六年级下册数学试题-统计与可能性素养达标测试卷 人教版（答案不全）

六年级下册数学试题-统计与可能性素养达标测试卷 人教版（答案不全）

统计与可能性素养达标测试卷 (时间：90 分钟 满分：100＋10 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分 得分 一、填空乐园。(每空 1 分，共 26 分) 1．要反映某商城 1～6 月份销售额的多少用( )统计图；要反映长江汛期水位的变 化情况，用( )统计图；要反映某班级知识竞赛时，及格和不及格人数占全班人数的百 分比用( )统计图。 2．朵朵在期中测试中，语文、数学和英语三科的平均分是 91 分，语文和数学共得 178 分，英语得( )分。 3．有一组数据：42，44，44，46，48，48，48，51，51，58，这组数据的平均数是 ( )。 4．如图是李大伯蔬菜基地三种蔬菜产量统计图。 (1)在扇形统计图中茄子数量占总数的( )%。 (2)茄子有 96 千克，黄瓜有( )千克，青菜有( )千克。 (3)茄子千克数约占黄瓜的( )%，约占青菜的( )%。 5．盒子里装有 10 个红球、2 个黄球、4 个白球，它们的大小、形状一样，从中任意摸 出一个球，摸出( )球的可能性最大，可能性是( )，摸出( )球的可能性最小， 可能性是( )。 6．在右图的口袋里，摸到白球的可能性是( )，摸到黑球的可能性是( )，要 使摸到黑球的可能性是2 5 ，应再放进( )个( )球。 7．刘飞骑车到离家 5 千米的图书馆去借书，右图是他离开家的距离与时间的图像。看 图完成填空。 (1)他从家里到达图书馆所用的时间是( )分钟。 (2)返回时的速度是每小时行( )千米。 (3)他往返的平均速度是每小时( )千米。 8．下图表示甲、乙、丙三名工人单独完成一项工程所需要的天数。 (1)从纵轴上看，一小格表示( )天。 (2)工作效率最高的是( )。 (3)乙的工作效率是丙的( )%。 (4)三人合作 5 天( )完成这项工程。(填“能”或“不能”) 9．兰兰和丽丽用一副扑克牌玩游戏，兰兰手中有一张“红桃 2”，丽丽从兰兰手中抽 得“红桃 2”的可能性是 1 28 ，则兰兰手中有( )张扑克牌。 二、明辨是非。(对的画“√”，错的画“×”)(10 分) 1．统计表和统计图的绘制都要收集数据，整理数据。( ) 2．明天我遇到的第一个人一定是我班的同学。( ) 3．任意翻动今年的台历，翻到星期日的可能性比翻到 10 号的可能性大。( ) 4．一个池塘的平均水深是 1.30 米，一个身高 1.40 米的人去游泳，不会有危险。( ) 5．一批产品共 50 个，其中有 2 个次品，从中任意取一个，是次品的可能性是 4%。 ( ) 三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(10 分) 1．“太阳从东方升起，从西方落下”这件事是(A)会发生的。 A．一定 B．不一定 C．可能 2．心脏科要把病人的血压变化情况绘制成统计图，最佳选择是(B)。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 3．从下面的一组数中任选两个数，和是偶数的可能性最大的是(B)。 A．2、3、5 B．1、3、5 C．2、5、6 4．把一个正方体的六个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛 30 次，红色朝上的次 数最多，黄色和蓝色朝上的次数差不多，可能有(C)面涂了红色。 A．1 B．2 C．4 5．用下面的猜数方法猜转盘中的数，我会选择(B)，才能使赢的可能性大一些。 A．是 5 的倍数的数 B．不是 5 的倍数的数 C．小于 8 的数 四、从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪个？连一连。 (10 分) 五、六年级一班勤学组同学期中考试数学分数如下表：(共 12 分) 83 89 81 55 62 70 78 94 84 97 86 100 66 75 1.完成下面的分段统计表和条形统计图。(6 分) 分数段 人数 100 1 90～99 2 80～89 5 70～79 3 60～69 2 60 以下 1 2．90 分以上(含 90 分)为优秀，该小组的优秀率是多少？ 60 分以上(含 60 分)为及格， 及格率是多少？ (百分号前保留一位小数)(6 分) (1＋2)÷(1＋2＋5＋3＋2＋1)≈21.4% (1＋2＋5＋3＋2)÷(1＋2＋5＋3＋2＋1)≈92.9% 答：该小组的优秀率是 21.4%，及格率是 92.9%。 六、下面是喜事多超市和惠客隆超市在“五一”黄金周期间，风扇的销售情况统计表。 (共 16 分) 日期 数量(台) 店名 4 月 29 日 4 月 30 日 5 月 1 日 5 月 2 日 5 月 3 日 5 月 4 日 5 月 5 日 喜事多超 市 120 140 180 160 160 130 150 惠客隆超 市 100 140 160 120 140 110 130 1.请你根据统计表中的数据，完成折线统计图。(4 分) 2．“五一”黄金周期间，惠客隆超市的风扇销售量比喜事多超市的风扇销售量少 ( )%。(百分号前保留一位小数)(4 分) 3．从图中可以看出哪日到哪日喜事多超市的风扇销售量增加得最快？增加了多少台？ (4 分) 答：4 月 30 日到 5 月 1 日喜事多超市的风扇销售量增加得最快，增加了 40 台。 4．惠客隆超市平均每天大约销售风扇多少台？(得数保留整数) (4 分) (100＋140 ＋160＋120＋140＋110＋130)÷7≈129(台) 答：惠客隆超市平均每天大约销售风扇 129 台。 七、随着社会的发展，人与人之间的沟通方式越来越多样、便捷。某校数学兴趣小组设 计了“你最喜欢的沟通方式”问卷调查(每人必须且只选一种)，在全校范围内随机调查了部 分学生，将统计结果绘制成如下的统计图。(共 16 分) 1．这次共调查了多少名学生？(4 分) 20÷20%＝100(名) 答： 这次共调查了 100 名学生。 2．最喜欢用“微信”沟通的学生有多少名？(4 分) 100－20－5－30－5＝40(名) 答：最喜欢用“微信”沟通的学生有 40 名。 3．将上面两幅统计图补充完整。(4 分) 4．如果该校共有 1500 名学生，按调查结果中各项所占的百分比进行计算，该校最喜欢 用 QQ 进行沟通的学生有多少名？(4 分) 1500×30%＝450(名) 答：该校最喜欢用 QQ 进行沟通的学生有 450 名。 附加题(10 分) 一个盒子里装有 5 个完全一样的球，每个球上分别标有 1，2，3，4，5，从盒子里随意 摸出一个球，然后放回。规定：如果摸到的球号大于或等于 3，小新赢；摸到的球号小于 3， 小琪赢。 1．你认为这个游戏公平吗？为什么？ 答：我认为这个游戏不公平，因为球号大于或等于 3 的有 3 个，球号小于 3 的只有 2 个。 2．如果不公平，你觉得如何修改游戏规则，才能保证游戏公平合理？ 答：修改为：如果摸到的球号大于 3，小新赢；摸到的球号小于 3，小琪赢。