八年级上语文课件《七律 长征》 (16)_苏教版（2016）

八年级上语文课件《七律 长征》 (16)_苏教版（2016）

七 律· 长 征 1933年10月，蒋介石以重兵对革命根据地发 动了第五次反革命"围剿"，重点是中央苏区。 　　第五次反"围剿"开始时，由于"左"倾冒险 主义的影响，红军全线出击，攻打敌人的坚固阵 地。 　　结果，红军奋战一年，没能打退敌人的进攻， 反而伤亡日益增多，根据地日益缩小。在这种情 况下，为保存红军实力，开辟新的革命根据地， 更是为了北上抗日，1934年10月，中央红军实行 战略转移，踏上长征之路。 瑞金 遵义 金沙江 大渡河 大雪山 水草地 吴起镇会宁 红一方面 军 红二方面 军 红四方面军 创作背景 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领 中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红 军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以 极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 我读《长征》 自由朗读，读准字音， 把握节奏，读出感情， 读出气势。 边听边思考： 这首诗为我们具体展示了红军 长征途中经历了哪些艰难险阻？ 25 七律．长征 1935年10月（毛泽东） 红军／不怕／远征／难， 万水／千山／只／等闲． 五岭／逶迤／腾／细浪， 乌蒙／磅礴／走／泥丸． 金沙／水拍／云崖／暖， 大渡／桥横／铁索／寒． 更喜／岷山／千里／雪， 三军／过后／尽／开颜． nán wēi yí pángbó ｍíｎ ｙáｎ 七律知识知多少？ 结构：首联 颔联 颈联 尾联押韵 〔七律〕 七言律诗的简称。七律是律诗的一种，每篇一 般为八句，每句七个字；偶句末一字押平声韵， 首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句 间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。包括四 联。 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 哪两句是全诗的 总纲，它们体现了红 军怎样的精神？ 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 这两句是全诗的总 纲首联 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 “远征难”三个 字怎么理解? 远征：行程之远， 时日之长 难：牺牲之大， 经历之苦 红军不怕万里长征 路上的一切艰难困 苦，把千山万水都 看得极为平常。 远征难：总括了红军 长征途中所遇到的一 切困难。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 注释：1.五岭:即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庚岭的总称。 　　　位于湖南、江西、广东、广西省边境。 ２．乌蒙：山名。１９３５年４月，红军长征经过此地。 ３．细浪：小浪花。 ４．走泥丸：小泥球在脚下滚过去． 理 解 理 解 绵延不断的五岭，在红军看来 只不过是微波细浪在起伏 气势雄伟的乌蒙山，在红军眼 里也不过是小小泥丸在滚动 颔 联 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 形容绵延不断 形容巍峨高大 对偶 这两句是写山，也是写红军对山的征服。 五岭、乌蒙本是客观的存在物，但当它进入诗 人的视野，也就成了审美的对象。所以它不再 是单纯的山，而是被感情化了的对象。“逶 迤”、“磅礴”极言山之高大绵延，这是红军 也是诗人心中的山，极大和极小正是诗人对山 的感知，这里重在小而不在大，愈大则愈显红 军长征之难；愈小则愈表明红军之不怕。重在 小也就突出了红军对困难的蔑视。通过两组极 大于极小的对立关系，诗人充分地表现了红军 的顽强豪迈的英雄气慨。 比喻、夸张 反衬手法，突 出表现红军敢 于战胜一切困 难的高大形象 和伟大气概。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 注释：１．金沙：指金沙江，是长江上游的一段。 ２．云崖：高耸入云的山崖。 ３．大渡：指大渡河。 ４．指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩下十三根铁索。 金沙 水 拍 云崖 暖， 大渡 桥 横 铁索 寒。 上承“万水”二 字 名词 名词 动词 名词 形容词 名词名词 动词 名词 形容词 颈联 金沙水拍云崖暖, “暖”字写出了5月春暖的金 沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景 ； 烘托出红军战士渡江脱险的 喜悦心情和一片沸腾的景象。 （暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情。） • 巧渡金沙江 　 金沙江位于长江的上游。它穿行于深山狭谷间， 江面宽阔，水急浪大。如果红军过不去，就有被敌 人压进深山狭谷，遭致全军覆灭的危险。当红军大 队人马向金沙江挺进时，蒋介石如梦初醒,恍然大 悟，认定红军的目的既不在贵阳，也不在昆明，而 是“必渡金沙江无疑” 。1935年4月28日，他下达 命令，控制渡口，毁船封江。 　 1935年5月3日，红军翻山越岭，日夜兼程180 里，当晚就来到了金沙江边。在渡口，他们幸运地 找到了一条船。原来这条船是送探子来南岸探查情 况的，探子不知跑到哪里去了。 　　 然后，他们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。敌 人的哨兵以为探子回来了，没有在意。他们来了个 突然袭击，一举消灭了一连正规军和一个保安队， 控制了皎平渡两岸渡口。后来，他们又找到了五条 船，从5月3日至9日，在7天7夜的时间里，红军主 力就靠这7只小船从容地渡过了金沙江。两天以后， 敌人的追兵才赶到南岸。可是红军已经毁船封江， 远走高飞，无影无踪了。 大渡桥横铁索寒 状写了红军征服“万水”途 中所战胜的艰难险阻； 突出了红军克敌制胜、一往 无前的大无畏精神。 （暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。 强渡大渡河 如果说巧渡金沙江是红军战略战术 最富有智慧、最成功的一次战斗，那么 强渡大渡河则是红军表现最勇敢、最顽 强的一次战斗。大渡河的险恶也不亚于 金沙江，且有敌人的重兵把守，狡猾的 敌人还拆掉河上泸定桥的木板，只留下 十三根铁索。红军伤亡很大, 令人心惊胆 寒但是英勇的红军硬是冒着敌人的枪林 弹雨闯过了大渡河，粉碎了蒋介的阴谋。 诗意 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒： 金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着 两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受。（暗示 红军巧渡金沙江后的欢快心情）；大渡河上的 泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使 人感到深深的寒意。（暗示红军飞夺泸定桥的 惊险悲壮）。 更喜岷山千里雪， 承 上 启 下 一方面表现了红军战士在极 其艰苦条件下的乐观主义精神； 一方面表现了红军战士对革 命前途的美好向往和自信。 尾联 红一方面军 红二方面军 红四方面军 充分表达了毛泽东对 红军二、四方面军广大指 战员的殷切希望和信任。 • 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜： 诗意 　　更使红军欣喜的是翻过了千里 皑皑白雪的岷山，人人心情开朗， 个个笑逐颜开。 在长征中，红军遇到了哪些困难？ 首先是遇到反动派的围追堵截，红军战士 经常一边行军一边和敌人打战。 其次，红军的装备差饥寒交迫，医疗用品 也十分缺乏。其三缺衣少食，自然环境恶劣爬 雪山，过草地，渡大河.. .... 更主要的是党内错误路线指挥失误给红军 带来巨大的损失。 互动分析结构 小结 • 首联：总领全诗 ，提出全篇的中心思想。 • 颔联：承“千山”，以五岭、乌蒙为代表。 • 颈联：承“万水”，以金沙、大渡为典型。 • 尾联：总结全诗，突出越过岷山的喜悦。 长征的 胜利具有伟大的历史意义 第一.粉碎了国民党反动派“围剿”红军、扼杀中国革命的企图， 使中国革命转危为安。 第二.红军冲破国民党反动派的围追截，克服雪山草地的自然险 阻，战胜党内分裂的危机，最后到达陕北不足三万人。但这是 经过千锤百炼保存下来的中国共产党和红军的精华。他们构成 了以后领导抗日战争和人民解放战争的主干。 第三.在长征途中，中国共产党宣传了自己的政治主张，广泛地 播下了革命的火种。 感悟远征难 1.诗中展示了红军在长征途中克 服困难的五幅雄壮图画，你能一 一概括吗？ 2.选其中最喜欢的一幅，说说感 受。 v在中国作家魏巍的笔下，长征是 “地球的红飘带”。 v在美国作家索尔兹伯里笔下，长征 是“前所未闻的故事”。 v在埃德加·斯诺的笔下，长征是 “惊心动魄的史诗”。 v在毛泽东的笔下，长征是宣言书， 长征是宣传队，长征是播种机。 v长征是什么？ 回忆长征艰苦岁月，畅想今天 幸福生活 • 长征对于生活在幸福生活中 的我们有什么意义？ • 现代社会需不需要“长征” 及“长征”精神？ 赠 言 • 苦不苦，看看长征二万五 • 累不累，想想革命老前辈 搜集毛泽东评述长征的文 章和描绘长征的诗词。 课外作业