八年级英语上册Unit4Whatsthebe教案新版人教新目标版

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‎ Unit 4　What's the best movie theater?‎ Section A (1a－1c) ‎ ‎1．重点单词：theater，comfortable，seat，screen，close，ticket ‎2．重点短语：comfortable seats，big screen，close to home，buy tickets quickly，short waiting time ‎3．重点句式：What's the best movie theater?‎ It has the most comfortable seats.‎ It has the best sound.‎ It's the closest to home.‎ ‎1．形容词最高级的构成及用法 ‎2．能用最高级的基本句型来描述人物 能用最高级的基本句型来描述人物 一、预习课本P25新单词并背诵，完成下面的汉译英。‎ ‎1．戏院____________　　　2.舒适的____________‎ ‎3．座位____________ 4.银幕____________‎ ‎5．接近____________ 6.入场券____________‎ 二、认真预习1a－1c，找出下列短语和句型。‎ ‎1．舒适的座位____________________‎ ‎2．大的银幕____________________‎ ‎3．紧挨着家____________________‎ ‎4．买票快____________________‎ ‎5．等候的时间短____________________‎ ‎6．最好的影院是哪一家？____________________‎ ‎7．它有最舒适的座位。____________________‎ ‎8．它有最好的音效。____________________‎ ‎9．它离家最近。____________________‎ Step 1　情景导入 ‎(Ask three students to stand up.)‎ Teacher：Jim is tall.Sam is taller than Jim.Peter is taller than Sam.So Peter is the tallest of the three.‎ ‎(Write “Peter is the tallest of the three”on the blackboard and let the students repeat.)‎ Then go on saying：Sam runs fast.Peter runs faster than Sam.Jim runs faster than Peter.So Jim runs fastest of the three.‎ ‎(Write “Jim runs fastest of the three”on the blackboard and let the students repeat.) ‎ 4‎ ‎(Point at the two sentences on the blackboard.)‎ Teacher：Tallest and fastest are Superlative Forms of Adjectives and Adverbs.Today we will learn it.‎ 环节说明：由形容词和副词的比较级引出最高级，过渡自然，易于学生理解。‎ Step 2　完成教材1a—1c的任务 ‎1．学生领读单词或词组并且互相背诵，然后写出单词和词组中形容词和副词的比较级。(3分钟)‎ ‎2．你怎么选择去哪家影院？以重要性与不重要性为标准，把1a中的单词短语分类。(2分钟)‎ ‎3．大声朗读1b中的句子，总结形容词和副词最高级的变化规则，教师点拨。然后让学生把1a中的形容词的最高级写出来。(5分钟)‎ ‎4．听录音，把对影院的叙述和电影院匹配起来，在后面的空格中写上影院的名称。(3分钟)‎ ‎5．再听一遍录音，集体核对答案。然后熟读1b中的句子。(5分钟)‎ ‎6．练习1c中的对话。然后根据你所熟悉的影院编写新对话；小组内做对话练习并进行组与组之间的比赛，教师点评。(5分钟)‎ 参考案例 A：What's the best movie theater?‎ B：Sun Cinema.It's the cheapest.‎ A：But I think Moon Theater has the most comfortable seats.‎ ‎7．小结训练。(5分钟)‎ 写出下面单词的最高级。‎ high　highest　　　　　　hungry　hungriest thirsty　thirstiest beautiful　most_beautiful big　biggest hot　hottest thin　thinnest late　latest wet　wettest funny　funniest little　least good/well　best ‎(C)1.My home ________ the post office.‎ A．is closed　　　　　B．close C．is close to D．close to ‎(D)2.Sanya is very famous.It has ________ beaches in China.‎ A．beautiful B．more beautiful C．most beautiful D．the most beautiful ‎(D)3.I have many friends.Jim is ________ of them.‎ A．outgoing B．more outgoing C．most outgoing D．the most outgoing ‎(D)4.—Which is ________ season in Beijing?‎ ‎—I think it's autumn.‎ A．good B．better C．best D．the best 环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使学生熟练掌握最高级。‎ Step 3　问题探究 4‎ ‎1．形容词和副词最高级的构成 ‎1)hard　hardest great　greatest ‎2)late　latest nice　nicest ‎3)big　biggest fat　fattest ‎4)easy　easiest happy　happiest ‎5)beautiful　most_beautiful interesting　most_interesting ‎6)good　best many　most 一般情况在词尾直接加est；以字母e结尾的只加st；重读闭音节词尾只有一个辅音字母时，先双写该辅音字母，再加est；以辅音字母＋y结尾的先变y为i再加est；在多音节和部分双音节词的词前加most或least；此外还有一些不规则变化的单词，需要我们特殊背诵。‎ ‎2．最高级的用法 ‎1)我是我们班最高的。I'm_the_tallest_in_our_class.‎ ‎2)他是三个人中跳得最高的。‎ He_jumps_highest_of_the_three_people.‎ 表示三者或三者以上的人或事物的比较，其中一个在某方面超过其他几个时，我们要用形容词或副词的最高级，在句子的后面可以用of (in)短语来表示比较的范围，形容词的最高级前面一般要加定冠词the。副词最高级前面的the可以省去。‎ 请学生们做前面课时训练部分。‎ 4‎ 4‎