连云港专版2020中考生物复习方案第七单元生命的延续与进化课时训练19生物的进化试题

连云港专版2020中考生物复习方案第七单元生命的延续与进化课时训练19生物的进化试题

课时训练(十九)　生物的进化 ‎(限时:30分钟)‎ ‎|课堂检测反馈|‎ ‎1.[2018·衡阳]根据生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是 (　　)‎ A.原始海洋 B.原始森林 C.原始大气 D.原始陆地 ‎2.[2019·郴州] 关于地球生命的起源,大多数人认同“海洋化学起源说”。下列说法错误的是 (　　)‎ A.化石是研究地球生物进化的重要依据 B.液态水是地球生物生存的重要物质 ‎ C.有适宜的生存环境就可以产生生命 ‎ D.氧气是地球生命生存的重要物质,原始大气中却没有氧气 ‎3.[2019·德州]下列动物的类群中,从简单到复杂的排列顺序是 (　　)‎ ‎①鱼类　 ②爬行类　 ③哺乳类　 ④两栖类　 ⑤鸟类 A.①②③④⑤ B.①④②⑤③ C.①②④③⑤ D.④①②⑤③‎ ‎4.[2019·衡阳]某森林中生存着一群不同体色的蛾类,由于某种原因,森林中几乎所有树木的颜色都变成了灰白色。请你推测多年以后,如图K19-1中最能体现这群蛾类体色变化趋势的是 (　　)‎ 图K19-1‎ ‎5.[2019·青岛] 下列关于生物进化的叙述,错误的是 (　　)‎ A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存 B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石 C.生物的遗传和变异是进化的基础 D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果 ‎6.长期使用克霉唑乳膏治疗足癣,药效会逐渐下降,原因是 (　　)‎ 6‎ A.药物的使用量过少或药效不稳定 B.药物使病原体慢慢产生了抗药性变异 C.少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖 D.病原体经过长期努力适应了有该药物的环境 ‎7.[2019·福建] 抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音,但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。如图K19-2中①②③表示细菌在人体内的变化过程,据图回答:‎ 图K19-2‎ ‎(1)图甲中,当人体被细菌侵入时,产生能抵抗细菌的特殊物质——　　　　(填“抗原”或“抗体”)。此时发生免疫反应,导致细菌数量下降,这种免疫类型属于　　　　免疫。 ‎ ‎(2)细菌后代中存在变异,抗生素A对细菌进行选择,　　　　性状的细菌被保留下来,经过逐代积累,即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的　　　　　　学说来解释。 ‎ ‎(3)写出一条科学使用抗生素的建议:　　　　　　　。 ‎ ‎8.[2019·广元]自然界中的生物,通过激烈的　　　　　,适应者生存,　　　　　　　　　,这就是自然选择。 ‎ ‎|高效课时训练|‎ 一、 选择题 ‎1.[2019·滨州]下列关于生命的起源及实验探索的叙述,不正确的是 (　　)‎ A.原始生命诞生的场所是原始陆地 B.原始大气与现代大气成分相比没有氧气 C.米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电 D.米勒实验证明了无机物可以合成有机小分子物质 ‎2.[2019·岳阳]自然选择学说关于长颈鹿进化的解释不合理的是 (　　)‎ A.古长颈鹿颈有长有短 ‎ B.颈长的鹿更易生存 C.颈的长短是可以遗传的 ‎ D.为适应环境产生变异 ‎3.[2019·广东]‎ 6‎ 格兰特在1976—1985年对达夫涅主岛上的强壮地雀研究时发现:岛上先持续干旱,食物中大坚果的比率增大,出生地雀的喙变大;后来持续雨季,食物中小坚果的比率增大,出生地雀的喙变小。下列不符合达尔文自然选择学说的是 (　　)‎ A.大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存 B.地雀喙的大小是可以遗传给后代的 C.在进化中地雀的喙不会变得更大或更小 D.食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素 ‎4.[2019·邵阳]下列关于达尔文自然选择学说的有关叙述,错误的一项是 (　　)‎ A.自然界中,生物普遍具有很强的繁殖能力 B.生物为了获得足够的食物和空间而进行生存竞争 C.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化 D.抗生素的使用使细菌产生了抗药性变异 ‎5.[2019·金华]抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用,但现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多,这已经成为世界性难题。如图K19-3,上方箭头表示抗生素开始用于医疗的时间,下方相应箭头表示该抗生素的耐药菌出现的时间。下列说法正确的是 (　　)‎ 图K19-3‎ A.细菌具有成形的细胞核 B.可用抗生素治疗所有微生物引起的疾病 C.耐药菌的形成是自然选择的结果 D.耐药菌出现的时间和抗生素用于医疗的时间没有关系 二、 综合题 ‎6.[2019·衡阳]如图K19-4为表示动植物进化大致历程的进化树,A、B表示生物类群。请结合图形,根据所学生物学知识回答下列问题。‎ 图K19-4‎ ‎(1)该进化树中呈现了多种不同类群的生物,每一类群都包含了多种生物,这体现了生物多样性中　　　 ‎ 6‎ ‎　　　的多样性。 ‎ ‎(2)在分类上,该进化树的甲、乙两大主干代表的分类等级是　　　　。 ‎ ‎(3)细菌与图中的变形虫同属单细胞生物,两者在细胞结构上的最大区别是细菌没有　 。 ‎ ‎(4)图中植物类群[　]　　　　的叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它的生存。人们利用这一特点,把它当作监测空气污染程度的指示植物。 ‎ ‎(5)由图可知生物进化的总体趋势是由简单到复杂、　　　　　　　、由水生到陆生。 ‎ ‎(6)蚯蚓、水蛭、沙蚕均属于图中的环节动物,请从中任选一种动物说说环节动物与人类生活的关系:　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎7.[2018·岳阳节选]如图K19-5是以海洋化学起源说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。‎ 图K19-5‎ ‎(1)米勒实验模拟的地球时期是　　　　(填字母),证实了在原始地球条件下能实现　　 　　 　。 ‎ ‎(2)根据时间轴上植物类群出现的顺序,仅从结构特点推测生物进化的总趋势是　 。 ‎ ‎8.对某一害虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理,实验结果如图K19-6,据图回答问题:‎ 图K19-6‎ 害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了　　　　作用。在此过程中,能生存下来的个体一般具有一些微小的　　　　,即抗药性。从这里我们可以看出,自然选择和生物进化都是　　　　(填“定向”或“不定向”)。 ‎ 6‎ ‎【参考答案】‎ 课堂检测反馈 ‎1.A　[解析]原始海洋所含的有机物,不断地相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。‎ ‎2.C ‎3.B　[解析]脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。因此它们所属类群从简单到复杂的排列顺序是①④②⑤③。‎ ‎4.D　[解析]当环境颜色变为灰白色时,体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近,不易被敌害发现而容易生存下去。体色为棕色的蛾类因体色与环境颜色不一致,易被敌害发现而被淘汰。‎ ‎5.A　[解析]在外界环境保持稳定的时候,自然选择留下的性状是有利于生物生存的,但是,自然选择留下的变异对生物个体的利弊取决于外界环境。‎ ‎6.C ‎ ‎7.(1)抗体　特异性　(2)耐药　自然选择　‎ ‎(3)不滥用抗生素 ‎8.生存竞争　不适应者被淘汰掉 ‎[解析]在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。达尔文把在激烈的生存斗争过程中,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉的过程叫自然选择。‎ 高效课时训练 ‎1.A　[解析]原始的海洋所含的有机物不断地相互作用,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气。实验中进行火化放电是模拟原始地球上的闪电。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段:在原始地球大气中,无机物可以合成有机小分子物质。‎ ‎2.D　[解析]古长颈鹿颈发生了变异,有长有短,为自然选择提供了材料。颈长的鹿由于能吃到高处的叶子,适于干旱的环境,更易于生存。长颈鹿颈的长短是可以遗传的。长颈鹿的长颈是环境对长颈鹿颈已有的长短进行选择的结果,而不是由于环境变化,长颈鹿产生了长颈的变异。‎ ‎3.C　[解析]大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存。地雀喙的大小是由遗传物质引起的,可以遗传给后代的。为了适应不断变化的环境,在进化中地雀的喙会变得更大或更小。食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素。‎ 6‎ ‎4.D　[解析]自然界中的生物普遍具有很强的繁殖能力。生物生存的空间与食物是有限的,因此生物要为争夺有限的生存条件进行竞争。具有有利变异的个体,在生存竞争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。细菌的抗药性变异发生在使用抗生素之前,抗生素只是对细菌的变异进行选择,不能使细菌产生抗药性变异。‎ ‎5.C　[解析]细菌具有未成形的细胞核。抗生素只针对细菌引起的疾病起作用。细菌的抗药性存在着抗药性强弱不同的变异。使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来,这样经过抗生素的长期选择,细菌的抗药性增强,因此耐药菌产生的原因是自然选择的结果。耐药菌出现的时间和抗生素用于医疗的时间是有关系的,一般出现在使用抗生素之后。‎ ‎6.(1)生物种类　(2)界 ‎(3)成形的细胞核　‎ ‎(4)A　苔藓植物　‎ ‎(5)由低等到高等　‎ ‎(6)蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力,有利于植物根的呼吸,还是优良的蛋白饲料 ‎[解析](1)该进化树中呈现了多种不同类群的生物,每一类群都包含了多种生物,这体现了生物多样性中的生物种类多样性。‎ ‎(2)在分类上,生物进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。进化树的两大主干代表的分类等级 是界。‎ ‎(3)细菌与题图中的变形虫同属单细胞生物,两者在细胞结构上的最大区别是细菌没有成形的细胞核。‎ ‎(4)题图中植物类群A苔藓植物的叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它的生存。‎ ‎(5)由题图可知生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。‎ ‎(6)蚯蚓能吃进腐烂的有机物和大量的土粒,经过消化形成粪便排出体外,其中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能提高土壤的肥力。‎ ‎7.(1)A　无机物形成有机小分子物质 ‎(2)从简单到复杂 ‎[解析](1)米勒的实验说明,在一定的条件下,原始地球上的原始大气中,某些成分是能够转变为有机小分子的,这是生命起源的第一步。米勒实验模拟的地球时期是A,证实了在原始地球条件下能实现原始生命的形成。‎ ‎(2)根据时间轴上植物类群出现的顺序,仅从结构特点推测生物进化的总趋势是从简单到复杂。‎ ‎8.选择　变异　定向 6‎