- 2021-05-12 发布 |
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文档介绍
上海市浦东新区2020届高三二模考试数学试题 Word版含解析
www.ks5u.com 浦东新区2019学年度第二学期期中教学质量监测 高三数学试卷 一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题,1-6题每题4分,7-12题每题5分.考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分或5分,否则一律得零分. 1.设全集,集合,则________. 【答案】 【解析】 【分析】 由补集的运算法则可得解. 【详解】 故答案为: 【点睛】本题考查了补集的运算,属于基础题. 2.某次考试,名同学的成绩分别为:,则这组数据的中位数为___. 【答案】100 【解析】 【分析】 数据个数为奇数时,中位数为从小到大排列后中间的那一个数字. 【详解】名同学的成绩由小到大排序为:, 这组数据的中位数为100. 故答案为:100 【点睛】本题考查了一组数据中中位数的求法,属于基础题. 3.若函数,则__________. 【答案】1 【解析】 【分析】 - 24 - 由可得:,问题得解. 【详解】由可得: 故答案为:1 【点睛】本题考查了反函数的求法,属于基础题. 4.若是关于的方程的一个根(其中为虚数单位,),则__________. 【答案】0 【解析】 【分析】 直接利用实系数一元二次方程的虚根成对原理及根与系数关系求解. 【详解】是关于的实系数方程的一个根, 是关于的实系数方程的另一个根, 则,即, , . 故答案为:0 【点睛】本题考查了一元二次方程的虚根特征和虚数的运算,考查了计算能力,属于中档题. 5.若两个球的表面积之比为,则这两个球的体积之比为 . 【答案】1:8 【解析】 试题分析:由求得表面积公式得半径比为,由体积公式可知体积比为 考点:球体的表面积体积 6.在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),圆 - 24 - 的参数方程为(为参数),则直线与圆的位置关系是________. 【答案】相交 【解析】 【分析】 由已知可得:直线的标准方程为,圆的标准方程为,再计算出圆心到直线的距离,问题得解. 【详解】由直线的参数方程,可得: 直线标准方程为:, 由圆的参数方程,可得: 圆的标准方程为:,圆心为,半径 圆心为到直线的距离 则直线与圆的位置关系是相交. 故答案为:相交 【点睛】本题考查了参数方程与普通方程的转化,考查了直线与圆的位置关系,属于中档题. 7.若二项式展开式的第项的值为,则__. 【答案】 【解析】 【分析】 利用二项展开式的通项公式,得:,解得,再由等比数列求和公式,得:,从而极限可求. 【详解】由已知可得:, - 24 - 即,解得, , . 故答案为: 【点睛】本题考查了二项式定理,等比数列求和公式以及求极限,考查了计算能力,属于中档题. 8.已知双曲线的渐近线方程为,且右焦点与抛物线的焦点重合,则这个双曲线的方程是____________. 【答案】 【解析】 【分析】 由已知可得双曲线的右焦点为,即,由双曲线的渐近线方程为,可设其方程为:,再由可得:,求出,问题得解. 【详解】抛物线的焦点为: 双曲线的右焦点为:,即 双曲线的渐近线方程为, 双曲线的方程可设为:, 即, 由可得:,, 双曲线的方程是. 故答案为: - 24 - 【点睛】本题考查了双曲线的标准方程和其渐近线方程,关键是掌握共渐近线的曲双线方程的设法,属于中档题. 9.从(且)个男生、个女生中任选个人当发言人,假设事件表示选出的个人性别相同,事件表示选出的个人性别不同.如果的概率和的概率相等,则_____________. 【答案】10 【解析】 【分析】 从个男生、个女生中任选个人当发言人,共有种情况,事件表示选出的个人性别相同,共有情况,事件表示选出的个人性别不同,共有情况,由已知可得:,即,解之即可. 【详解】从个男生、个女生中任选个人当发言人,共有种情况, 事件表示选出的个人性别相同,共有情况, 事件表示选出的个人性别不同,情况 , ,即 整理,得:,即 且, 故答案为:10 【点睛】本题考查了概率计算和组合数及其计算,考查了计算能力和分析能力,属于中档题. 10.已知函数的零点有且只有一个,则实数的取值集合为________. 【答案】 【解析】 【分析】 - 24 - 由已知可得:为R上偶函数,又函数的有且只有一个零点,所以,由此可得:,解得 【详解】显然,由,可得: , 为R上的偶函数. 函数的有且只有一个零点, 由此可得:,解得 故答案为: 【点睛】本题考查了偶函数的对称性,属于中档题. 11.如图,在中,,为中点,为上一点,且满足,若的面积为,则的最小值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】 设,由,可得: 再由,可得:,则,最后由可得解. 【详解】设 的面积为, - 24 - 为中点, 又C、P、Q三点共线,,即 则 当且仅当时取得最小值. 【点睛】本题考查了向量的模的运算和数量积运算及三角形的面积公式,考查了计算能力,属于中档题. 12.已知数列满足,对任何正整数均有,,设,则数列的前项之和为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】 由已知得:,;,,由此可得:,再由等比数列求和公式可得解. - 24 - 【详解】, 两式相加可得: , 是公比为2的等比数列,首项 两式相乘可得: 是公比为2的等比数列,首项 , 由等比数列求和公式,得: 故答案为: 【点睛】本题考查了等比数列的通项公式和求和公式,考查了转化能力和计算能力,属于中档题. 二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案.考生必须在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分. 13.若、满足 , 则目标函数的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 - 24 - 作出可行域和目标函数,找到目标函数取最大值的最优解即可. 【详解】由已知,可作出满足条件的可行域和目标函数如下: 由图可知目标函数中z取最大值的最优解为: . 故选:B 【点睛】本题考查了线性规划求线性目标函数最值问题,考查了数形结合思想,属于中档题. 14.如图,正方体中,、分别为棱、上的点,在平面内且与平面平行的直线( ) A. 有一条 B. 有二条 C. 有无数条 D. 不存在 【答案】C 【解析】 - 24 - 【分析】 易知当时即可满足要求,所以存在无数条. 【详解】若平面,使得, 又平面,平面, 平面, 显然满足要求的直线l有无数条. 故选:C 【点睛】本题考查了线面平行的判定,属于基础题. 15.已知函数.给出下列结论: ①是周期函数; ② 函数图像的对称中心; ③ 若,则; ④不等式的解集为. 则正确结论的序号是( ) A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【分析】 由,可知是周期为的函数, 当时,;当时,,画出在一个周期内的函数图象,通过图象去研究问题. 【详解】 是周期为的函数,①正确; 当时,, - 24 - 当时,, 可以画出在一个周期内的函数图象,如下 由图可知:函数的对称中心为,②正确; 函数的对称轴为 若,则,即,③错误; 不等式等价于: 由图可知: 解得,④正确. 故选:D. 【点睛】本题考查了诱导公式,降幂公式及三角函数的性质,考查了数形结合思想,属于难题. 16.设集合,设集合是集合的非空子集,中的最大元素和最小元素之差称为集合的直径. 那么集合所有直径为的子集的元素个数之和为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 - 24 - 【分析】 先考虑最小元素为1,最大元素为72的情况:只有1种情况;且,共有种情况;且,共有种 情况;以此类推……,有1()种情况.所以,此类满足要求的子集元素个数之和,计算可得:.再思考可以分为等1949类,问题可得解. 【详解】当最小元素为1,最大元素为72时,集合有如下情况: 集合只含2个元素:只有1种情况; 集合含有3个元素:且,共有种情况; 集合含有4个元素:且,共有 种情况; 以此类推…… 集合含有72个元素:,有()种情况. 所以,此类满足要求的子集元素个数之和M为: ①②两式对应项相加,得: 同理可得:所有子集元素个数之和都是,所以集合所有直径为的子集的元素个数之和为. 故选:C 【点睛】本题考查了集合的子集个数和组合数及其计算,考查了分类讨论思想,属于难题. - 24 - 三、解答题(本大题满分76分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤. 17.如图所示的几何体是圆柱的一部分,它是由边长为2的正方形(及其内部)以边所在直线为旋转轴顺时针旋转得到的. (1)求此几何体的体积; (2)设是弧上的一点,且,求异面直线与所成角的大小.(结果用反三角函数值表示) 【答案】(1)(2) 【解析】 分析】 (1)先算底面积,再由算出体积; (2)以点B坐标原点建立空间直角坐标系,用空间向量法算出,即可得解. 【详解】(1)由已知可得: . . (2)如图所示,以点B为坐标原点建立空间直角坐标系, - 24 - 则,,,, 所以,,. 设异面直线与所成的角为,则 所以,异面直线与所成角为. 【点睛】本题考查了柱体体积计算和空间向量法计算异面直线的夹角,考查了计算能力,属于中档题. 18.已知锐角的顶点与坐标原点重合,始边与轴正方向重合,终边与单位圆分别交于、两点,若、两点的横坐标分别为. (1)求的大小; (2) 在中,为三个内角对应的边长,若已知角,,且,求的值. - 24 - 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】 (1)由已知得:,故而,,再由可得解. (2)由(1)得:,所以,由可得,再由可得,最后由正弦定理可得:,问题得解. 【详解】(1)由三角函数定义,得: 为锐角, , (2)由,为锐角, 得:, 由,得,又, 解得 - 24 - 由正弦定理可得: 【点睛】本题考查了三家函数定义及正余弦和的展开公式,考查了正弦定理边化角的技巧,考查了计算能力,属于中档题. 19.疫情后,为了支持企业复工复产,某地政府决定向当地企业发放补助款,其中对纳税额在万元至万元(包括万元和万元)的小微企业做统一方案.方案要求同时具备下列两个条件:①补助款(万元)随企业原纳税额(万元)的增加而增加;②补助款不低于原纳税额(万元)的.经测算政府决定采用函数模型(其中为参数)作为补助款发放方案. (1)判断使用参数是否满足条件,并说明理由; (2)求同时满足条件①、②的参数的取值范围. 【答案】(1)当时不满足条件②,见解析(2) 【解析】 【分析】 (1)因为当时,,所以不满足条件② ; (2)求导得:,当时,满足条件①;当时,在上单调递增,所以.由条件②可知,,即,等价于在上恒成立,问题得解. 【详解】(1)因为当时,,所以当时不满足条件② . (2)由条件①可知,在上单调递增, - 24 - 所以当时,满足条件; 当时,由可得 当时,单调递增, ,解得, 所以 由条件②可知,,即不等式在上恒成立, 等价于 当时,取最小值 综上,参数的取值范围是. 【点睛】本题考查了导数求函数单调性以及恒成立问题,考查了转化思想,属于中档题. 20.在平面直角坐标系中,,分别是椭圆的左、右焦点,直线与椭圆交于不同的两点、,且. (1)求椭圆的方程; (2)已知直线经过椭圆的右焦点,是椭圆上两点,四边形是菱形,求直线的方程; (3)已知直线不经过椭圆的右焦点,直线,,的斜率依次成等差数列,求直线在轴上截距的取值范围. 【答案】(1)(2)(3) 【解析】 【分析】 (1)由已知得:,问题得解; (2)由已知可得:,设直线l方程为:,, - 24 - ,与椭圆方程联立可得:,由韦达定理,得:,,最后由,可得:,代入解方程即可; (3)设直线l方程为:,由已知可得:,即,化简得:,有已知可得:,联立直线与椭圆方程得:,由, 和可求b的取值范围. 【详解】(1)由可得:, 从而,所以椭圆方程为. (2)由于四边形是菱形,因此且. 由对称性,在线段上. 因此,分别关于原点对称; 并且由于菱形的对角线相互垂直,可得,即. 设直线l方程为:,且, 与椭圆方程联立可得:, ,, 由,可得: 解得,即直线方程为. (3)设直线l方程为:, - 24 - ,由已知可得: ,即. , 化简得:. 若,则经过,不符合条件, 因此. 联立直线与椭圆方程得:. 因为,即 由得: 将代入得:, 解得: 令,则 当时,, 在或上单调递减, 或 所以b的取值范围为:. 【点睛】本题考查了椭圆与直线的综合性问题,关键是联立方程组,用韦达定理进行求解,考查了分析能力和计算能力,属于难题. 21.若数列对任意连续三项,均有,则称该数列为“跳跃数列”. - 24 - (1)判断下列两个数列是否是跳跃数列: ①等差数列:; ②等比数列:; (2)若数列满足对任何正整数,均有.证明:数列是跳跃数列的充分必要条件是. (3)跳跃数列满足对任意正整数均有,求首项的取值范围. 【答案】(1)① 等差数列:不是跳跃数列;② 等比数列:是跳跃数列.(2)证明见解析(3) 【解析】 【分析】 (1)①数列通项公式为,计算可得:,所以它不是跳跃数列;②数列通项公式为:,计算可得:,所以它是跳跃数列; (2)必要性:若,则是单调递增数列,若,是常数列,均不是跳跃数列;充分性:用数学归纳法证明证明,命题成立,若时,可得:,所以当时命题也成立; (3)有已知可得:,,若,则,解得;若,则,解得, 由,则,得;当 - 24 - ,则,得,问题得解. 【详解】(1)①等差数列:通项公式为: 所以此数列不是跳跃数列; ②等比数列:通项公式为: 所以此数列是跳跃数列 (2)必要性: 若,则是单调递增数列,不是跳跃数列; 若,是常数列,不是跳跃数列. 充分性:(下面用数学归纳法证明) 若,则对任何正整数,均有成立. 当时,, , , , 所以命题成立 若时,, 则, , 所以当时命题也成立, 根据数学归纳法,可知命题成立,数列满足, 故是跳跃数列. - 24 - (3) 若,则, 解得; 若,则, 解得; 若,则,所以, 若,则,所以, 所以, 此时对任何正整数,均有 - 24 - 【点睛】本题考查了与数列相关的不等式证明,考查了数学归纳法,考查了分类与整合思想,属于难题. - 24 - - 24 -查看更多