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文档介绍
专题01 声现象中考物理试题分项版解析汇编第01期解析版
专题1 声现象 一、单选题 1.吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时( ) A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小 C. 振动频率一定更低 D. 每秒内振动次数一定更多 【来源】广东省广州市2019年中考物理试题 【答案】D 【解析】对于弦乐器来说,弦的松紧影响音调的高低,同样用力的情况下,弦绷紧时振动快,频率快,发声的音调高;反之则弦绷的不紧时振慢,频率低,发声的音调低故答案为D. 2.关于声现象,下列说法正确的是( ) A. 只要物体振动,人们就能听到声音 B. 人们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同 C. 学校周边“禁止鸣笛”,是在声源处控制噪声 D. 人们利用超声检测锅炉是否有裂纹,说明声音可以传递能量 【来源】2019年山东省泰安市中考物理试题 【答案】C C. 学校周边“禁止鸣笛”,是在声源处控制噪声,故C正确; D. 人们利用超声检测锅炉是否有裂纹,说明声音可以传递信息,故D错误; 故选C。 点睛:注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源。 3.关于声现象的说法正确的是( ) A. 物体振动越快,发出的声音响度越大 B. 声音在真空中的传播速度是340m/s C. 人耳可以听到超声,不能听到次声 D. “闻其声而知其人”,主要是因为不同的人音色不同 【来源】山东省临沂市2019年中考物理试题 【答案】D B、声音不能在真空中传播,故声音在真空中的传播速度是0m/s。故B错误; C、超声波和次声波,不在人耳的听觉范围之内,都是人耳听不到的,故C错误; D、不同人说话的特点不同,“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者,故D正确。 故选:D。 【点睛】本题考查声音的三个特征,声音的传播速度及人耳听到的范围等知识,综合性强,但是难度不大,属于基础知识的考查。 4.吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时( ) A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小 C. 振动频率一定更低 D. 每秒内振动次数一定更多 【来源】广东省广州市2019年中考物理试题 【答案】D 【解析】对于弦乐器来说,弦的松紧影响音调的高低,同样用力的情况下,弦绷紧时振动快,频率快,发声的音调高;反之则弦绷的不紧时振慢,频率低,发声的音调低故答案为D. 5.清明节是中国的传统节日,期间全国上下要燃放大量鞭炮,气氛甚是热烈!据报道由此引发的大大小小火灾甚多,造成损失很大,国家提倡要改良。今年小军同学放假回家,先到网上下载了别人录制好的鞭炮声mp3到U盘,到时插到身边听音乐用的随身听上播放,呵呵!这电子鞭炮声效果妙极了!下列说法中错误的是 A. 保证了声音音色的逼真 B. 可随意调节声音响度到最合适 C. 轻松避免了火灾,不留垃圾,更加环保 D. 使声能转化成电能 【来源】湖南省邵阳市2019年中考物理真题 【答案】D 【解析】分析:解决此题需掌握: (1)声音有三个特性:包括音调、响度、音色。声音的响度取决于物体振动的幅度;音色是由发声体的材料和结构决定的,可以用来区分不同物体发出的声音; 学科/网 (2)可以减少鞭炮的燃放,有利环保; (3)随身听上播放音乐的能量转化; 解答:A、音色是由发声体的材料和结构决定的,不同物体发出的声音音色不同,别人录制好的鞭炮声mp3到U盘,到时插到身边听音乐用的随身听上播放保证了声音音色的逼真,此说法正确; B. 可用音量开关随意调节声音响度到最合适,此说法正确; C. 可以减少鞭炮的燃放, 轻松避免了火灾,不留垃圾,更加环保,此说法正确; D、随身听上播放音乐是把电能转化为声能,故此选项错误; 故选:D。 【点睛】熟练掌握声音有三个特性、特别是音色的特征是解答本题的关键。 6.关于声现象的说法正确的是( ) A. 物体的振幅越大音调越高 B. 声音在真空中的传播速度是340m/s C. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生 【来源】【全国市级联考】2019年四川省达州市中考物试题 【答案】D 点睛:(1)音调的高低与物体的振动频率有关,响度大小与振幅有关;(2)声音不能在真空中传播;(3)减弱噪声的途径有三个,即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;(4)据课本可知,地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生。 7.城市建设和管理越来越注重“以人为本,和谐发展”的理念,如城市道路两旁植树;穿城而过的高铁两旁建有隔音板;在高噪声环境下工人需戴耳罩;跳广场舞的大妈要把音量调小一些,这些措施的共同目的是( ) A. 减小噪声污染 B. 减小大气污染 C. 绿化美化环境 D. 减小水污染 【来源】2019年山东省枣庄市中考物理试题 【答案】A 【解析】解:城市道路两旁植树、穿城而过的高铁两旁建有隔音板能阻断噪声的传播,在高噪声环境下工人需戴耳罩、跳广场舞的大妈要把音量调小一些是从声源处减弱噪声,所以这些措施都是为了减小噪声污染。故选:A。 点睛:减弱噪声噪声污染主要从三种方式上来进行:一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱。 8..下列有关声和电磁波的说法正确的是 A. 它们的传播都需要介质 B. 它们都可以传递信息和能量 C. 人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关 D. 开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声 【来源】2019年河北省初中毕业生升学文化课考试(中考)物理 【答案】B 间是真空,可以传播电磁波但不能传递声波,故A错误;[来源:学,科,网Z,X,X,K] B、电磁波和声波都可以传递信息和能量,故B正确; C、声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关,故C错误; D、把手机调成静音是在声源处减弱噪声,故D错误。 故选:B。 【点睛】本题主要考查电磁波的传播不需要介质,声波的传播需要介质;声音的特性,噪声的防治,是一道综合题。 9.在2019年《歌手2》的总决赛中,来自美国的歌手Jessie•J获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【来源】【全国市级联考】2019年四川省攀枝花市中考物理试题 【答案】C 【解析】ABC、两人同唱一首歌时,她们声音的音调相同,响度也可能相同,但由于不同人的声带结构特点不同,因此她们声音的音色不同,故AB错误、C正确;D、在同一环境的空气中,声音的传播速度是相同的,故D错误。故选:C。 点睛:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性。 10.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( ) A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高 C. 二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的 D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 【来源】2019年甘肃省白银市、凉州市、张掖市中考物理试题 【答案】C 点睛:(1)不同物体发声时,声音的特色不同,就是指音色不同;(2)音调与振动快慢有关,响度与振幅有关;(3)声音是由物体振动产生的;(4)真空不能传播声音;[来源:Z_xx_k.Com] 11.下列关于声现象的说法,正确的是( ) A. 中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 B. 声音在真空中传播速度是340m/s C. 发声体的频率高低决定了声音的音调 D. 吹口琴时,对不同气孔吹气,是为了改变声音的音色 【来源】【全国市级联考】2019年四川省广安市中考物理试题 【答案】C 【解析】A、学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处减弱噪声,故A错误;B、声音在空气中的传播速度约为340m/s,声音在真空中不能传播,故B错误;C、发声体的振动频率越高,音调越高,即发声体的频率高低决定了声音的音调,故C正确;D、吹口琴时,对不同气孔吹气,改变了振动的空气柱的长度,改变了振动频率,是为了改变声音的音调,故D错误。故选:C。 点睛:(1)减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处;(2)声音的传播需要介质;声音在空气中的传播速度约为340m/s;(3 )发声体的振动频率高,音调越高;振幅越大,响度越大,音色反映声音的品质与特色,与发生体的结构、材料有关; 12.关于声现象,下列说法正确的是( ) A. 超声波可以在真空中传播 B. 吹笛子时,笛管振动发声 C. 汽车安装消声器,是在传播过程中减弱噪声 D. 用大小不同的力击鼓,鼓发出声音的响度不同[来源:学§科§网Z§X§X§K] 【来源】【全国市级联考】2019年山东省聊城市中考物理试题 【答案】D 【解析】A、超声波属于声音,声音可以在空气中传播,但不能在真空中传播;故A错误;B、吹笛子时,笛管内的空气柱振动发声,故B错误;C、汽车安装消声器,是在声源处减弱噪声,故C错误;D、用大小不同的力击鼓,振幅不同,鼓发出声音的响度不铜,故D正确。故选:D。 点睛:(1)声音的传播需要介质,真空不能传声。(2)声音是由物体的振动产生的;(3)防治噪声的途径有三条:在声源处减弱噪声;在传播过程中减弱噪声;在人耳处减弱噪声;(4)响度与振幅有关。 13.音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( ) A. 演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度 B. 演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调 C. 小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵 D. 小提琴的音色和二胡的音色相同 【来源】广东省2019年中考物理试题 【答案】C 点睛:注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源。 14.下列有关声和能的说法中正确的是( ) A. 声纹锁在房主说出暗语时才能被打开,是因为它能辨别声音的音调 B. “辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是从传播过程中减弱噪声 C. 太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源,它们都是可再生能源 D. 能量的转化和转移具有方向性,在转化和转移过程中能量的总量总保持不变 【来源】2019年四川省遂宁市中考物理试题 【答案】D 解答:A、声纹锁在只有房主说出暗语时,才能被打开,因为它能辨别声音的音色,故A错误;[来源:1] B、“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声,故B错误; C、现在人类面临着资源紧缺的现状,所以应该开发和利用新能源,人类应更多地开发和利用太阳能、风能、核能等新能源,太阳能、风能是可再生能源,核能是不可再生能源,故C错误; D、根据能量守恒定律,能量既不会消灭,也不会凭空产生,在转化和转移过程中能量的总量总保持不变,但是能量的转化和转移具有方向性,故D正确。 故选:D。 【点睛】本题主要考查了关于能源和能量守恒的知识,题目难度不大。 15.关于声现象,下列说法正确的是( ) A. 二胡演奏出的乐音,是由弦的振动产生的 B. 声音和光在空气中传播时,声音传播的较快 C. 声音在空气中传播比在水中传播得快 D. 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 【来源】【全国市级联考】2019年四川省自贡市中考物理试题 【答案】A 【解析】A、二胡演奏出的乐音,是由弦的振动产生的,故A正确;B、声音在空气中的速度约为340m/s,光在空气中的传播速度为3.0×108m/s,由此可知光的传播速度远大于声音的传播速度,故B错误;C、一般地,声音在固体中传播的最快,在液体中次之,在空气中传播的最慢,故C错误;D、跳广场舞时喇叭播放的歌曲如果影响了人们的工作、学习和休息,同样可以成为噪声,故D错误。故选:A。 点睛:(1)声音是由物体振动产生的;(2)光的传播速度远大于声音的传播速度;(3 )声音传播需要介质,真空不能传声;一般地,声音在固体中传播的最快,在液体中次之,在空气中传播的最慢;(4)从环保角度,一切影响人们工作、学习和休息的声音,以及对人们想听的声音造成干扰的声音都是噪声。学/科.网 16.如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的 A. 音调与声源振动的频率有关 B. 音色与声源振动的幅度有关 C. 响度跟人与声源的距离无关 D. 声音只能在空气中传播 【来源】【全国市级联考】湖南省娄底市2019年中考物理试题 【答案】A 点睛:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性. 17.下列实验中,用来说明声音传播需要介质的是 A. B. C. D. 【来源】2019年菏泽中考物理试题 【答案】C 【解析】A、不断将细管剪短时,空气柱的长度发生,研究音调与频率的关系,故A不符合题意; B、发声的音叉贴近面部,感到发麻,说明发声体在振动,即声音由振动产生,故B不符合题意; C、将玻璃罩中的空气抽出时,听到的声音越来越小,说明声音传播需要介质,故B符合题意; D、敲击橡皮膜时,火焰跳动,说明声波能够传递能量,故D不符合题意; 故选C。 点睛:重点是声音的产生、传播特征,加深理解难度不大,但在考试中经常出现,要多练习达到熟练的程度。 18.下列关于声现象的说法,正确的是 A. 根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌 B. 道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 C. 二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的 D. 用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通能量 【来源】山东省威海市2019年初中学业考试(中考)物理试题 【答案】C 点睛:注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源。 19.下列有关声现象的说法正确的是 A. 老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高 B. 真空不能传声 C. 利用超声波清洗眼镜,说明声音可以传递信息 D. 在城市主要道路两边,安装噪声监测仪,可以减弱噪声 【来源】【全国市级联考】四川省南充市2019年中考物理试题 【答案】B 【解析】音调是指声音的高低,老师讲课时声音洪亮是指声音的很大,是指响度,故A错误;声音的传播需要介质,真空不能传声,故B正确;声音可以传递信息,声音也能够传递能量,利用超声波清洗眼镜,是利用声音可以传递能量,故C错误;在街头设置噪声监测仪,只能监测噪声的大小,并不能减弱噪声,故D错误,故选B。 20.如图为木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法正确的是 A. 青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的 B. 模拟青蛙的叫声是指音色相近 C. 青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声 D. 能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量 【来源】山东省德州市2019年中考物理试题 【答案】B 答案为B。 点睛:本题考查了声音的产生、声音的特征以及声音的利用,属于一道基础题。 二、多选题 21.下列关于声音的说法正确的是 A. 一切发声的物体都在振动 B. 振动的空气柱一定在发声 C. 在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声” D. 在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话 【来源】湖南省衡阳市2019年中考物理试题 【答案】ABD 【解析】A. 一切发声的物体都在振动,正确;B. 振动的空气柱一定在发声正确;C. 在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,回声与原生混在了一起增强了原声,故C错误;D.因为宇宙飞船的太空舱内有空气所以两名宇航员可以直接对话。故答案为ABD。 三、填空题 22.2019年5月13日清晨,我国首艘国产航母离港海试,向作战舰艇迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时,由于_____会继续向前滑行,需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止,说明力的作用效果是_____。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在_____防治噪声。 【来源】山东省临沂市2019年中考物理试题 【答案】 惯性 力可以改变物体的运动状态 人耳处 [来源:Zxxk.Com] (2)阻拦索的拉力使舰载机由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态; (3)甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了人耳处减弱噪声。 故答案为:惯性;力可以改变物体的运动状态;人耳处。 【点睛】此题考查了惯性的判断、力的作用效果、减弱噪声的途径,是一道综合题,比较简单。 23.. 下列应用与原理对应不正确的是 A. 防毒面具——活性炭吸附有毒物质 B. 利用声呐探知海洋深度——回声定位 C. 油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气 D. 船闸——流体中流速越大的位置压强越小 【来源】2019年河北省初中毕业生升学文化课考试(中考)物理 【答案】D 【解析】分析:根据所学知识应用分别判断即可. A、活性炭作除味剂:活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,故选项正确; B. 利用声呐探知海洋深度——回声定位,故选项正确; C. 油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气,故选项正确; D. 船闸是利用连通器原理,故选项不正确; 故选D 【点睛】难点是燃烧的条件有三个:①有可燃物;②可燃物与氧气接触;③使可燃物达到着火点;三个条件缺一不可.因此灭火的方法有三种:①移走可燃物;②隔绝空气;③降低温度.这是化学知识。 24.在中考的考场上,随着铃声的响起,同学们开始了紧张的考试,这说明声音可以传递_____;小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点,小萌家距考点_____km 【来源】【全国市级联考】2019年四川省广安市中考物理试题 【答案】 信息 3.6 【解析】考场上,随着铃声的响起,同学们开始了紧张的考试,这说明声音可以传递信息;t=12min=720s,根据v= 可得,小萌家距离考点的距离:s=vt=5m/s×720s=3600m=3.6km。 点睛:(1)声音可以传递信息,也可以传递能量;(2)知道速度和时间,根据v= 求出小萌家距离考点的距离。 25.在观看音乐会时,小明同学因为近视眼无法看清是哪位艺术家在演奏,但他能区分钢琴和二胡的声音,这是根据声音的_____来判断的,要想矫正近视眼,应戴一副由_____透镜片做的眼镜。 【来源】【全国市级联考】2019年山东省聊城市中考物理试题 【答案】 音色 凹 点睛:(1)音色是由发声体本身决定的一个特性。(2)由于晶状体太厚,其折光能力太强,或眼球的前后方向太长,使得像成在视网膜的前方,这就是近视眼的成因;而后据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析,即可判断用哪种透镜来矫正。学*科网 26.热机给人类文明带来进步。也给生态环境造成污染。热机对环境造成的污染主要有:热污染、空气污染和_______污染。 【来源】2019年菏泽中考物理试题 【答案】噪声 【解析】热机的大量使用给生态环境造成污染。 热机对环境造成的污染主要表现有: 燃料燃烧过程中,大量的热能直接排放到了空气中,造成了热污染; 燃烧产生的大量废气,造成了严重的空气污染,如酸雨,气候变暖等; 热机是噪声的主要来源之一,造成噪声污染。查看更多