六年级上册数学课件-7 百分数的认识 ︳青岛版 (6)

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六年级上册数学课件-7 百分数的认识 ︳青岛版 (6)

问题 探究 练习 拓展 1、我能说出下列语句中分数的含义。 (1)一本书已看的页数是全书的 。 (2)一个苹果的重量大约是 千克。 答(1) 表示 ( ) 。 (2) 表示 ( ) 。 通过练习我发现,分数不仅可以表示 ( ) 关系,还表示具体的 ( ) 。在表示具体数量时可以加( )。 进球数占罚球数的百分之几 队员 淘气 奇思 不马虎 罚球数 / 个 20 10 25 进球数 / 个 18 8 21 进球数占罚球数的几分之几 90% 80% 84% 90%,80%,84%…这样的数叫做百分数,%是百分号。 百分数:表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数也叫 百分比 、 百分率 。 百分数的读法: 22 % 百分号 (先写数,再写百分号) 数 读作: 百分之 二十二 百分数的写法: 如:百分之三十五 35 % 写作: (先读百分号,再读数) ( 不能读作 一百分之二十二) =25 % =28 % =22 % 读作:百分之二十五 读作:百分之二十八 读作:百分之二十二 百分之七十五 写作: 百分之三十点二 写作: 百分之一百零二 写作: 百分之零点五 写作: 一百分之九十 写作: 75% 30.2% 102% 0.5% 每 100 人中约有51人是男性,约有49人是女性。 百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些百分数分别表示什么意思。 你在生活中还见过哪些百分数?分别表示什么意思?与同伴交流。 出勤的人数占全校学生人数的 妙想现在身高是入学时的 区 别 分 数 百 分 数 既可以表示两个数量之间的关系,也可以表示某个具体数量。 只表示两个数量之间的关系,后面不能带单位名称。 1. 六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。 你认为该派哪名队员?说说你的理由。 2. 读出下面的百分数,并说一说这些百分数 所表示的意思。 ⑴姚明加盟 NBA 联赛的第一年,投篮命中率为 49.8% 。 ⑵食物中蛋白质含量如下表。 ⑶果园九月份的产量是八月份的 120% 。 3. 估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之 几,然后与对应的百分数连起来。 33% 50% 75% 12.5% 25% 4. 填一填。 光明小学参加课外小组的同学有 100 人,参 加各个小组的人数如下表。 14% 38% 22% 26% 1 .填一填 ( 1 )( )叫百分数。百分数也叫( )或( )。 ( 2) 一次视力检查中,五( 7 )班有 25% 的学生近视,“ 25%” 表示( )占( )的 25% 。 ( 3) 咱们学校有 60% 的学生参加了兴趣小组,“ 60%” 表示( )占( )的 60% 。 ( 4 )一本书看了 30 %,表示(  )占(  )的 30 %。如果这本书是 100 页,看了(  )页。 3 .判断。(对的打“√”,错的打“ ×” 。)  ( 1 )百分数的分子可以是整数,也可以是小数。 ( ) ( 2 )分母是 100 的分数叫做百分数。   ( ) ( 3 )百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”。  ( ) ( 4 ) 13cm ,可以写成 0.13m ,也可以写成 13% m 。 ( ) ( 5 ) 57% 的计数单位是 1% ,它含有 57 个 1% 。 ( ) ( 1 ) 分母是100的分数,叫做百分数。 ( ) 对的打“√” 错的打“ ×” × ( 2 )1m长的绳子,用去40cm,也就是用去全长的60%。 ( ) × ( 3 )表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。 ( ) ( 4 )全班有50人,今天全部到齐,出勤率是50%。 ( ) √ √ 把一枚硬币随意抛在桌面上,正面向上的可能性接近( % )。 你猜我猜大家猜 100% 90% 200% 1% 50% 请你在 10 秒内写 10 个不同的百分数! 说一说 : 你写了( ) 个,完成任务的( ) % ,还差任务的( ) % 没完成。 游戏: 百分数名言 天才 = 99% 的汗水 +1% 的灵感
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