- 2021-05-12 发布 |
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文档介绍
七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday第一课时SectionA1a1c学案新版人教新目标版
Unit 8 When is your birthday? 第一课时 Section A(1a1c) 1.重点单词:when,month,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,first,second,third 2.重点短语:my birthday,your birthday,on May 2nd 3.重点句式: —When is your birthday? —My birthday is on May 2nd. 1.一年12个月份的英文表达 2.序数词的用法 3.能运用所学知识准确表达日期,并会询问别人的生日 1.一年12个月份的英文表达 2.序数词的用法 3.学会询问他人生日的句型 一、预习课本P43新单词并背诵,完成下面的汉译英。 1.什么时候________ 2.月份________ 3.一月________ 4.二月________ 5.三月________ 6.四月________ 7.五月________ 8.六月________ 9.七月________ 10.八月________ 11.九月________ 12.十月________ 13.十一月________ 14.十二月________ 15.第一________ 16.第二________ 17.第三________ 二、认真预习1a,1b,1c,找出下列句型。 1.你的生日是什么时候,琳达? ________________________________________________________________________? 2.我的生日在六月三日。 ________________________________________________________________________. 3.它在一月五日。________________________________________________________________________. Step 1 情景导入 Teacher:There are twelve months in a year.Do you know the name of each month?If you don't know them,please don't be worried.I'll show you.Please read the months in English after me. 环节说明:由一年12个月份,引出它们的读法, 3 开门见山直奔本节课的主题之一——月份表达方法。 Step 2 完成教材1a—1c的任务 1.通过多媒体图片学习1a中的单词,学生领读1a中的单词,然后听录音纠正自己的错误读音,两人一组互相背诵提问1a中的单词。(5分钟) 2.认真阅读1b中的小对话,为听力做好铺垫。(2分钟) 3.听录音,按听到的顺序为对话编号,师生共同核对答案。(3分钟) 4.大声朗读1c中的对话,并在一分钟内背诵下来,然后小组内合作,练习这个对话,并请几个学生背诵对话。(2分钟) 5.仿照1b中的对话,和同伴编练新的对话,并邀请几组学生表演对话。(5分钟) 参考案例 A:When is your birthday? B:My birthday is on August 2nd. 6.小结训练。(5分钟) (D)1)________ is your birthday? A.Who B.Where C.How many D.When (A)2)August is the ________ month of a year. A.eighth B.ninth C.eight D.nine (C)3)The ________ month of a year is March. A.first B.second C.third D.fourth (C)4)—When is your birthday? —It's ________. A.in February B.on second C.on February second D.in 1992 环节说明:通过这个环节的学习,使学生掌握了一年12个月份的表达,学会了日期的表达;同时口语练习和听力练习让学生掌握了如何对生日提问及问答。 Step 3 问题探究 1.when的用法 1)你什么时候看电视?When_do_you_watch_TV? 2)你们什么时候校庆?When_is_your_School_Day? 3)当红灯亮的时候,我们可以走。When_the_light_is_red,we_can_go. when意为“什么时候”时,是疑问词,一般用于引导询问时间的特殊疑问句,可以对年、月、日以及时刻进行提问,其结构为When+be/助动词,当对时刻进行提问时可以用What_time来替换。回答时常用at,in或on等表示时间的介词短语。When还有“当……时候”的意思,这时是连词,经常用来引导时间状语从句。 2.on表示时间的用法 1)在5月1日on_May_first 2)在星期六的早上on_saturday_morning 3)在一个寒冷的晚上on_a_cold_evening on表示时间时可以用在日期之前,可以用在具体的某一天的上午或下午之前。当morning,after,evening前面有形容词修饰时也用on。 ( )3.The boy was born (出生) on ________. 3 A.2001,January 1st B.January one,2001 C.January first,2001 D.january first,2001 答案选择C,日期表达方法有两种:一种是按月、日、年的顺序,另外一种是按日、月、年的顺序。其中表达“日”时一定要用序数词,“月份”书写时一定要用大写。 请学生们做前面课时训练部分。 3查看更多