三年级下册数学苏教版第4单元跟踪检测卷(含答案)

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三年级下册数学苏教版第4单元跟踪检测卷(含答案)

小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 第四单元跟踪检测卷 混合运算 一、填空。(每空 1分,共 17分) 1.计算 375-24×5时,先算( 是 ( )。计算 34×(37+63)时,应先算( 法,最后的结果是( )。 2.把 83×2= 166, 200- 166= 34合并成综合算式是 ), 把 5×4=20,20+30=50合并成综合算式是( 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 95×(8+12) 95×8+12 )法,再算( )法,最后的结果 )法,再算( ) ( )。 86-25-35 86-(25+ 35) 220÷4÷ 2 320÷(4× 2) 240- 40÷2 48×5+15 (240- 40)÷2 48×(5+15) 60+ 70×7 (60+ 70)×74.滨海港口是江苏较大的港口,港口有一堆黄沙有 150吨,用载 重 8吨的卡车运了 13次,还剩( )吨。 5.一本画册有 56页,小诺已经看了 16页,剩下的 8天看完,剩 下的平均每天要看( )页。 6.一个水果店上午售出 13千克草莓,下午售出 10千克草莓,每 千克草莓售价 15元,这些草莓一共卖了( )元。 二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每题 1分,共 5分) 1. 60÷3+2=60÷5=12 ( ) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 2.在一道算式中添上或者去掉括号,可以改变算式的运算顺序。 ( ) 3. 20+80=100,100÷4=25合并成综合算式是 20+80÷4= 25。 ( ) 4. 165与 8的积比 786多 534。 ( ) 5.根据 60比一个数的一半多 16,求这个数,可列式为(60- 16)×2。 ( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 2分,共 10分) 1. 750减 25的差乘 5,积是多少?正确列式是()。 A. (750- 25)×5 B.750- 25×5 )。 C.5×750- 25 2.下列说法正确的是( A.混合运算中,必须先算乘除,后算加减 B.有括号的算式,应先算括号里的,再算括号外的 C.如果算式中只有加减,应该先算加,后算减 3.下列与 315-86-14计算结果相等的算式是( A. 315-(86+14) B.315+86-14 C.315 -(86-14) 4.同学们修补图书。五年级分 4个组,一共修补 28本,四年级分 6个组,每组修补 8本,两个年级一共修补了( )本。 A. 10 B.36 C.76 5.小敏原来有一些邮票,今年又收集了 28枚,送给小玲 35枚后, )。 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 还剩 42枚,小敏原来有( )枚邮票。 A. 49 B.77 C.105 四、计算。(共 38分) 1.直接写得数。(每题 1分,共 8分) 20-20÷2= 560÷7÷2= 61-45+5= 30×14-4 = 7+18-8= 00÷2+5=50+50×3= 1 90-47-13= 2.脱式计算。(每题 3分,共 18分) 14×18+ 520 780÷3+ 77 67+ 34÷2 546- 9×34 (28+ 62)×23 36÷4×2 4 3.下面计算对吗?先在K里打“√”或“×”,再把不对的改正过来。(每 题 3分,共 6分) 342- 42÷6 =300÷6 50-16+20 =50-36 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 =50 =14 4.算“24点”。(每题 2分,共 6 分) (1)1 (2)2 (3)8 5 3 3 8 6 6 9 8 5 五、解决问题。(共 30分) 1.第一车间要加工 800个零件,剩下的平均每天加工多少个零 件?(6分) 2.同学们参加植树活动,平均每人植树 5棵,两个班一共植树多 少棵?(6分) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 3.养殖场有奶牛 66只,绵羊的只数是奶牛的 3倍。 (1)养殖场一共有奶牛和绵羊多少只?(3分) (2)养殖场的绵羊比奶牛多多少只?(3分) 4.王老师买 5本价钱相同的故事书,用去 80元。全班有 52名学 生,每人都买一本这样的故事书,一共要多少元?(6分) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 5.李叔叔家到公司的路程全长 900米,他计划 9分钟骑车从家到 公司,实际比计划少用 3分钟,实际平均每分钟骑多少米?(6 分) 附加题:(10分) 小马虎在计算 80+ ×5时,先算加法,再算乘法,得到的 结果是 460,你能帮助小马虎算出正确的结果吗? 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 答案 一、1.乘减 255加乘 3400 2.200-83×2=34 5×4+ 30=50 3.>=<><< 4.46 5. 5 6.345 二、1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 三、1. A 2. B 3. A 4. C 5.A【点拨】原来的=送走的+还剩的-又收集的 四、1. 10 416 17 40 200 55 21 30 2. 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 3. 4.(1)8-5=3 9-1=8 8×3=24 (2)3×6+8-2=24 (3)3×(6-5)×8 =24 【点拨】答案不唯一。 五、1. (800-480)÷8=40(个) 答:剩下的平均每天加工 40个零件。 2.(36+34)×5=350(棵) 答:两个班一共植树 350棵。 3.(1)66+66×3=264(只) 答:养殖场一共有奶牛和绵羊 264只。 (2)66×3-66=132(只) 答:养殖场的绵羊比奶牛多 132只。 4.80÷5×52=832(元) 答:一共要 832元。 5.900÷(9-3)=150(米) 答:实际平均每分钟骑 150米。 附加题:460÷5-80=12 80+12×5=140 答:正确的结果是 140。
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