四年级上册音乐课件－6马刀舞曲

四年级上册音乐课件－6马刀舞曲

马刀舞曲 马刀舞曲 分段欣赏 —— 引子 速度、节奏、力度有什么特点？ ox ox ox ox | ox ox ox ox | ox ox ox ox | ox ox ox ox | f ( 强） p （弱） 它营造了什么氛围？ 它的速度、力度、情绪上分别具有什么特点？ 表现了什么场面？ 请同学们跟琴用“ da ”演唱主题。 数一数主题重复了几次，每次重复有什么变化。 分段欣赏 —— 第一部分 在速度、力度、情绪与第一部分主题相比有什么同？ 这部分音乐表现了什么场面？ 跟琴哼唱这段音乐的主题。 分段欣赏 —— 第二部分 分段欣赏 —— 第三部分 这部分音乐与哪一部分的音乐相似？ 分段欣赏 —— 尾声 它的速度、情绪上分别具有什么特点？ 旋律进行有什么特点？边听音乐边画出旋律线。 马刀舞曲 聆听全曲 记住结构 作曲家介绍 《 马刀舞曲 》 选自舞剧 《 加雅涅 》 ，是第三幕第二场的群舞音乐，旋律热情奔放，情绪激烈昂扬，表现了亚美尼亚民族彪悍粗犷的性格。 苏联作曲家、指挥家。代表作品有 《 刀马舞曲 》《 第二交响曲 》 以及舞剧 《 假面舞会 》 等。 Aram Ilitch Khatchaturian 阿拉姆 · 伊里奇 · 哈恰图良 ( 1903 - 1978) 乐曲的名字是什么? 乐曲的作者是谁?国籍是哪里? 乐曲是什么情绪的? 乐曲可以分为几部分 ? 乐曲的速度、力度有什么特点 ? 你能记住一段旋律吗 ? 再 见