四川省遂宁市射洪中学2020届高三4月模拟考试 生物

四川省遂宁市射洪中学2020届高三4月模拟考试 生物

www.ks5u.com 理科综合能力测试 生物试题 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。‎ ‎2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ ‎3.考试结束后，将答题下交回。‎ 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是 A.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心 B.多种酶附着在生物膜系统上，有利于化学反应的进行 C.甲状腺滤泡上皮细胞可从含碘低的血浆中主动摄取碘 D.磷脂分子以疏水性尾部相对的方式构成磷脂双分子层 ‎2.今年春季新冠肺炎蔓延全世界，全球掀起了抗击新冠肺炎的浪潮，经研究，该病是一种新型冠状病毒引起。下列关于人体对该病毒免疫的说法，错误的是 A.对侵入机体的病毒，机体既会发生体液免疫又会发生细胞免疫 B.该病毒侵入肺泡细胞，首先要突破人体的第一道和第二道防线 C.保持健康、乐观、积极的心态有利于人体对新冠状病毒的免疫 D.医院采集康复患者捐献的血浆，原因是血浆中有大量记忆细胞 ‎3.真核细胞增殖的主要方式是有丝分裂，而减数分裂是一种特殊的有丝分裂，其特殊性主要表现在 A.核DNA数目加倍的方式 B.同源染色体的行为方式 C.染色质变成染色体的方式 D.姐妹染色单体分开的方式 ‎4.下列实验必须通过观察活细胞才能达到目的的是 A.观察DNA和RNA在细胞中的分布 B.观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.观察成熟植物细胞的吸水和失水状况 D.验证细胞中的过氧化氢酶的催化作用 ‎5.为推进生态文明建设，某镇对不宜耕作的农田和土地实行退耕还草还林，并对其演替进行适当人工干预。下列相关叙述错误的是 A.可用样方法调查退耕农田的种群密度和群落丰富度 B.演替过程中前一个群落改变了环境但竞争力将减弱 C.演替过程中群落丰富度增加是因为有新物种的迁入 D.缺失了人工干预的农田总能演替成结构复杂的树林 ‎6.明确了mRNA的遗传密码中三个碱基决定一个氨基酸以后，科学家又设计实验进一步探究遗传密码的对应规则：在每个试管中分别加入一种氨基酸，再加入除去了DNA和mRNA的细胞裂解液以及多聚尿嘧啶核苷酸，观察试管中能否出现多肽链。下列相关分析错误的是 A.实验自变量是氨基酸种类，因变量是有无多肽链 B.细胞裂解液含有ATP和各种tRNA，不含核糖体 C.多聚尿嘧啶核苷酸是控制多肽链合成的直接模板 D.加苯丙氨酸时出现了多肽链说明其密码子是UUU 三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38题为选考题，考生根据要求作答。‎ ‎(一)必考题：共129分。‎ ‎29.(9分)下图是夏季晴朗的一天中，某种绿色经济作物叶片叶绿体内三碳化合物含量的变化曲线图。回答下列问题：‎ ‎(1)该植物叶肉细胞进行光合作用合成三碳化合物的场所是 。‎ ‎(2)在图中AB段和FG段三碳化合物含量较高，都是因为 。‎ ‎(3)图中CD段三碳化合物含量减少的直接原因是 ，导致发生“午休”现象。在农业生产中避免此现象发生，可增加该经济作物的产量，采取的有效措施是 (答出两点即可)。‎ ‎30.(8分)将生长在水分含量正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理，将发生一系列形态与生理的适应性变化，而脱落酸(ABA)在植物干旱胁迫反应中起重要作用。回答下列问题：‎ ‎(1)干旱处理后叶片气孔开度变小，减弱 (填过程)，这是由于叶片中ABA作用于保卫细胞(如右图所示)，使其渗透压改变而 (“吸水”或“失水”)造成的。‎ ‎(2)干旱处理后根系也将变得更加发达(数目更多，长度更长)，研究表明这也是由ABA引起的。请以该植物ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料，设计实验验证该结论，要求简要写出实验思路和预期结果。‎ ‎31.(10分)某养鸡场养殖的三黄鸡在多年内的数量经过了增长、波动、稳定、下降等过程，该养殖场所有小鸡均由本鸡场繁殖，鸡饲料以植物为原料。回答下列问题：‎ ‎(1)该养殖场所有的三黄鸡构成了一个 ，鸡的同化量和呼吸量的差值都用于了 。‎ ‎(2)传递效率是指相邻上下两个营养级之间 ，对鸡饲料进行精细加工，能够提高生产者到鸡的能量传递效率，原因是 。‎ ‎(3)该养殖场以植物秸秆制成鸡饲料，鸡的粪便进入沼气池发酵产生沼气，将沼渣用于植物有机肥料。所利用的生态农业原理是 。‎ ‎32.(12分)某植物控制花色遗传的基因及代谢途径如右图所示，A对a，B对b为显性，无突变。‎ 实验一：用一株紫花植株(亲本)自花传粉，得到足够多的子代(F1)，表现型及比例为：紫：白：蓝＝9：4：3。回答下列问题：‎ ‎(1)甲、乙同学均判断该植物花色的遗传遵循基因的自由组合定律，甲的依据是控制花色的两对基因位于非同源染色体上；乙的依据是实验一中子代表现型及比例为：紫：白：蓝＝9：4：3。请完善有关内容：‎ ‎①实验一中亲本植株的基因型是 。‎ ‎②甲的依据更有说服力，原因是甲的依据是自由组合的实质，而乙的依据是自由组合的现象。‎ ‎③乙同学为了提高证据的效力，进行了实验二：让实验一F1中的全部紫花植株自花传粉，单株收获种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个F2株系，观察多个这样的F2株系：如果F2株系中，有1/9的株系只有紫花植株，有的株系有紫花植株和蓝花植株，有2/9的株系有 ，有 ，就可以与实验一相互应证。‎ ‎(2)该植物花色的遗传，说明了基因 ‎ ‎，进而控制生物的性状。研究表明，重金属离子X被该植物吸收后易与酶B结合而致其失活，则在含X的土壤中生长的蓝花植株的基因型共有 种。‎ ‎(二)选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。‎ ‎37.[生物——选修1：生物技术实践](15分)‎ 在土壤中含有分解纤维素的细菌，科学工作者以上层土壤为样本筛选分解纤维素的细菌，以便用于工业生产。回答下列问题：‎ ‎(1)在对微生物的培养中，获得唯一目的菌的关键是 。‎ ‎(2)从上层土壤取样后，需要运用A培养基培养一段时间，目的是 ，A培养基培养时震荡的目的是 (答出两点即可)。‎ ‎(3)在筛选分解纤维素菌的过程中，科学家发明了刚果红染色法，该方法有两种：一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应；另一种是在 时加入刚果红，等培养基上长出菌落后，产生纤维素酶的菌落周围将会出现明显的 。‎ ‎(4)对纤维素的分解处理，除使用分解纤维素的细菌，也可以采用 技术，在使用该方法时，一般不使用包埋法，理由是 。‎ ‎38.[生物——选修3：现代生物科技题](15分)‎ 下图是科学家制备H7N9禽流感病毒的抗体过程的示意图。回答下列问题：‎ ‎(1)在制备单克隆抗体的过程中，主要运用了 和 技术。‎ ‎(2)A细胞是小鼠的骨髓瘤细胞，则B细胞是取自 的细胞。融合的C细胞先用选择培养基进行筛选，再进行 ，以得到足够数量的符合要求的单核核杂交瘤细胞。‎ ‎(3)获得单抗除采用此方法外，还可以运用基因工程技术，构建人——鼠基因的重组质粒，如果小鼠的 不可识别人的目的基因结合位点，则需在目的基因表达载体上额外添加 ，从而达到目的。‎ ‎(4)每年的‎2月4日 是世界癌症日，肺癌又是肿瘤的第一杀手。化疗是指用化学药物杀灭癌细胞达到治疗目的，但它的副作用较大，科学工作者正在研究治疗癌症的“生物导弹”是 。‎