四年级上册数学单元测试-7生活中的数 北师大版（含答案）

四年级上册数学单元测试-7生活中的数 北师大版（含答案）

四年级上册数学单元测试-7。生活中的数 一、单选题 1.选择下面四个数中，比 0 小的数是（ ）。 A. 1 B. 0.0041 C. D. -2 2.某货物检测站，物品重量记录规定 10 吨记为 0 吨，11 吨记为＋1 吨，则下列说法错误的是（ ）。 A. 4 吨记为－4 吨 B. 15 吨记为＋5 吨 C. 7 吨记为－3 吨 D. ＋3 吨表示重量为 13 3.如果规定从原点出发，向南走为正，那么－100m 表示的意义是（ ） A. 向东走 100m。 B. 向西走 100m。 C. 向北走 100m。 4.一种食品的包装袋上有净重（300±5）克的标记，这种食品的质量在（ ）克之间是合格的。 A. 300~305 B. 295~300 C. 295~305 二、判断题 5.所有的正数都比负数大。 6.+5℃和 5℃所表示的气温不一样高。 7.0.5 既不是正数，也不是负数，而是小数． 8.－5 °C 比－13 °C 气温要低。 三、填空题 9.小红向北走 100 米计作—100 米，那么+200 米表示她________。 10.如果后退 10 米记作－10 米，那么＋15 米表示________。 11.如果小明向东走 28 米记作+28 米，那么小明向西走 50 米记作________米。 12.明明向东走 50 米记作+50 米，那么他向西走 40 米记作________米。 四、解答题 13.在直线上表示下面各数。 14.请你把这些数分类：36、－9 、0.7、＋20.4、－56、100、－13、－261、＋4.8、109 正数 ： 负数 ： 五、应用题 15.点 A 在数轴上距离原点 3 个单位长度，且位于原点左侧．若一个点从点 A 处向右移动 6 个单位长度， 再向左移动 4 个单位长度，此时终点所表示的是什么数？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 D 【解析】【解答】解：-2 比 0 小。另外三个数都大于 0。 故答案为：D。 【分析】0 不是正数也不是负数，负数都小于 0，正数都大于 0。 2.【答案】 A 【解析】【解答】选项 A， 10-4=6，4 吨记为-6 吨，原题说法错误； 选项 B，15-10=5 吨，15 吨记为＋5 吨，原题说法正确； 选项 C，10-7=3 吨， 7 吨记为－3 吨，原题说法正确； 选项 D， ＋3 吨表示重量为 13 吨，原题说法正确。 故答案为：A。 【分析】根据条件可知，10 吨记为 0 吨，超过 10 吨的部分记为正数，低于 10 吨的部分记为负数，据此 解答。 3.【答案】 C 【解析】【解答】 如果规定从原点出发，向南走为正，那么－100m 表示的意义是向北走 100m。 故答案为：C。 【分析】生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，如果规定从原点出发，向南走为正，则向 北走为负，据此解答。 4.【答案】 C 【解析】【解答】解：300-5=295，300+5=305，所以这种事物的质量在 295~305 克之间是合格的。 故答案为：C。 【分析】包装纸上的净重最低就是 300-5=295，最高就是 300+5=305，所以在这两个数之间就是合格的。 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】根据所有的正数都大于 0，所有的负数都小于 0，可以知道所有的正数都大于负数。 故答案为：正确 【分析】根据正负数大小的比较可以知道所有的正数都大于负数。 6.【答案】 错误 【解析】【解答】正数是大于 0 的数，正数前面的“+”号可以省略，故“+5℃”可以写成“5℃”，所以，本题 说法错误。 故答案为：错误 【分析】根据正数的意义，正数前面的“+”号可以省略，所以，“+5℃”和“5℃”表示的气温是一样的。 7.【答案】错误 【解析】【解答】解：0.5 是正数，也是小数，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】正负数表示一组相反意义的量，正数带有“+”号或者不带任何符合，负数一定带有“-”号.正负数可 以是整数、小数或分数. 8.【答案】错误 【解析】【解答】-5℃＞-13℃，-5℃比-13℃温度高，由此可知，题干所述错误 故答案为：错误 【分析】对于温度来说，负数表示的是零下温度，数值越大，温度越低，由此可知-5℃比-13℃温度高。 三、填空题 9.【答案】 向南走 200 米 【解析】【解答】解：+200 米表示她向南走 200 米。 故答案为：向南走 200 米。 【分析】用正数和负数可以表示具有相反意义的量，所以向北记为负，向南就记为正。 10.【答案】 前进 15 米 【解析】【解答】如果后退 10 米记作－10 米，那么＋15 米表示前进 15 米。 【分析】根据用正负数来表示具有意义相反的两种量：后退记为负，则前进就记为正，注意知识的掌握。 11.【答案】 -50 【解析】【解答】如果小明向东走 28 米记作+28 米，那么小明向西走 50 米记作-50 米； 故答案为：-50． 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负，直接得出 结论即可． 12.【答案】 -40 【解析】【解答】解：明明向东走 50 米记作+50 米，那么他向西走 40 米记作-40 米。 故答案为：-40。 【分析】向东和向西是一对具有相反意义的量，可以用正数和负数表示。 四、解答题 13.【答案】解：如图： 【解析】【分析】每格表示 1，负数都在 0 的左边，正数都在 0 的右边，根据数字的大小结合直线上的格 数确定每个数字的位置即可. 14.【答案】 解：正数 ：36 0.7 +20.4 100 +4.8 109； 负数 ：-9 -56 -13 -261. 【解析】【分析】根据正数、负数的意义进行分类即可. 五、应用题 15.【答案】 解：﹣3+（6﹣4） =﹣3+2 =﹣1 答：此时终点所表示的数是﹣1 【解析】【分析】首先判断出点 A 是﹣3，然后根据一个点从点 A 处向右移动 6 个单位长度，再向左移动 4 个单位长度，等于这个点向右移动 6﹣4=2（个单位），用﹣3 加上 2，求出此时终点所表示的是什么数 即可．解答此题的关键是判断出一个点从点 A 处向右移动 6 个单位长度，再向左移动 4 个单位长度，等于 这个点向右移动了 2 个单位．