六年级上册数学课件-6图形的放大与缩小 |冀教版 (18)

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六年级上册数学课件-6图形的放大与缩小 |冀教版 (18)

图形的放大与缩小 课本第一题 找 对 像: 你见过下面这些现象吗?这些现象中,哪些是把物体放大?哪些是把物体缩小? 照相机 缩小 幻灯机 放大 放大镜 放大 灯光 例 4 按 画出下面三个图形放大后的图形。 2:1 也就是把各边放大 到原来的 倍。 2 三角形的两条直角边放大到原来的 倍, 斜边是否也变为原来的 倍呢? 2 2 观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方? 放大后的图形与原来的图形比较, ( ) 变了,但 ( ) 没有变; 探究 1 : 大小 形状 课本第一题 找 对 像: 如果把放大后的三个图形的各边按 1 3 缩小,图形又发生了什么变化?画画看。 : 我来试一试: 观察一下,缩小后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方? 缩小后的图形与原来的图形比较, ( ) 变了,但 ( ) 没有变; 探究 2 : 大小 形状 也就是说 所得的图形和原图形 ( ) 。 相同的比 ( ) 变了,但 ( ) 没有变; 大小 形状 相似 图形放大和缩小有什么异同之处? 相同 图形放大 大 图形缩小 小 不同 ( 1 )将三角形 A 的各条边按 4 : 1 放大,得到 三角形 B 。 ( 2 )将 三角形 B 的各条边按 1 : 2 缩小, 得到三角形 C 。 ( 3 ) 画出上述图形,并指出哪些是 三角形 A 经过放大后的图形,哪个是 三角形 C 经过缩小后的图形。 A B C 大显身手 2 : 想一想 : 把一个图形按一定的比放大或缩小,这个比表示的是哪两个数量的比 ? 变化后 的边长 变化前 的边长 : 记住: 前项小的比( 1 : 3 ) 前项大的比( 4 : 1 ) 可以把图形缩小, 可以把图形放大。 下面的这些比哪些表示把图形放大,哪些表示把图形缩小 ? 4:1 1:1000 5:2 2:3 1:1 100:1 抢答: 16X 显微镜 天文望远镜 复印机 课堂总结 ----- 图形的放大与缩小应遵循的规则: ( 1 )各边都按 同一个 比放大或缩小。 ( 2 ) 变化后 的边长 : 变化前 的边长 ( 3 ) 前项小的 ( 1 : 3 ) 比把图形缩小, 前项大的比( 4 : 1 )把图形放大。 谢谢
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