八年级下语文课件三颗枸杞豆 (14)_鲁教版

八年级下语文课件三颗枸杞豆 (14)_鲁教版

陕西作家——程海简介 程海，1947年生,陕西乾县人。 1968年毕业于陕西乾县师范。国家 一级作家，西北书画院名誉院长。 西安书画院兼职教授。主要作品： 《热爱命运》、《苦难的祈祷》、 《人格粉碎》《热爱命运》热销百 万册。短篇小说《三颗构杞豆》入 选中国内地、新加坡、香港中学语 文课本。 • 枸杞 羡慕 叶鞘 蚱蜢 • 桦木 半晌 擎 香蒿 • 叶脉 鲜为人知 摞 • 殷红 惩罚 口头禅 • gǒu qǐ xiàn mù qiào zhà měng • 枸 杞 羡 慕 叶鞘 蚱 蜢 • huà shǎng qíng hāo • 桦木 半晌 擎 香 蒿 • mài xiǎn luò • 叶脉 鲜为人知 摞 • yān chéng chán • 殷红 惩 罚 口头禅 1、通过预习，你觉得这是什么样 的三颗枸杞豆？格式（  ）的三颗 枸杞豆。 催我奋进的三颗枸杞豆；启示生命意义的三颗 枸杞豆；征服我的三颗枸杞豆；富有教育意义的三 颗枸杞豆；三叔送我的三颗枸杞豆；…… 以前的“我”淘气顽皮，不喜欢读书上学，总是逃学 到小树林里去玩。我热爱大自然。虽然三天两头挨打，但 不怕打的“我”，没有改变自己。（从课文第六小节可以 看出来）我仍沉迷于小树林，直到遇到三叔。 老师“狠狠地批评一顿”，爸爸给了“我”一顿拳头。 训斥和拳头，只让我乖乖地上了几天学，后来“我”又旧 病复发。三叔则是现身说法，用自己失败的人生体验来教 育“我”，用充满希望的话语来鼓励“我”，用三颗红色 的枸杞豆来启示“我”。结果，“我”迷途知返，勤奋学 习，不负众望，终于成才。 合作探究 三叔的一生是三个“0”，第一个理想是当工程师， 但他不愿建筑学上那些复杂的公式，放弃了；第二个 理想是当作家，但他写的文稿被退了回来，所以放弃 了；第三个理想是当生物学家，但他觉得太复杂，最 终也放弃了。 失败、虚度、遗憾…… （2）你认为三叔的一生是怎样的一生？ 三颗红色的枸杞豆 ，这也许是三叔留给我 的最后一个谜语。但我这回把它猜出来了。它 是生命的告终的句号！是三个遗憾的“O”！ 但“O”也是一切事物的起点。对三叔是三个 遗憾的零，他的梦想都有没有实现，是梦想的 终结，对“我”是一个起点，“我”年纪还小， 三叔希望他不要重蹈他的覆辙，要以三叔虚度 一生的教训为鉴，以现在为起点，抓紧时间， 勤奋学习。 　　 面对三叔，“我”发现山里的一草一木，他懂得那么 多；自己平时只是粗心、贪玩,却没有发现其中的奥秘。 “很乏味”，因无知而懊悔。 　　 三副画与三个圆圆的“О”想照应，课文中原句可回 答;面对生命的结束，三叔评价自己时，因未完成生命中 的愿望，而悔恨。 全文采用了倒叙写法。可以形成悬念，引出回 忆，激发读者的阅读兴趣。 全文用倒叙的写法， 按时间顺序记叙“我”童年在三颗枸杞豆的影响下， 明白了要珍惜时间，珍惜生命的道理。 一、（1-2段）：“引子”，引出回 忆。 二、（3-倒数第2段）：三叔一生给 我的教训——三颗枸杞豆以及这三 颗枸杞豆对我的启示、教育。 三、（文末一段）：自己勤奋、刻 苦学习的动力。 1、抄写生词2遍； 2、熟读课文。