- 2021-05-07 发布 |
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文档介绍
八年级上语文课件《诗人 领袖》 (2)_苏教版(2016)
诗人 领袖 任先青 任先青 : 1943年10月10日出生,山东莱 州人。现为山东作协会员、德州市作协副主 席、德城区文联副主席。1988年被命名为 德州市首批“专业技术拔尖人才”。陆续于 《诗刊》、《星星》、《黄河诗报》、《诗 神》、《绿风》、《时代文学》、《山东文 学》、《北京文学》、《人民日报》等全国 报刊发表诗歌八百余首,出版诗集《无涯之 心》、《心形的叶子》二部。个人传略入编 《中国专家大辞典》等十余种大型辞书. 欣赏诗歌的几个步骤 • 首先,理解诗的内容和所表达的情感 • 其次,分析特色,选择诗的构思、表现方 法、语言中的一个或几个方面进行赏析 检查预习 • 1、给加点字注音: • 平仄 磅礴 酝酿 • 2、解释词语: • 平仄: • 磅礴: • 潇洒 • 飞扬: • 酝酿: • 神思: 采桑子《重阳》 一九二九年十月 人生易老天难老, 岁岁重阳。 今又重阳, 战地黄花(菊花)分外香。 一年一度秋风劲, 不似春光, 胜似春光, 寥廓江天万里霜。 《娄山关》 一九三五年二月 • 西风烈, 长空雁叫霜晨月。 霜晨月, 马蹄声碎, 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越。 从头越, 苍山如海, 残阳如血。 清平乐《六盘山》 一九三五年十月 • 天高云淡, 望断南飞雁。 不到长城非好汉, 屈指行程两万。 六盘山上高峰, 红旗漫卷西风。 今日长缨在手, 何时缚住苍龙? 七律《冬云》 一九六二年十二月二十六日 • 雪压冬云白絮飞, 万花纷谢一时稀。 高天滚滚寒流急, 大地微微暖风吹。 独有英雄驱虎豹, 更无豪杰怕熊罴。 梅花欢喜漫天雪, 冻死苍蝇未足奇。 理解文章的内容 • 第一节:从诗的( ) 方面 设喻; • 第二节:从诗的( )方面 设喻; • 第三节:重点刻画诗人的形象与风格; • 第四节:以代表诗作设喻; • 第五节:从诗的( )角度设喻 • 全诗表达了作者对毛泽东的( )之情。 分析形象:1。本诗是如何表现他作 为诗人的一面的? • 答:(1)化用了毛泽东的不少诗句, 丰富了诗作的内涵。 • (2)把他领导大家创业开国比作诗人 酝酿诗作,从诗歌创作的主要方面设喻。 2、作为革命领袖的毛泽东,你能说 出他的哪些重要的革命事迹?本诗 又是怎么表现他领袖风采的? • 秋收起义、以农村保围城市、 用枪杆子夺取政权等 • 长征、庄严宣告“中国人民从 此站起来了” 3、你能否用一句话概括本诗中毛泽 东的双重身份之间的关系? 4、这首诗的角度新在何处? 写作特色:角度新颖 比喻精当 知识迁移 • 仿造冰心诗的形式和内容,用比喻的修辞 手法写一首。 • 原诗: 仿诗: • 墙角的花, ———— • 你孤芳自赏时, ———— • 天地便小了。 —————查看更多