人教版数学小学一年级下册教案-第2单元 20以内的退位减法-第2课时 十几减9（2）

人教版数学小学一年级下册教案-第2单元 20以内的退位减法-第2课时 十几减9（2）

第 2 单元 20 以内的退位减法 第 2 课时 十几减 9（2） 【教学目标】 1、使学生在已有知识经验的基础上，通过观察和操作进一步经历十 几减 9 的计算过程，比较熟练地掌握十几减 9 的计算方法，并能 正确地进行计算。 2、鼓励学生通过独立思考和合作交流，探究出多种计算方法，用自 己喜欢的方法来计算十几减 9 的算式，渗透用多种方法解决问题 的能力。 3、引导学生能用“十几减 9”的计算方法解决现实问题，使学生初 步体会到生活中处处有数学，从而培养学生用数学的意识。 4、培养学生的合作意识和交往能力。 【教学重难点】 重点：引导学生用自己喜欢的计算十几减 9 的方法解决现实问题。 难点：经历探究计算十几减 9 的思维过程。 【教 学 过 程】 一、热身赛 8+9= 15-9= 17-9= 6+7= 13-9= 7+9= 18-9= 9+5= 14-9= 11-9= （1）集体订正。 （2）评讲：请你说说 17-9 你是怎样计算的？ （3）指名学生说自己的算法，还有不同的算法吗？ （4）师：刚才我们一起复习了前面大家共同探究的十几减 9 的几种 方法，那么老师希望大家在后面学习过程中，能用你自己喜欢的方 法来做题。好，下面就进入我们今天的十几减 9 的练习课。 （板书课题：十几减 9 的练习课） 二、新课导入 师：同学们喜欢喜羊羊吗？ 生：喜欢。 师：老师也很喜欢，今天喜羊羊他们来到我们的课堂了，大家和他 们打个招呼吧！ 生：你们好。 师：今天一大早懒羊羊村长把大家召集了起来，交给他们一个重要 的任务。原来灰太狼趁大家没注意，把羊村的宝藏偷走了，现 在任务就是要帮小羊们把宝藏找回来。当然这一路上困难重重， 大家有信心帮他们夺回宝藏吗？ 生：有！ 师：好，下面就进入我们的闯关活动。 1、速度大作战 师：我们来和喜羊羊比一比谁的速度快吧 12-9 = 16-9 = 14-9 = 18-9 = 17-9 = 11-9 = 16-9 = 13-9 = 用你最喜欢的算法算算 ： 18－9= （ ）。 2、力气大作战 师：同学们，大力士泰哥要和我们比力气呢。（在圆圈里填上大于 号，小于号或者等于号） 4+3 〇 17-9 15-9 〇 5+9 7+8 〇 9+6 4-9 〇 15-5 16-9 〇 13-9 12-9 〇 9+4 3、地雷大作战（想加算减） 师：同学们要小心了，可不要踩到地雷哦 9+（ ）=12 9+（ ）=18 9+（ ）=15 9+（ ）=11 12-9 = （ ） 18-9 = （ ） 15-9 = （ ） 11-9 = （ ） 4.看图讲故事 师：我们安全的走过了雷区，现在休息一下来讲故事吧 三、活动 师：同学们，在你们聪明才智的帮助下，喜羊羊他们顺利的夺回了宝 藏，看，他们来向我们表示感谢了呢！为了庆祝一下，他们邀请 我们一起跳舞，大家准备好了吗？（音乐：找朋友） 四、师：喜羊羊他们完成了任务，要回羊村去复命了，他们想买一些 礼品带给大家，现在请大家一起去自选商场帮他们挑选礼物吧！ （1）妈妈给了你 16 元钱，你最想买什么，还剩多少钱？ （2）如果可以买两样，你想买什么？还剩多少钱？ 五、学习了十几减九的几种计算方法，你能不能用你喜欢的方法来说 说 15-8 和 13-7 怎样计算？ 六、这节课你收获了什么？ 师：大家这节课学会了讲故事，十几减九的计算方法等很多东西。 还利用十几减九的计算方法，推理出了如何计算十几减八和十几 减七这些我们下节课将要学习的内容。 七、师：你喜欢灰太狼吗？ 生：不喜欢，他老做坏事。 师：对，灰太狼总喜欢搞破坏，但是老师觉得灰太狼有一个优点， 他虽然每次都失败，但是却从未放弃，这一点我们应该向他 学习。那这节课靠我们大家的智慧，喜羊羊他们一次次战胜 灰太狼，灰太狼一次次失败，我们胜利了，我们就是喜羊羊！ 最后老师送给同学们一句话：失败是成功之母（大屏幕出示）