八年级下生物课件八年级下册生物课件《地球上生命的起源》 人教新课标 (5)

八年级下生物课件八年级下册生物课件《地球上生命的起源》 人教新课标 (5)

上帝创造万物， 最后造人。 (见圣经故事) 1、神创论 17 世纪意大利医生F. Redi 用实验证明腐肉不能生 出苍蝇 1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生 物 3、宇生论 彗星 陨石坑 4.有关生命起源的“化学起源说” 化学起源说是被广大学者普遍接受的生命 起源假说。这一假说认为，地球上的生命是 在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时 间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过 程，一步一步地演变而成的。 原始地球假象图 生命的起源 1、46亿年的原始的地球的特点： 　　炽热的，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣， 地面上火山喷发，熔岩横溢。一切元素都呈 气体状态，不存在生命…… （1）、场所： （2）、物质： （3）、能量： 原始大气和原始海洋 甲烷（CH4）、氨（NH3）、水 （H2O）、氢气（H2）、硫化氢 （H2S）、氰化氢（HCN）等等 宇宙射线、紫外线、闪电、 火山喷发释放的能量等等 2、原始地球为生命起源提供的条件 火山爆发形成原始大气 反应物 条件 产物 原 始 大 气 甲烷（CH4） 氨（NH3） 水（H2O） 氢（H2） 硫化氢（H2S） 氰化氢（HCN） 宇宙射线 紫外线 闪电 氨基酸 核苷酸 单糖 无机小分子物质 生 成 形 成 组 成 演 变 场所：原始大气 场所：原始海洋 场所：原始海洋 特点： 特点： 原始界膜和原始的 物质交换 具有原始的新陈代谢和繁殖能力 有机小分子物质 有机大分子物质 多分子体系 原始生命 场所：原始海洋 原始的海洋 “还原性 大气” 模拟降雨加热 米勒实验装置 米勒的实验-化学进化阶段 米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接 着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空 的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反 应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物 和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模 拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之 后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5 种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物， 同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤， 腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。 米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一 步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原 始地球的条件下是完全可能实现的。 原始地球表面想象图 米勒模拟原 始地球环境 的实验 研究 明，地球大约 是在 年前形成的，你能 描述一下那时地球的状况吗？ 地质学 46亿 原始地球有氧气吗？原始 大气的主要成分是什么？ 水蒸气、氢气、氨、甲烷、 二氧化碳、硫化氢等如何推测的？ 有人反对吗？ 20世纪80年代， 有学者认为：氨 气、甲烷、硫化 氢均很容易被紫 外线辐射所分解， 氢气也多数会逃 逸到太空中。 原始大气的主要成分 应该是水蒸汽、一氧 化碳、二氧化碳、氮 气和少量氢气。因为 没有氨气和甲烷是不 能合成氨基酸等有机 物的，所以他们认为 生命不可能来源于地 球。 1、原始的海洋，就像一盘稀 薄的热汤，其中所含的 不 断相互作用，经过极其漫长的 岁月，逐渐形成了 生命。 有机物 原始 2、原始大气在 、 以及雷电等自然条件的长期 作用下，形成了许多简单的 有机物。 高温 紫外线 3、原始生命起源于 物质。非生命 4、原始的地球大气与现在的空气在 成分上有明显的差别，那时的大气 成分主要是（ ） A、水蒸气、氨、甲烷等 B、氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C、氧气、氢气、二氧化碳等 D、水蒸气、氧气、氮气等 A 5、在原始的地球表面，首先形成 的生命的基础物质是（ ） A、小分子有机物 B、大分子有机物 C、小分子无机物 D、原始生命 A 6、原始生命形成的场所是 （ ） A、原始大气 B、原始海洋 C、陆地上 D、大气层中 B 7、下列有关生命的起源的叙述 中正确的是（ ） A、生命是上帝和神创造出来的 B、生命是从外星球迁移过来的 C、生命是自然而然产生的 D、生命的形成是按照由原始大气中 的无机物到有机物，再到原始生命 这一顺序逐渐进行的 D 8、模拟原始地球的条件和 大气成分，合成氨基酸的科 学家是（ ） A、爱因斯坦 B、米勒 C、爱迪生 D、牛顿 B 9、下列哪一项是原始 大气中没有的（ ） A、氨 B、水 C、氧气 D、氢 C 10、下列关于生命的起源过程中，物 质变化的趋向的叙述不正确的是 （ ） A、由无机物生成有机物 B、由非细胞结构发展成为细胞结构 C、由简单有机物形成复杂有机物 D、由无生命物质演变为有生命物质 B 11、原始生命是在原始海洋中 诞生的主要原因是（ ） A、水是营养物质 B、水中有氧 C、许多生化反应是离不开水的 D、水是生物体的组成成分 C