- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
苏教版数学三年级下册同步课件-第7单元 分数的初步认识(二)-第4课时 求一个数的几分之几是多少的应用
第 7 单 元 第 4 课时 求一个数的几分之几 是多少的应用 一共采了6个蘑菇。 把这篮蘑菇的 分给小兔,小兔一共分 得多少个? 2 3 一、学习新课 5 6÷□×□= ( ) 答:小兔一共分得 个。 先在图中分一分、 涂一涂, 再想想可以怎样计算。 3 2 4 个 4 一、学习新课 此非涂色部分可表示为( ) 那么12的 是多少呢?3 4 12÷□×□= 4 3 9 一、学习新课 3 4 1. 摆一摆, 说一说。 (1)摆12个○ ,拿出它们的 。拿出多少个?3 4 二、巩固练习 12÷4×3=9(个) (2)摆16个○ ,拿出它们的 。拿出多少个?3 4 三、巩固练习 16÷4×3=12(个) 2.先分一分,再填写算式。 8 4 3 6 个 10 5 4 8 个 二、巩固练习 2.先分一分,再填写算式。 二、巩固练习 12÷3×2=8(个) 14÷7×4=8(个) 3. 小春吃了这块巧克力的 ,小冬吃了这 巧克力的 。 他们各吃了几小块? 1 5 2 5 二、巩固练习 15÷5=3(块) 3×2=6(块) 答:小春吃了3块,小冬吃了6块。 二、巩固练习 4.小芳和小红用一根绸带做中国结。 我用去这根 绸带的 。5 3 我用去这根 绸带的 。5 2 她们各用去多少厘米绸带? 100÷5×3=60(厘米) 100÷5×2=40(厘米) 答:小芳用去60厘米绸带,小红用去40厘米绸带。 求一个数的几分之几是多少,就是用这个数除以 这个分数的分母(求出一份量),再用商乘分子(求 出几份的量)。 三、课堂小结查看更多