- 2021-05-07 发布 |
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文档介绍
中考教学计划
启点个性化教学计划 学生: 性别: 科目: 数学 年级: 中考 学校: 学 科 分 析 进入初三,节奏快,题量多,学习时间长,加上父母和老师迫切的关注,升学的临近,这使青春期学生感到的是压力无处不在,体能和心理双重砝码往往造成大部分学生的为难心理;从知识角度讲,初一初二所面对的学习内容具有较强的直观性,相对的逻辑结构较简单,要求学生的思维能力也容易达到,到了初三所面对的问题相对比较复杂、抽象、综合性强,多数要通过抽象的方法进行分析、归纳、推理和论证,教学要求重在运用所学知识来分析、讨论和解决实际问题,这一系列的问题都会使学生对数学产生畏惧感。 针对这些情况,我们老师要做的就是对基础程度不一样的学生进行有针对性地辅导,让他们在最短的时间内得到最大的进步。另外,要增强学生的受挫能力和解决困难的信心,让他们有成功的体验,给他们开阔眼界的机会。有了良好的学习动机,学生的兴趣萌发出来了,教与学也就更加相辅相成了。最后,不要给予学生太大的压力,要让他们轻松备考,自信迎战! 年 级 特 点 初三数学比初中一二年级的知识内容的“量”上急剧增加了,单位时间内接受知识信息的量与以前相比增加了许多,辅助练习、消化的课时相应地减少了。这也使很多学习被动的、依赖心理重的学生感到不适应。 数学在中考中的作用是举足轻重的。但是,教学中,很多老师发现学生到了初三,往往数学成绩出现了一个大滑坡,一些学生因此也出现了种种消极心理。在这个时候,我们老师和家长不能过于着急询问学生原因,这样反而会给以学生更大的压力,我们要自己去发现原因,并找到解决问题的方法。 学 生 分 析 一轮复习 14课时 专题一 《数与式》 ①有理数 ②整式加减 ③实数 ④整式乘除与因式分解 ⑤分式 要点:1、分析专题、总 结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 ⑥根式 5、专题测试 课时 教学课题 教学内容 重难点 2 专题一(1) 实数(1) 正数和负数 有理数 绝对值、相反数、倒数 ▲ 有理数的加减法 有理数的乘除法 有理数的混合运算 有理数的乘方 科学计数法(有效数字)▲ 重点:绝对值、相反数 科学计数法 难点:有理数的混合运算 2 专题一(2) 实数(2) 平方根与算术平方根 立方根 有理数和无理数 相反数与绝对值 实数比较大小 实数混合运算 ▲ 化简(数轴) 重点:平方根与算术平方根、无理数 难点:实数混合运算 2 专题一(3) 整式与因式分解 单项式与多项式 整式的加减(去括号、合并同类项) 整式幂的性质 整式的乘法 乘法公式 整式的除法 因式分解(提公因式法、公式法、十字相乘法)▲ 整式化简求值 ▲ 重点: 整式幂的性质、 整式的乘法、乘法公式 因式分解 难点:化简求值 2 专题一(4) 分式 定义 基本性质 约分(最简分式)、通分 分式的乘除(约分) 分式的加减(通分、约分) 整数指数幂 分式化简求值 ▲ 分式方程与应用(下专题)▲ 重点:分式运算、整数指数幂 难点:化简求值 2 专题一(5) 二次根式 定义 二次根式的性质3 最简二次根式 同类二次根式 二次根式的乘除 二次根式的加减 二次根式混合运算 ▲ 化简(数轴)▲ 非负性应用 ▲ 重点:二次根式性质与运算、非负性应用 难点:混合运算 2 复习 1、梳理专题知识点、形成系统 2、对点训练 机构内部资料 2 复习 1、 历年中考题训练 2、 总结考点 机构内部资料 12课时 专题二 《方程与不等式》 ①一元一次方程 ②二元一次方程(组) ③不等式(组) ④分式方程 ⑤一元二次方程 要点:1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试 2 专题二(1) 一元一次方程与二元一次方程组 等式的性质 一元一次方程的解法 二元一次方程组解法一 二元一次方程组解法二 ▲ 实际应用 三元一次方程组的解法 重点:二元一次方程组解法 难点:三元一次方程组的解法 2 专题二(2) 不等式与不等式组 解不等式 不等式的性质3 实际应用 解一元一次不等式组 ▲ 重难点:解不等式组 2 专题二(3) 分式方程 解分式方程 分式方程的实际应用▲ 重难点:分式方程的实际应用 2 专题二(4) 一元二次方程 定义 一元二次方程解法一 一元二次方程解法二 一元二次方程解法三▲ 重点:一元二次方程的解法、实际应用 难点:实际应用、根与系数的关系 判别式与根的个数 根与系数的关系(韦达定理) 实际应用 ▲ 2 复习 1、梳理专题知识点、形成系统 2、对点训练 机构内部资料 2 复习 1、历年中考题训练 2、总结考点 机构内部资料 18课时 专题三 《三角形与四边形》 ①图形认识初步 ②相交线与平行线 ③三角形 ④全等三角形 ⑤等腰三角形 ⑥勾股定理 ⑦锐角三角函数 ⑧四边形 要点:1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试 2 专题三(1) 相交线与平行线 相交线(对顶角相等) 垂线及其性质(点到直线的距离) 同位角、内错角、同旁内角 平行线公理2 平行线的判定3 ▲ 平行线的性质3 命题与定理 平移 重点:平行线的判定、平行线的性质 难点:在证明切线时活用 2 专题三(2) 三角形、勾股定理 三角形两边之和大于第三边 高、中线与角平分线 三角形的稳定性 三角形内角和定理(A+B+C=180) 三角形的外角 正多边形与对角线 多边形的内角和 多边形的外角和 勾股定理 ▲ 勾股定理的逆定理 重点:三角形两边之和大于第三边、三角形内角和定理、勾股定理 2 专题三(3) 全等三角形 全等三角形的定义 全等三角形的性质 全等三角形的判定 ▲ 角平分线的性质 重点:全等三角形的性质 与判定、角平分线的性质与作法 角平分线的作法 ▲ 2 专题三(4) 等腰三角形 轴对称(轴对称图形▲) 垂直平分线的性质 垂直平分线的作法 ▲ 轴对称图形的作法 ▲ 点关于x、y轴、原点对称的坐标 等腰三角形的性质2 ▲ 等腰三角形的判定1 等边三角形 直角三角形 重点:轴对称图形、垂直平分线的作法、轴对称图形的作法、等腰三角形性质的运用 难点:等腰三角形性质的运用 2 专题三(5) 锐角三角函数 锐角三角函数定义 正弦、余弦、正切 特殊角的三角函数值 ▲ 同角三角函数的关系2 解直角三角形 三边关系(勾股定理) 两锐角关系 边角关系 ▲ 解直角三角函数的应用3 ▲ 重点:正弦、余弦、正切 特殊角的三角函数值、边角关系、解直角三角函数的应用 难点:解直角三角函数的应用 2 专题三(6) 四边形1 平行四边形定义 平行四边形的性质4 平行四边形的判定5 ▲ 三角形的中位线定理 两条平行线间的距离 重点:平行四边形的性质、平行四边形的判定 难点:平行四边形的性质的活用 2 专题三(7) 四边形2 矩形的性质 矩形的判定3 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 菱形的性质3 ▲ 菱形的判定3 正方形的性质与判定 梯形定义 等腰梯形的性质与判定 直角梯形 ▲ 重心 重点:掌握各种特殊图形的性质及判定方法 难点:图形的综合运用 2 复习 1、梳理专题知识点、形成系统 2、对点训练 机构内部资料 2 复习 1、历年中考题训练 2、总结考点 机构内部资料 14课时 专题四 《函数》 ①平面直角坐标系 ②一次函数 ③反比例函数 ④二次函数 要点:1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试 2 专题四(1) 平面直角坐标系、一次函数 平面直角坐标系轴、象限、点 建立直角坐标系 用坐标表示平移 变量与常量 函数的定义 函数图像的作图步骤 正比例函数的定义 正比例函数的性质(解析式、图像、必过点、象限、增减性、定义域、最值) 重点:函数的定义、正比例函数的性质 2 专题四(2) 一次函数、反比例函数 一次函数的定义 一次函数解析式及求法 ▲ 一次函数的图像及做法 一次函数的性质(必过点、象限、增减性、定义域、最值、kb的几何意义▲) 一次函数的实际应用 反比例函数的定义 反比例函数的图像及做法 反比例函数的性质(解析式▲、定义域、值域、增减性、象限) 重点:一次函数反比例函数的性质、解析式的求法 难点:一次函数反比例函数的性质及其应用 2 专题四(3) 综合练习 一次函数与反比例函数综合题▲ 重难点:一次函数与反比例函数综合题 2 专题四(4) 二次函数1 二次函数的定义 a b c的几何意义 重点:a b c的几何意义、 顶点坐标、对称轴、最值的求法、与x、y轴交点坐标的求法 二次函数的图像及性质 与x、y轴交点坐标的求法 ▲ 增减性的应用 平移 顶点坐标、对称轴、最值求法 ▲ 难点:a b c的几何意义 2 专题四(5) 二次函数2 二次函数解析式的求法 ▲ 面积的求法 二次函数的实际应用 二次函数综合题(压轴题)▲ 重点:二次函数解析式的求法、面积的求法、二次函数的实际应用 难点:二次函数综合题(压轴题) 2 复习 1、梳理专题知识点、形成系统 2、对点训练 机构内部资料 2 复习 1、历年中考题训练 2、总结考点 机构内部资料 10课时 专题五 《统计 与概率》 ①数据的描述 ②数据的分析 ③概率初步 要点:1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试 2 专题五(1) 数据的描述 收集(调查)、整理(统计表)、描述(条形扇形图)数据 条形图、折线图和扇形图 全面调查与抽样调查 直方图 重点:条形图、折线图和扇形图、抽样调查、直方图 难点:直方图 2 专题五(2) 数据的分析 平均数(加权、算术)▲ 中位数和众数 ▲ 极差 ▲ 方差 重点:平均数(加权、算术)、中位数和众数、极差、方差 难点:方差 2 专题五(3) 概率初步 事件(必然、不可能、随机) 概率公式 概率的应用(树状图、列表法) 游戏的公平性 重点:事件、概率公式 、概率的应用 难点:概率的应用 2 复习 1、梳理专题知识点、形成系统 2、对点训练 机构内部资料 2 复习 1、历年中考题训练 2、总结考点 机构内部资料 8课时 专题六 《圆》 ①圆的性质 ②直线与圆的关系 ③弧长公式与扇形面积 要点:1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试 2 专题六(1) 圆1 圆的定义 圆的性质: 垂径定理 圆心角定理 圆周角定理 ▲ 圆内接四边形对角互补 点圆的位置关系(三点定圆) 直线与圆的位置关系 圆与圆的位置关系 重点:圆的性质、位置关系 2 专题六(2) 圆2 切线的性质 切线的判定 ▲ 切线长定理 正多边形 弧长公式与扇形面积公式 圆柱、圆锥展开图 重点:切线的性质与判定、弧长公式与扇形面积公式、展开图 难点:切线的判定 2 复习 1、梳理专题知识点、形成系统 2、对点训练 机构内部资料 2 复习 1、 历年中考题训练 2、 总结考点 机构内部资料 10课时 专题七 《图形 的变换》 ①轴对称 ②旋转 ③相似 ④投影与视图 要点:1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试 2 专题七(1) 轴对称与旋转 轴对称(轴对称图形) 轴对称图形的作法 点关于x、y轴、原点对称的坐标 重难点:作图:图形平移、关于x、y轴对称、关于原点中心对称、旋转▲ 图形旋转的性质(旋转角) 中心对称(中心对称图形) 关于原点对称的点的坐标 作图:图形平移、关于x、y轴对称、关于原点中心对称、旋转▲ 2 专题七(2) 相似 成比例线段 相似三角形的性质5 ▲ 相似三角形的判定4 ▲ 相似多边形的性质 位似图形的定义及性质 位似图形的作图 重点: 相似三角形的性质、相似三角形的判定 难点:相似三角形的判定 2 专题七(3) 投影与视图 平行投影 中心投影 正投影 三视图(主、俯、左) ▲ 三视图的作法 重点:三视图(主、俯、左) 2 复习 1、梳理专题知识点、形成系统 2、对点训练 机构内部资料 2 复习 1、 历年中考题训练 2、 总结考点 机构内部资料 二轮复习 26课时 二轮复习 七大专题: ①数与式 ②方程与不等式 ③函数 ④统计与概率 ⑤图形初步 ⑥圆 ⑦图形变换 要点:1、针对考点训练 2、针对学生薄弱专题突破 3、易得分点巩固 2 专题一 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题一 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题二 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题二 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题三 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题三 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题四 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题四 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题五 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题五 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题五 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题六 针对考点强化训练 机构内部资料 2 专题七 针对考点强化训练 机构内部资料 三轮复习 8课时 三轮复习 模拟训练 要点:考前热身 2 模拟卷一 分析考点、分析错题 机构内部资料 2 模拟卷二 分析考点、分析错题 机构内部资料 2 模拟卷三 分析考点、分析错题 机构内部资料 2 模拟卷四 分析考点、分析错题 机构内部资料 总课时:120 即 60 次课 教务主管签字: 校区主任签字: 家长签字: 查看更多