部编版七年级语文上册第一单元试卷(答案)

部编版七年级语文上册第一单元试卷(答案)

七年级语文上册第一次月考试卷 ‎ 姓名： 班级： 座号： 分数：‎ 一、基础知识积累与运用（28分）‎ ‎1、找出下列成语中的四个错别字，加上横线，并将正确的字工整、规范地写在田字格内。（4分）‎ ‎ 酝酿 抖数 应和 哄托 贮蓄 ‎ 位临 安适 棱镜 粗犷 静谧 ‎2、选出下列加点字注音完全正确的一组（ ）（3分）‎ A、嘹亮（liáo） 黄晕（yuèn）　 棱镜（ líng） 地毯 ( tán )‎ B、吝啬（ lìn ） 澄澈（dèng） 着落（zháo） 慈善（cí） ‎ C、宛转（wǎn）　碣石（ jié ） 干涩（sè ）　粗犷（guǎng）‎ D、淅沥 （xīlì） 草垛（duó ） 应和（yīng） 娇媚(mèi）‎ ‎3、下面加括号词语使用正确的一项是（ ）（3分）‎ A、大家认为他提出的这条建议很有价值，都（随声附和）表示赞成。‎ B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于（忍俊不禁），留下了辛酸的眼泪。‎ C、老师（语重心长）地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。‎ D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得（栩栩如生）。‎ ‎4、下列句子没有语病的一项是： ( ) （3分）‎ A、通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。‎ B、现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。‎ C、他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。‎ D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。‎ ‎5、下面对课文分析理解不正确的一项是：( ) （3分）‎ Ａ、《春》这篇生动的写景散文，以生动形象的语言描绘出几幅美丽的春景图。‎ Ｂ、《天净沙 秋思》一诗是马致远的作品,28个字勾画出一幅灿烂的秋景图。‎ Ｃ、《济南的冬天》向我们展现了冬天济南的山景和水色，表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。‎ Ｄ、《雨的四季》让我们感受到四季之雨的不同情致与风骚。‎ ‎6、阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。（4分）‎ 9‎ ‎ 成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，___________________  ，________________________  。‎ ‎7、文学知识阅读（8分）‎ ‎（1）《济南的冬天》作者是：______，主要小说有：《　　　　》和《　　 　　》；话剧《 》被誉为“东方舞台上的奇迹”。‎ ‎（2）中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物，请举出其中你最喜欢的一个人物，并指明出自哪部作品，再简单说说喜欢的理由。‎ 人物：＿＿＿＿＿＿＿＿　　作品：＿＿＿＿＿＿＿＿ ‎ 喜欢的理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2分 二．文言古诗积累部分。（15分）‎ ‎8、文言诗词填空。(10分)‎ ‎（1）＿＿＿＿＿＿，若出其中；＿＿＿＿＿＿，若出其里。（曹操《观沧海》）‎ ‎（2）＿＿＿＿＿＿＿＿，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）‎ ‎（3）沾衣欲湿杏花雨，＿＿＿＿＿＿＿。（志南《绝句》）‎ ‎（4）＿＿＿＿＿＿＿，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）‎ ‎（5）《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ （6） ‎《天净沙 秋思》一诗中，哪句是写出了曲家思乡的凄苦情怀：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。‎ （7） 何当共剪西窗烛，＿＿＿＿＿＿＿。（李商隐《夜雨寄北》）‎ 9、 古诗鉴赏：5分 次北固山下 王湾 ‎ 客路青山外，行舟绿水前。‎ ‎ 潮平两岸阔，风正一帆悬。‎ ‎ 海日生残夜，江春入旧年。‎ ‎ 乡书何处达，归雁洛阳边。‎ (1) 此诗中采用了拟人修辞手法两个字是＿＿、＿＿，生动地写出了江上春早的美景。‎ (2) 此诗抒发了诗人怎样的情怀。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3分 三．完成下列两则短文的阅读。（27分）‎ ‎（一）阅读下面选文，回答13～18题。（14分）‎ 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 ‎ 9‎ 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ‎ ‎“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 ‎ ‎10、选文中描写了哪几幅春景图？（3分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎11、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“ 钻”好在哪里？（3分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎12、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语，本该用在“小草”前面，为什么放在句末？（3分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎13、请写出第二段中虚写的句子。（2分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎14、选文中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”除了运用了“引用”的修辞，还运用哪两种修辞？突出了春风怎样的特点？（3分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎（二）阅读下面选文，回答18～21题。（13分）‎ 你在伞里吗 白丽娜 ‎①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”‎ ‎②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。‎ ‎③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！‎ ‎④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……‎ ‎⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！‎ ‎⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”‎ 9‎ ‎⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……‎ ‎15、请用一句话概括故事的内容。(3分)‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎16、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个＿＿＿＿＿＿＿的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个＿＿＿＿＿＿＿的女儿。（根据理解，各个横线上填写恰当的2个词语）(4分)‎ ‎17、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(3分)‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎18、读了这篇选文后，谈一谈你的感受？ (3分)‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ 四、作文。（50分）‎ 只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文。‎ 要求：1、在题目的横线上补上恰当的词语。（如母爱、感恩、珍惜、宽容……）‎ ‎2、中心明确，条理清楚，有真情实感。（不得出现真实人名、地名、校名）‎ ‎3、文体不限，字数不少于500字。‎ ‎4、字迹工整，卷面整洁。（达到要求加5分）‎ ‎018—2019学年七年级上学期第一次月考语文试卷 一、积累和运用  （24分）（总分100=97+3（卷面分））‎ ‎1、下列词语中加点字注音和字形完全无误的一项是：（   ）3分 A、应（yīng）和      黄晕（yūn）    花苞（bāo）     化妆（zhuāng）‎ B、酝酿（yùn niàng） 着（zhuó）落   烘（hōng）托    澄（chéng）清 C、淅沥（xī lì）     抖擞（shǔ）    发髻（jì）      瞭（liáo）亮 D、悋（lìn）啬       棱（léng）镜   静谧（bì）      窠（kē）巢 ‎2、为下列句子选择恰当的一项，使句意准确、完整：（   ）3分 9‎ 雨给我的形象和记忆，永远是美的：春天的雨  ①   ；夏天的雨   ②  ；秋天的雨    ③     ；冬天的雨    ④     。‎ A、①清新而又娇媚  ②热烈而又粗犷  ③自然而又平静  ④端庄而又沉静 B、①热烈而又粗犷  ②端庄而又沉静  ③自然而又平静  ④清新而又娇媚 C、①清新而又娇媚  ②热烈而又粗犷  ③端庄而又沉静  ④自然而又平静 D、①热烈而又粗犷  ②自然而又平静  ③清新而又娇媚  ④端庄而又沉静 ‎3、根据语境仿写句子，构成排比：2分 有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造蜜；                        ，                         。‎ ‎4、古诗文默写（每空1分，共10分）‎ ‎（1）潮平两岸阔，                   。                 ，江春入旧年。‎ ‎（2）《天净沙  秋思》的主旨句                     。‎ ‎（3）                      ，随君直到夜郎西。‎ ‎（4） 《观沧海》抒发气吐山河的博大胸襟的诗句是：                    ，‎ ‎                  ，                       ，                        。‎ ‎（5）王湾《次北固山下》中的“                      ，                  。”‎ 借“鸿雁传书”的典故表达思乡之情。‎ ‎5、（1）①《朝花夕拾》是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家        的一部回忆性散文集。他的主要著作还有小说集《呐喊》、《彷徨》杂文集《坟》等。1分 ‎        ②《朝花夕拾》的下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（　　）2分 ‎            A《狗猫鼠》   B《五猖会》　  C《二十四孝图》　  D《琐记》‎ 9‎ ‎⑵、我们每天都在享受大自然的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，为了使我们周围环境更美好，请同学们在留言板上留言：（3分）‎ ‎                                                                   ‎ ‎ ‎ 二、阅读理解（28分）‎ ‎（一）阅读古诗《观沧海》，完成题目。‎ 观沧海（曹操）‎ 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。‎ 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。‎ 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。‎ 幸甚至哉，歌以咏志。‎ ‎6、诗中用一“     ”字统领全文，采用借景抒情的写法，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。（2分）‎ ‎7、“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”， 表现了诗人怎样的情怀？请作简要分析。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读《世说新语》二则完成题目。‎ 咏  雪    ‎ 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。                           陈太丘与友期    ‎ 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ‎ ‎8、解释下列黑体的词（4分）‎ ‎① 雪骤      ②差可拟       ③相委而去      ④入门不顾       ‎ ‎ ‎ 9‎ ‎9、把下列文言句子译成现代文（4分）‎ ‎①未若柳絮因风起。‎ ‎ ‎ ‎②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10、“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11、《陈太丘与友期 》这篇短文给了我们在待人处世方面什么启示？(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）阅读下文，完成16-18题。10分 别丢了坎蒂德 ‎ ‎①儿子打来电话，没聊上几句我就急着问他：“坎蒂德怎么样了？他走了吗？”‎ ‎②儿子笑起来：“妈，你怎么这么惦记他呀？我都嫉妒了。”‎ ‎③儿子在英国剑桥CSR公司工作。刚上班的时候他就告诉我说，与他对坐的是一个葡萄牙人，名叫坎蒂德。坎蒂德的工号是12号，年纪不大，尚未娶妻，却是这个公司地道的元老级人物了。公司排前20个工号的只剩了三个人，只有坎蒂德一直没有当官，不是因为他缺乏能力，而是因为他不感兴趣。“他可牛了！他是全公司员工在技术方面请教的中心，据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢。”儿子说，就是这个很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的，上下班骑一辆破自行车。“他是刻意藏富吧？”我问。儿子说：“我看不像。他的兴趣不在吃穿用度上。”‎ ‎④当官没兴趣，吃穿用度也不讲究，那这个坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢？‎ ‎⑤儿子说，坎蒂德是个“超慈悲”、“超热爱大自然”的人。他去了一趟养鸡场，看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里，参观者被告知不可大声讲话，否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死，回来后，他就开始吃素了。他说，他好可怜那些鸡；他还说，有时候会莫名思念那些鸡，很想去探视它们，却又没有勇气。‎ ‎⑥三个月前，坎蒂德利用休假回到葡萄牙，投了一笔巨资。儿子让我猜猜他买了什么。我说：“别墅？土地？度假村……”儿子说：“都不是，他买了一片森林。”‎ 9‎ ‎⑦休假结束回到公司，坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一张张翻给同事们看，像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。他告诉我儿子说，他准备辞职，回家去照顾他的森林。他在英国置办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜，说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。‎ ‎⑧坎蒂德是在2011年12月2日那天离开剑桥的。临走前，公司的同事们按惯例为他“凑份子”送行。一笔可观的英镑打到了一张卡上，送到了他的手中。他一拿到那张卡，立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站，查到后将钱悉数捐了出去。坎蒂德举着那张分文不剩的空卡，开心地对我儿子说：“这个，我要收藏的。”‎ ‎⑨我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊！“不要丢了坎蒂德。不管多远，都与他保持联系吧。”我这样嘱咐儿子。‎ ‎12、文章⑤-⑧记叙了坎蒂德的几件小事，阅读全文，完成下面表格。（用一句话概括事件，用简洁的词语概括人物品质）3分 事       件 人  物  品  质 悲悯善良 关爱动物 酷爱大自然 将“份子钱”捐给非洲儿童。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13、读第⑧段划线句子，说说坎蒂德收藏那张空卡的原因是什么。（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎14、题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、写作（45分）‎ ‎15、题目：在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘的经历”为题，写一篇文章，让老师、同学了解你所经历的事，共享你的人生收获。‎ 写作要求：‎ 9‎ ‎1、字数不少于500字。2、书写工整，语句通顺。3、内容丰富，有真情实感。4、文中不得出现真实的班级、姓名。‎ ‎ ‎ 答案 一、积累与运用 ‎1、 B      ‎ ‎2、 C ‎3、 河流有理想，才会用毅力奔向大海……‎ ‎4、 风正一帆悬，海日生残夜 夕阳西下，断肠人在天涯 我寄愁心与明月 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。‎ 乡书何处达？归雁洛阳边。‎ ‎5、 鲁迅    C A、 从我做起，从现在做起，共同行动，保护大自然。‎ B、 绿化造林、大兴水利，人与自然和谐发展。‎ C、 关爱大自然，就是关爱我们的生命线。‎ 二、阅读理解 ‎6、 观 ‎7、 运用虚实结合，想象夸张的手法，描写了大海的广阔浩大，体现了诗人的博 ‎ 大胸襟，一统天下的雄心壮志。‎ ‎8、 骤：急 差：大体 委：舍弃 顾：回头看 ‎9、 （1）不如比作柳絮乘风漫天飞舞 ‎（2）正午时您没来，就是不讲信用，对着儿子骂父亲，就是没有礼貌 ‎10、营造了一种和睦，幸福，书香门第的气氛 ‎11：1.答应别人的事一定要做到,要言而有信 2.要知错就改 ‎12、参观养鸡场，回来后改吃素；‎ 花巨资购森林，并辞职回去照顾。‎ 乐于慈善 有爱心 ‎13、那张空卡凝聚着他与同事的友谊；能使他能想起做善事的快乐。‎ ‎14、一是别丢掉了坎蒂德这个朋友；二是别丢了坎蒂德所具有的那些  ‎ 美德。‎ 9‎ 9‎