中考语文专题突破－12文言文概括分析与拓展探究题型同步练习

中考语文专题突破－12文言文概括分析与拓展探究题型同步练习

‎12.文言文概括分析与拓展探究题型 一、阅读下面的文言文，完成问题。‎ 吕元膺①‎ 丁用晦 吕元膺为东都留守，常与处士②对棋。棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜。吕辄已窥之，而棋侣不悟。翼日，吕请棋处士他适，内外人莫测，棋者亦不安，乃以束帛赆③之。如是十年许，吕寝疾将亟，儿侄列前，吕曰：“游处交友，尔宜精择。吾为东都留守，有一棋者云云，吾以他事俾④去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，即虑其忧慑；终不言，又恐汝辈灭裂⑤于知闻。”言毕，惆然长逝。‎ ‎(选自《芝田录》)‎ ‎【注释】①吕元膺：唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士：泛指没有做过官的读书人。③赆(jìn)：赠送的路费或财务。④俾(bǐ)：使。⑤灭裂：疏忽。‎ ‎1.解释下列句子中加点的词语。‎ ‎（1）棋侣谓吕必不顾局矣：‎ ‎（2）因私易一子以自胜：‎ ‎（3）吕请棋处士他适：‎ ‎2.用现代汉语翻译下面句子。‎ 易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。‎ 答：‎ ‎3.文中“易子”一事发生的条件是什么？(用原文语句回答)‎ 答：‎ ‎4．结合文章内容，说说吕元膺是一个怎样的人。‎ 答：[来源:1]‎ 二、阅读甲、乙两段文言，完成问题。‎ ‎【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟左右有窗共八扇，右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。舟长曾不盈寸，人、窗、炉、文，钩画了了，众妙皆备。盖简桃核修狭者为之。‎ ‎(魏学洢《核舟记》)‎ ‎【乙】恽寿平，号南田，明末常州武进人。少敏慧，八岁咏莲，惊其师长。随叔父恽向攻诗画，艺日进。其父恽日初为国子监生，曾上《守御十策》以谋救国。明末丧乱，十余岁而随父兄抗清。多与奇人侠士游，常奔走千里，恍惚①死生，他人色沮神丧，而南田意气如常。二兄继死，明亡，与父归故里。‎ 天下渐定，誓不应科举，卖画以赡父。其山水深得冷淡幽隽②之致，松柳夹岸，游鱼喋③水，风烟俱净，寄情悠远。重写生，常灌花南田，极力描摹，天机④物趣，毕集毫端。其“没骨法”花卉，空灵妍妙⑤，着纸欲飞，笔简意丰，获誉“神品”。名动天下，创“常州画派”。崇尚气节，临富贵而不失其本心，叶售画度日，然非其人不与也。遇知己，累日点染⑥；非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。康煕时，尚思复明，与复社遗士唱和，有《瓯香馆集》传世。‎ ‎(选自《瓯香馆集·序言》，有删改)‎ ‎【注释】：①恍惚：捉摸不定。②幽隽：幽静美丽。③喋：吸。④天机：自然界的秘密。⑤妍妙：精妙。⑥点染：点缀景物和着色。‎ ‎1.解释下列句中加点的词。‎ ‎(1)清风徐来：缓缓地 ‎(2)舟长曾不盈寸：‎ ‎(3)卖画以赡父：‎ ‎(4)毕集毫端：‎ ‎(5)临富贵而失其本心：‎ ‎2.用现代汉语翻译下列句子。‎ ‎(1)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。‎ 答：‎ ‎(2)非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。‎ 答：‎ ‎3.同为技艺高超的艺术家，和王叔远相比，恽寿平有哪些独特的地方？(依据材料，用自己的话回答)‎ 答：‎ ‎4.下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是( )‎ A“简桃核修狭者”“笔简意丰”的“简”意思不相同，“众妙毕备”的“毕”和“风烟俱净”的“俱”意思相同。‎ B.咏莲、学艺、与侠士游的叙述，为下文彰显主人公的崇高气节作了很好的铺垫。‎ C.“冷淡幽隽”的绘画风格是由画家的个性和家学渊源决定的，寄托了恽寿平对悠远深厚的中华绘画文化的深刻理解。‎ D.“重写生，常灌花南田，极力描摹”是恽寿平取得艺术成功的重要原因。‎ 三、阅读下面两段文言文(选段)，完成问题。‎ ‎【甲】宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。‎ ‎【乙】公①无事，带一书一役，挨村讲乡约，参以时事，民皆乐听，浅直易从，无窒碍②难行者。遇孝慈节义之人，立即表扬，且为之咨嗟叹赏曰：“我所不及。”凡获小偷到案，则曰：“汝亦有人心者也，何至为此？”偷曰：“小人为贫所迫耳。”公曰：“是不难。为利之最厚者，莫如纺织，且人人能为之。”随命仆市棉花斤余，使偷在堂右，教以纺花之法。曰：“能，即释汝；不能，即惰也，罪加倍。”偷愿速释，无不留心学习，数日间，即能为矣。公曰：“此赀③本不过数百钱耳，今数日内，循环例换，已赢余若干，除汝饭食外，尚剩有数百钱，汝回去执业。倘再犯，不恕汝也。”偷泣而去，改过迁善者多。间有犯，则杖而后教之，在堂上纺花一月。三犯，则曰：“是不能改矣。”使二役挟之急行千步，以热醋灌之，一碗饮至半，使一人突拍其背，则嗽终身不愈，不能作贼矣，仍纺花以没世④。‎ ‎【注释】①公：陆稼书，清朝康熙年间曾任嘉定、灵寿两县知县。②窒碍：阻碍。③赀：通“资”。④没(mò)世：死。[来源:Zxxk.Com]‎ ‎1.解释下列句中加点的词语。‎ ‎（1）以昭陛下平明之理：‎ ‎（2）随命仆市棉花斤余：‎ ‎（3）间有犯，则杖而后教之：‎ ‎（4）是不能改矣：‎ ‎2.用现代汉语写出下面两句句子的意思。‎ ‎（1）陟罚臧否，不宜异同。‎ 答：‎ ‎（2）偷泣而去，改过迁善者多。‎ 答：[来源:学_科_网Z_X_X_K]‎ ‎3.请用自己的话说说乙文中陆知县改造小偷的方法有哪些独到之处。‎ 答：重视感化教育；教以谋生之法；断其做贼后路，致其终生无法偷盗。(答出两点，意思对即可)‎ 解析：本题考查对文言文内容的理解。解答时，先从文中找出知县改造小偷的方法，然后用自己的语言概括表述。‎ ‎4、比较甲、乙两文主题的异同？‎ 四．阅读下面两个语段，完成问题。‎ ‎【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(《曹刿论战》)‎ ‎【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭。国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。惟荀罃①之拔②逼阳③，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽④下，而蓄养锐气，先备⑤外援，以待内之自毙。此善于用气者也。(节选自曾国藩《挺经》)‎ ‎【注释】 ①荀罃：春秋时晋国大将。②拔：攻下。③逼阳：姓，古夷族一支。④遽：迅速。⑤备：准备。‎ ‎1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )‎ A.衣食所安，弗敢专也 专：独占。‎ B．小信未孚，神弗福也 福：保佑。‎ C．小大之狱，虽不能察，必以情 狱：过失。‎ D．望其旗靡，故逐之 靡：倒下。解析 本题考查对文言实词意义的理解。C项中的“狱”指的是“案件”。‎ ‎2.把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ 夫大国，难测也，惧有伏焉。‎ 翻译：‎ 3. 语段甲的标题是后人另加的。后人为什么用“曹刿论战”而不用“长勺之战”作为标题？‎ 答：‎ ‎4.用兵者应该怎样利用士气取胜？请结合甲、乙语段的内容分条概括。‎ 答：‎ 五．阅读下面的文言文，完成问题。‎ ‎【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清澈见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)‎ ‎【乙】夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩①昔携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊②。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机③清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。‎ ‎[王维《山中与裴秀才迪书》(节选)]‎ ‎【注释】 ①曩(nǎng)：从前。②雊(gòu)：雉鸡叫。③天机：天性。‎ ‎1.下面句子中，加点词与“夜登华子冈”中的“夜”用法不同的一项是( )‎ A.上使外将兵 B.其一犬坐于前[来源:Z§xx§k.Com]‎ C.腰白玉之环 D.日扳仲永环谒于邑人 ‎2.下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是( )‎ A.①实是欲界之仙都 ②然是中有深趣也 B.①未复有能与其奇者 ②与月上下 C.①复与疏钟相间 ②肉食者谋之，又何间焉 D.①倘能从我游乎 ②请从吏夜归 ‎3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）夕阳欲颓，沉鳞竞跃。‎ 翻译：‎ （2） 非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？‎ 翻译：‎ 4. 甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是对声音的描写，其作用有何不同？‎ 答：‎ 5. 甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？‎ 答：‎ 六、阅读甲、乙两个文言选段，完成文后题。‎ ‎【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。‎ ‎【乙】饶州路①大饥，米价翔踊②，总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜④以下等价，民乃可得食，未报，辄于下等减价十之二，使民就粜。行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比⑤议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻⑥妻子以代公偿。”行省防悟，都中乃得免。‎ ‎(节选自《续资治通鉴》，有改动)‎ ‎【注释】①路：元代行政区划单位。②翔踊：物价飞涨。③王都中：字符俞，元代官员，官至两任行省参知政事。④粜：卖出粮食。⑤比：等到。⑥鬻(yù)：卖。‎ ‎1.解释下列加点的词语。‎ ‎（1）杂然而前陈者：‎ ‎（2）宴酣之乐：‎ ‎（3）射者中，弈者胜：‎ ‎（4）饶去杭几二千里：‎ ‎2.选出下列加点词意思、用法相同的一项( )‎ A. 行者休于树 苛政猛于虎也 B.而不知太守之乐其乐也 跪而拾之以归 C.都中乃得免 当立者乃公子扶苏 D.行省怒其专擅 俟其欣悦，则又请焉 ‎3.用现代汉语翻译选段甲中画横线的句子。‎ 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。‎ 翻译：‎ ‎4.请根据提示，找出选段甲中含有“乐”字的相应语句，概括对应语句中“乐”的含义。‎ 答：‎ 5. 选段甲中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民；选段乙中王都中擅自降米价救灾，惹怒上司。请用自己的话概括，两个选段中百姓对他们的举动分别有什么反应，并说说这样写有何作用。‎ 答：‎ 七．阅读下面的文言文，完成问题。报恩塔①(明)张 岱中国之大古董，永乐之大窑器②，则报恩塔是也。报恩塔成于永乐初年，非成祖开国之精神、开国之物力、开国之功令，其胆智才略足以吞吐此塔者，不能成焉。塔上下金刚佛像千百亿金身。一金身，琉璃砖十数块凑砌成之，其衣褶不爽分，其面目不爽毫，其须眉不爽忽，斗榫合缝③，信属鬼工。闻烧成时，具三塔相，成其一，埋其二，编号识④之。今塔上损砖一块，以字号报工部⑤，发一砖补之，如生成焉。夜必灯，岁费油若干斛。天日高霁，霏霏霭霭，摇摇曳曳，有光怪出其上，如香烟缭绕，半日方散。永乐时，海外夷蛮重译⑥至者百有余国，见报恩塔，必顶礼赞叹而去，谓四大部洲所无也。‎ ‎(选自《陶庵梦忆》)‎ ‎【注释】 ①报恩塔：在南京中华门外报恩寺内，始建于三国，明成祖永乐十年重建，后毁于战火。②窑器：陶瓷器具。③斗榫(sǔn)合缝：形容榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。④识：标记。⑤工部：指掌管工程建筑的衙门。⑥重译：言语不通需辗转翻译。‎ ‎1.解释下列句中加点的词。‎ ‎（1）则报恩塔是也：‎ ‎（2）闻烧成时：‎ ‎（3）半日方散：‎ ‎（4）必顶礼赞叹而去：‎ ‎2.用现代汉语翻译下面句子。‎ 今塔上损砖一块，以字号报工部，发一砖补之，如生成焉。‎ 翻译：‎ ‎3.学校文学社正在为重建的报恩塔征集对联，请结合文章内容对出下联。‎ 上联：造大窑器堪称奇迹下联：‎ 下联：‎ 八、阅读下面的文言文，完成题目。‎ ‎【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。‎ ‎【乙】苏洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始发愤为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉焚常所为文，闭户益读书，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间，与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇，既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。‎ ‎(《宋史·苏洵传》)‎ 1. 解释下列加点的词语。‎ (1) 无从致书以观：‎ (2) 闭户益读书：‎ ‎2.用现代汉语翻译下列句子。‎ ‎（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。‎ 翻译：‎ ‎（2）既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。‎ 翻译：‎ ‎3.宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同？对你有什么启发？‎ 答：‎ 九、阅读下面的文言文，完成题目。‎ 我辈作文，必几经删润①，而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：“仕宦②至将相，富贵归故乡。”再四改订，最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄④去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿⑤示人。此皆后学所当取法也。‎ ‎【注释】 ①删润：删改和润色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代进士。④辄：总是。⑤脱稿：(著作)写完。[来源:Z#xx#k.Com]‎ 1. 下列句子中，加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是( )‎ 例句：富贵而归故乡 A. 杂然而前陈者(《醉翁亭记》)‎ B.乃记之而去(《小石潭记》)‎ C.然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患，死于安乐》)‎ D.鸣之而不能通其意(《马说》)‎ 2. 把下面句子翻译成现代汉语。‎ 每一文成，必粘稿于壁，逐目熟视，辄去十余字。‎ 翻译：‎ 3. ‎“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？‎ 答：‎