人教版小学六年级下学期数学《抽屉原理课件PPT》公开课

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（人教新课标）六年级数学下册 抽屉原理 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 教学目标 • 1.初步理解“抽屉原理”的一般形式，会用假设法解决抽屉问题， 通过分析，推理解决这类抽屉问题。 • 2.通过实验、观察、分析、推理等数学活动，经历“抽屉原理”的 探究过程，提高同学们推理的能力。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 至少 老师任意点13位同学 就可以肯定，至少有2 个同学的生日是在同 一个月，你们信吗？ 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 把4枝铅笔放进3个 文具盒里，不管怎 么放，总有一个文 具盒里至少放进（） 枝铅笔。 至少 总有 ★先猜一猜， 再动手放一放， 看看有哪些不同 放法？ ★你的猜想对 吗？和组内同学 说一说你的理由。 2 四 三 二一 总结假设增加最新人教版小学下册数学精 品课件设计 我把情况记 录下来. 0 0 （4，0，0）4 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 我把情况记 录下来. 0 （3，1，0）3 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 我把情况记 录下来. 0 （2，2，0）2 2 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 我把情况记 录下来. （2，1，1）2 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 共四种情况： （4，0，0） （3，1，0） （2，2，0） （2，1，1） 不管怎么放总有一个文具盒 里至少放进2枝铅笔 。 总有 至少 2 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 4÷3= 1……1 （4，0，0） （3，1，0） （2，2，0） （2，1，1） 至少数：1+1=2 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 数学小知识：抽屉原理的由来。 最先发现这些规律的人是谁 呢？最先是由19世纪的德国数学 家狄里克雷运用于解决数学问题 的，后人们为了纪念他从这么平 凡的事情中发现的规律，就把这 个规律用他的名字命名，叫“狄 里克雷原理”，又把它叫做“鸽 巢原理”，还把它叫做 “抽屉原 理”。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计