【精品】人教版 九年级下册数学 27

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【精品】人教版 九年级下册数学 27

第 1 页 共 7 页 27.2.1 相似三角形的判定 第 2 课时 三边成比例的两个三角形相似 学习目标:1. 复习已经学过的三角形相似的判定定理. 2. 掌握利用三边来判定两个三角形相似的方法,并能进行相关计算. (重点、难点) 自主学习 一、知识链接 1. 什么是相似三角形?在前面的课程中,我们学过哪些判定三角形相似的方法?你认为这 些方法是否有其缺点和局限性? 2. 证明三角形全等有哪些方法?你能从中获证明三角形相似的启发吗? 3. 类似于判定三角形全等的 SSS 方法,我们能不能通过三边来判定两个三角形相似呢? 合作探究 一、要点探究 探究点 1:三边成比例的两个三角形相似 操作 任意画 一个△ABC ,再画一个 △A′B′C′,使它的各边长都是原来△ABC 的 各边长的 k 倍,动手量一量这两个三角形的角,它们分别相等吗?这两个三角形相似吗? 第 2 页 共 7 页 发现 通过测量不难发现∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C',又因为两个三角形的边对应 成比例,所以 △ABC ∽△A′B′C′. 证明 下面我们用前面所学得定理证明该结论. 【要点归纳】利用三边判定三角形相似的定理:三边成比例的两个三角形相似. 符号语言:∵ CA AC CB BC BA AB  ,∴ △ ABC ∽ △A′B′C. 【典例精析】 例 1 根据下列条件,判断△ABC 与△A′B′C′是否相似,并说明理由. AB=4 cm ,BC =6 cm ,AC =8 cm, A′B′=12 cm ,B′C′=18 cm ,A′C′=24 cm. 【针对训练】已知 △ABC 和 △DEF,根据下列条件判断它们是否相似. (1) AB =3,BC =4,AC=6, DE=6,EF=8,DF=9; (2) AB=4,BC =8,AC=10, DE=20,EF=16,DF=8. 例 2 判断图中的两个三角形是否相似,并说明理由. 第 3 页 共 7 页 【方法总结】判定三角形相似的方法之一:如果题中给出了两个三角形的三边的长,分别 算出三条对应边的比值,看是否相等. 【注意】计算时最长边与最长边对应,最短边与最短边对应. 例 3 如 图 , 在 Rt △ ABC 与 Rt △ A ′ B ′ C ′ 中 , ∠ C = ∠ C ′ = 90 ° , 且 2 1 AC CA AB BA ,求证:△ A′B′C′∽△ABC. 【分析】要运用三边成比例判断相似,目前题目只有 2 组边成比例和 90°的角,那么可以 通过“勾股定理”得到第三组边成比例,进而求解 例 4 如图,在 △ABC 和 △ADE 中, AE AC DE BC AD AB  ,∠BAD=20°,求∠CAE 的度 数. 二、课堂小结 第 4 页 共 7 页 当堂检测 1. 根据下列条件,判断△ABC 与△A′B′C′是否相似,并说明理由 AB=5 cm ,BC =7 cm ,AC =8 cm, A′B′=15 cm ,B′C′=21 cm ,A′C′=23 cm. 2.如图,在大小为 4×4 的正方形网格中,有两个三角形,它们是否相似?请说明理由. 3. 如图,∠APD=90°,AP=PB=BC=CD=1,求证: △ABC∽△DBA. 4. 如图,△ABC 中,点 D,E,F 分别是 AB,BC,CA 的中点,求证:△ABC∽△EFD. 第 5 页 共 7 页 5. 如图,某地四个乡镇 A,B,C,D 之间建有公路,已知 AB = 14 千米,AD = 28 千米, BD = 21 千米,DC = 31.5 千米,公路 AB 与 CD 平行吗?说出你的理由. 参考答案 自主学习 一、知识链接 1.解:仅形状不同的两个三角形是相似三角形,相似的判定定义有:对应角相等,对应边成 比例,也有平行线判断相似. 2. 解:三角形全等判定有:边边边、角边角、角角边、边角边、斜边直角边. 3. 解:能. 合作探究 一、要点探究 探究点 1:三边成比例的两个三角形相似 【典例精析】 例 1 解:相似.理由如下: ∵ 3 1 12 4 BA AB , 3 1 18 6 CB BC , 3 1 24 8 CA AC , ∴ CA AC CB BC BA AB  ∴△ABC∽△A′B′C′. 【针对训练】解:(1)不相似;(2)相似. 第 6 页 共 7 页 例 2 解:在 △ABC 中,AB > BC > CA,在 △ DEF 中, DE > EF > FD. ∵ 6.04 4.2  AB DE , 6.05.3 1.2  BC EF , 6.03 8.1  CA FD , ∴ CA FD BC EF AB DE  . ∴ △ABC ∽ △DEF. 例 3 【分析】要运用三边成比例判断相似,目前题目只有 2 组边成比例和 90°的角,那 么可以通过“勾股定理”得到第三组边成比例,进而求解 证明:由已知条件得 AB = 2 A′B′,AC = 2 A′C′, ∴ BC = AB ² - AC ² = ( 2 A ′ B ′ ) ² - ( 2 A ′ C ′ ) ² = 4 ( A ′ B ′ ) ² - 4( A′C′) ² = 4 (( A′B′) ²-(A′C′ )² ) = 4(B′C′) ²= ( 2 B′C′ )². ∴ BC=2B′C′, AC CA AB BA BC CB  2 1 ∴ △ A′B′C′∽△ABC. 例 4 解:∵ AE AC DE BC AD AB  ,∴ △ABC ∽△ADE (三边成 比例的两个三角形相似). ∴∠BAC=∠DAE,∠BAC -∠DAC= ∠DAE -∠DAC,即 ∠BAD=∠CAE. ∵∠BAD=20°,∴∠CAE=20°. 当堂检测 1. 解:不相似.理由如下: ∵ 3 1 15 5 BA AB , 3 1 21 7 CB BC , 23 8CA AC , ∴△ABC 与△A′B′C′的三边不成比例,∴不相似. 2.解:相似, 图①中的三角形三边分别为 2 ,2 , 10 ; 图②中的三角形三边分别为 2,2 2 ,2 5 . 则 52 10 22 2 2 2  ,所以这两个三角形相似. 3. 证明:∵∠APD=90°,AP=PB=BC=CD=1,∴AB= 2 ,AC= 5 ,AD= 10 . ∵ AB : BC = BD : AB = AD : AC,∴△ABC∽△DBA. 4. 证明:∵△ABC 中,点 D,E,F 分别是 AB,BC,CA 的中点, ∴DE= 2 1 AC,DF= 2 1 BC,EF= 2 1 AB, ∴ 2 1 AB EF BC DF AC DE ,∴ △ABC∽△EFD. 5. 解:公路 AB 与 CD 平行.∴ 3 2 DC BD BC AD BD AB , ∴ △ABD∽△BDC,∴∠ABD=∠BDC,∴AB∥DC. 第 7 页 共 7 页
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