八年级上物理课件八年级上册物理课件《噪声的危害和控制》 人教新课标 (7)_人教新课标

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复习提问： 2、声音的音调决定于发声体振动的 ， 越快，音调越高。 3、响度与发声体的 有关， 越大， 响度越大。 1、声音的三要素是： 、 、 。 4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音 是因为每个同学的 不同。 5、大多数人感受声音的频率范围 从 HZ到 HZ。 音调 音色 响度 频率 频率 振幅 振幅 音色 20 20 000 当代四大污染之一 当代四大污染之一 当代四大污染之一 当代四大污染之一 一、噪声的来源： （1）.物理学角度的噪声: 是发声体做无规则振动时发出的声音. 1、噪声的定义： 噪音的波形图 乐音的波形图 （2）.环境保护角度上的噪声: 凡是防碍人们工作、学习,影响人们生 活,干扰人们听觉的声音都属于噪声. 请你说说:你周围有哪些噪声来源？ 生活中噪声的来源有哪些？ 二、噪声强弱的等级和危害 街道上显示噪 声等级的装置 （1）.人们用分贝来划分声音强弱的等级，分 贝 的符号是dB。 （2）.0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音— —听觉下限 （3）.为了保护听力，应控制噪声不超过90dB； 为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB； 为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。 噪声的危害 心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍 睡眠和休息，影响工作效率。 生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊， 耳聋等，严重的甚至神志不清、 休克或死亡。 物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。 深夜，学生已经入睡，校外的卡拉ok歌 舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学， 一个同学起身关上门窗，一个同学索性 用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打 110，请110制止歌舞厅过大的歌声，这 三位同学各采取了什么措施控制噪声？ 如果是你，你会？？？？ 防止噪 声产生 阻断噪 声的传播 防止噪声 进入耳朵 声音从产生到引起听觉三个阶段 声源的 振动 空气等介 质的传播 人耳接收 （鼓膜的振动） 三.控制噪声 1.防止噪声产生----在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭. 汽车消声器 禁止鸣笛标志 枪管消声器 2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗. 树木能够吸收 噪声,所以常说” 幽静的森林”. 公路隔声屏障减少公路 噪声对居民的影响 3.防止噪声进入人耳朵----在 人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵. 放鞭炮时不由自主地 会捂住耳朵; 直升机驾驶员为什么戴耳罩? 耳塞 1、关于噪声下列说法错误的是( ) A、悦耳的音乐声可能是噪声； B、噪声都是机器工作时振动时发出的； C、噪声危害人的身心健康； D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。 B 2.一般人的理想声音环境是( ) A.喜欢在一个无声的世界里 B.喜欢在30-40dB的安静环境里 C.喜欢在80-90dB的热闹环境里 D.就是100dB以上的环境也不在乎 3.为了保证工作和学习,应控制噪声不超过 ( ) A.90dB B.50dB C.70dB D.30dB B c 4.用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起 洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取 的措施( ) A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声； B、关上房门，在传播过程中减弱噪声； C、把衣服放平，在声源处减弱噪声； D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声； C 5.长沙市近年来城市面貌发生了很大变化,增 加了许多绿地,在道路两旁栽种了大量树木,改 善了城市环境.下列关于城市绿化作用的说法 中,不正确的是( ) A.植物的蒸腾作用,可以调节环境温度 B.城市绿地面积的增加,可以改善空气质量 C.在道路两旁栽种树木,可以减少车辆噪声对 居民的影响 D.城市绿化后,可以减少工业废水和车辆尾气 的排放 D 6.下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中 减弱的是( ) A.摩托车内燃机排气管上加装消声器 B.在公路和住宅间植树造林 C.用外罩把噪声源罩起来 D.戴上防噪声耳塞 B 在冬天，一场大雪过后，人们往往会 感到万籁俱寂，你知道为什么吗？ 刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面 有许多小气孔，当外界的声音传入这 些小孔时便会发生反射，由于气孔往 往是内部大而孔径小，所以仅有小部 分声音能从入口反射出来，而大部分 则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的 场面。 声音在传播过程中被雪吸收了。 你知道吗？