高中语文素材 爱国主义教育是必修课

高中语文素材 爱国主义教育是必修课

‎【时文选粹】爱国主义教育是必修课 编者按： 爱国主义就是对祖国的一种深厚感情。每年国庆佳节，全国人民都用不同的方式表达着对祖 国生日的祝福和赞美，每个国人心中洋溢着满满的归属感和自豪感，其情也浓、其意也真。 爱国不是空洞的口号，不是装饰自己的华丽外衣，更不是用来谋取个人私利的敲门砖。在今 天这个多元变化的时代，如何倡导爱国主义教育，怎样保持永久的爱国热情，的确值得深思。‎ ‎1 / 4‎ ‎`‎ 爱国主义教育是必修课 ‎①总有一些瞬间，令人真诚感动。小学操场上，一名学生冒雨 奔向教室，听到国歌声便伫立在风雨中，面向国旗敬礼；世界 女排大奖赛场地中，国歌声骤然响起，正在赛前热身的中国队 队员自觉停下来，昂首挺胸、注视国旗。爱国，竟是如此具体 而微。‎ ‎②最是情怀动人心。自然流露的拳拳爱国之情，何以能够内化 于心、外化于行？从根本上说，离不开爱国主义教育。习近平 总书记在全国教育大会上强调，“要在厚植爱国主义情怀上下 功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。这启示我们， 爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课。在学生内心深处 播撒下爱国的种子，使之生根发芽、开花结果，事关“培养什 么人”的深刻命题。‎ ‎③一位网友说：从小接受爱国教育，从心底产生爱国情怀，长 大了，自觉报效国家。对祖国的热爱，源自一个人的自然情感， 但也需要培育和滋养。爱国主义教育，是校园、课堂不可或缺 的重要内容。如果缺乏有效的爱国主义教育，爱国之“爱”就 可能失去温度、消解能量。现实中，一些人对“爱国”二字麻 木不仁，认为倡导爱国主义是刻板、迂腐，甚至对他人的爱国 情愫不以为意、嗤之以鼻。这些，既缺乏尊重与敬畏，也映照 着教育的不足。正因此，怎样增强针对性，创新方式方法，有 效培养学生的爱国情操，是摆在教育工作者面前的现实课题，‎ ‎题目即论点，直接点明其重要 性。‎ ‎①列举平凡小事，引出爱国的具 体表现。‎ ‎②引用论证。论述进行爱国主义 教育的重要意义。‎ ‎③举例论证。论述爱国主义教育 面临亟待解决的难题，为下文铺 垫。‎ ‎1 / 4‎ ‎`‎ 也值得全社会深入思考。‎ 2 / 4‎ ‎`‎ ‎④无声的典范说服力强，身边的榜样感染人心。其实，爱国主 义教育的内涵很丰富，不一定局限于学校教育。在纪念抗战胜 利 70 周年阅兵式上，首先出场的老兵方阵让无数人浸润眼眶， 敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷。面对重大险情，中船重 工第七六〇所黄群等 3 名同志临危不惧、挺身而出，用生命诠 释了爱国情怀。每一位爱国的行动者，都可谓无形的教科书。 倡导向他们学习，知行合一、身体力行，把对国家之爱融入日 常、付诸行动，正是激发爱国主义教育正能量的有效途径。‎ ‎⑤爱国，贵在心中有国。为“中华之崛起而读书”是爱，“位 卑未敢忘忧国”是爱，“祖国如有难，汝应作前锋”也是爱…… 在“影像见证四十年”摄影展上，一张照片格外醒目：8 名身 穿白色大褂的工作人员站立在一台仪器设备周围。原来，他们 是曾经在美国打拼的哈佛大学博士后，先后回到了安徽合肥的 “科学岛”，在祖国大地埋首于科研攻关。奋进在新时代，各 个行业、各种岗位的奋斗者们坚守平凡、爱国奉献，书写着属 于我们这一代人的爱国华章。激荡爱国情怀，让爱国的人格坐 标更加清晰，我们就能获得强大的前进力量，推动各项事业绽 放新的光彩。‎ ‎④举例论证。论述爱国主义教育 不一定局限于学校教育，有着丰 富的内涵。‎ ‎⑤举例论证。论述“爱国，贵在 心中有国”。‎ 2 / 4‎ ‎`‎ 2 / 4‎ ‎`‎ ‎⑥“爱国是文明人的首要美德。”环顾寰宇，人们不分肤色，‎ 都称呼祖国为母亲；国无论大小，都理直气壮地把爱国教育作 为必要的公民教育。让我们从历史深处点亮爱国教育的火种， 在课堂内外接力爱国教育的火炬，用生活实践燃旺爱国教育的 火焰，涵养爱国之心、激活自信源泉。‎ 来源：2018-09-20 人民日报 作者：人民日报评论部 ‎⑥照应题目，呼吁号召，鞭策勉 励。‎ 2 / 4‎ ‎`‎ ‎【时代警语】‎ ‎“爱国是文明人的首要美德。”环顾寰宇，人们不分肤色，都称呼祖国为母亲；国无论大 小，都理直气壮地把爱国教育作为必要的公民教育。让我们从历史深处点亮爱国教育的火 种，在课堂内外接力爱国教育的火炬，用生活实践燃旺爱国教育的火焰，涵养爱国之心、‎ 2 / 4‎ ‎`‎ 激活自信源泉。‎ ‎【思维串联】‎ 4 / 4‎ ‎`‎ ‎【相关链接】‎ ‎‎ 让爱国情怀与个人发展共成长 4 / 4‎ ‎`‎ ‎“他们乐观、思想开放，有时带点儿放荡不羁爱自由的‘混不吝’范儿，但他们也是为祖国 打 call 的‘自来水’。”近日，有英国媒体采访了中国 10 位“90 后”。“在国外，你能清 楚感受到其他国家对中国的尊重”“亲眼见证中国的飞速发展，觉得一种归属感油然而生”…… 采访对象对国家的热爱，让这家媒体不禁感叹，爱国主义情感早早扎根在他们“深深的脑海 里”。‎ 皮之不存，毛将焉附？一个国家对于其人民的意义不言而喻。爱国既是质朴的情感，也是天 然的认同。一位大学时参军入伍的女学生后来回忆，当初能够以这样的方式尽一个公民对国 家的基本义务，对个人来说“是一份荣幸，也是一份义不容辞的责任”。不管是看到升国旗， 立正行注目礼，还是在举办文化交流活动时，向外国朋友展现中华文化的独特魅力，爱国从 来都不是虚无缥缈的口号，而是生动地存在于点滴生活细节之中。‎ 的确，爱国情怀始终与我们的精神世界共同成长。当飘扬着五星红旗的战舰停靠在远方的港 口，帮助身陷困境的侨民撤离时，当舒适、快捷的高铁列车疾驰在遍布全国的高速铁路网时， 作为中国人，我们能十分真切地感觉到祖国的强大与美好。“我爱你，中国”，相信是很多 国人发自肺腑的真情共鸣。这种情感，不会因为国家的强弱而发生变化，只会随着岁月的变 迁而愈加浓厚。‎ 有学者认为，只有到了海外，人们才能够抛弃狭隘的地域观念，实现国家概念在人民潜意识 中的生成。随着经济的快速发展，如今中国人的脚步开始遍及五洲四海，与他国进行经贸往 来、人文交流的同时，也在不经意间展示着这个东方大国的精神风貌。面对各种质疑、不理 解，很多人用实际行动来证明，强起来的中国，只会更好地与世界和平相处。正是在这个过 4 / 4‎ ‎`‎ 程中，中国人的家国观念与群体意识得以不断加强。‎ 有位哈佛毕业的中国女孩曾说，今天的中国赋予所有与之相关的人一张“中国牌”，“那个 产品叫中国，我们都是代言人”。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”， 新时代也是彰显个人爱国心、爱国情的时代。将爱国情怀始终与个人成长、时代进步互相砥 砺，我们必能汇聚更磅礴的发展洪流，书写更精彩的中国故事。‎ 来源： 2017 年 11 月 28 日 05 版 《人民日报》 作者：顾宁（东北大学文法学院副教授）‎ ‎【思考】‎ ‎1.结合文章，说一说爱国精神都具体而微地体现在你身边的哪那些小事中。？‎ ‎2.在我们现在的学习生活中，怎样才能实践我们的爱国情怀？‎ 4 / 4‎ ‎`‎ ‎‎ 4 / 4‎ ‎`‎ 4 / 4‎ ‎`‎ ‎‎ ‎‎ 4 / 4‎ ‎`‎ 4 / 4‎ ‎`‎