- 2021-04-28 发布 |
- 37.5 KB |
- 21页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
徐州市中考语文试题及答案
徐州市2009年初中毕业、升学考试 语 文 试 题 (本卷满分l20分,考试时间150分钟) 注意事项:1.本卷共8页,用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案直接写在试卷上。 2.答题前将密封线内的项目及座位号填写清楚。 3.试卷总分含卷面分3分。 一、语文积累与语言运用(20分) 1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是(2分) 【 】 A.濒(bīn)临 悄(qiāo)然 阴霾 鲜(xiǎn)为人知 迫不急待 B.提(dī)防 角(jiǎo)色 沮丧 满载(zài)而归 提心掉胆 C.泥泞(nìng) 狩(shòu)猎 遐想 叱咤(zhà)风云 粗制滥造 D.栈(zhàn)桥 附和(hè) 决别 浑身解(xiè)数 谈笑风生 2.请根据要求填写古诗文名句 (8分) (1) ,悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》) (2) ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3) ,东风无力百花残。 (李商隐《无题》) (4)马作的卢飞快, 。 (辛弃疾《破阵子》) (5)子日:“岁寒, 。” (《论语•子罕》) (6) ;处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》) (7)“时有落花至,远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神.但龚自珍《已亥杂诗》中的“ , ”在境界上更胜一筹。 3.阅读下面的短文,按要求回答问题 (5分) 一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久, 就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想.不得已只好跳槽。他觉得很 ① (沉痛 无奈),就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ② (倾诉 反映)。老人说:“你换了这么多单位根本没有用啊。因为 。” 有些人总不断埋怨别人的过错,指责别人的缺点,他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时,没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上,他们没有意识到真正的问题不是来自于周围,而是来自于他们自己。像这样的人,必须深刻地看待自己,正确地反省自己,不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。 (1)为文中①②两处选择合适的词语.填写在下面的横线上。(2分) ① ② (2)根据上下文语境,在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(1分) 因为 。 (3)文中划线的句子有语病.请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分) 答: 。 4.阅读下面一首小诗.按要求回答后面的问题。(3分) 修养的花儿 在寂静中开过去了, 成功的果子 便要在光明里结实。 (1)这首小诗的作者是 (1分) (2)请问这首诗用了什么修辞手法?告诉了我们怎样的人生哲理?(2分) 答: 。 5.请仔细阅读下面一段文字.从中选出四个最能体现徐州作为历史文化名城地位和文化底蕴 的关键词(四字短语).填在文后的方格中。(2分) 徐州,古祢彭城.是江苏境内建城最早的城市,历史悠久。秦汉之际,从这里走出的布衣皇 帝刘邦一统天下.建立了辉煌的汉王朝。两汉四百多年间,徐州共有l3个楚王,5个彭城王,是有名的帝王之乡。徐州城周围构造各异的汉墓,栩栩如生的汉画像石,惟妙惟肖的汉兵马俑.并称为“汉代三绝”。徐州更是人文荟萃之邦,彭祖、刘邦、项羽自不必说,还有萧何、刘裕、李煜、刘向、刘禹锡、李蟠、李可染、马可、宋绮云等,从帝王将相到丈人骚客.从艺术大家到革命志士.无数风流人物.闪烁寰宇。 二、古诗文阅读(18分) (一)阅读下面两篇(段)文言文,完成第6到第9题 (1 5分) 【甲】邹忌修八尺有余,而形貌峡丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公.齐国之美丽者也,忌不自信.而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外采.与坐谈.问之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视.又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者.畏我也;客之美我者.欲有求于我也。” 于是入朝见成王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里.百二十城.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。” 王日“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者.受上赏;上书谏寡人者.受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;敷月之后.时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!”侍御数百人.被服以立.无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。 (选自《新序》) 6.解释下列句中加点的词语。(4分) (1)臣之妻私臣 私: (2)皆以美于徐公 以: (3)面刺寡人之过者 面刺: (4)卒得反国 反: 7.下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2分) 【 】 A.①邹忌修八尺有余 ②外结好孙权,内修政理 B.①于是入朝见威王 ②徐庶见先主,先主器之 C.①时时而间进 ②又间令吴广之次所旁丛祠中 D.①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳 8.用现代汉语翻译下面三个句子。(6分) (1)我孰与城北徐公美? 译文: (2)由此观之,王之蔽甚矣。 译文: (3)吾知所以亡矣。 译文: 9.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?(3分) 原因: 启发: (二)阅读下面一首诗歌,按要求回答问题 (3分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 10.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是: (1分) 11.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。(2分) 答: 三、现代文阅读(29分) (一)阅读《我的母亲》中的节选部分,完成第l2到第l4题。(6分) ①我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 ②有一个初秋的傍晚.我吃了晚饭在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话。一抬头,看见母亲从家里,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下.重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。 12.以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的?(2分) 答: 13.母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句,打我一下”(2分) 答: 14.有一夜她把我叫醒.她真用舌头舔我的病眼”这一细节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感?(2分) 答: (二)阅读面篇说明文,完成第15到第l8题。(11分) 动物也在全球化 张凯峰 ① 在全球化的浪潮中,人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品.追求同样的时尚,采取同样的生活方式,将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好.人们还在争论。 ②在野生动物的世界里.同样的事情也正在生。所有地方的野生动物也正在长得越来 越像。科学家批评说,由于人类的流动,野生动植物也被迫加入了全球化的行列,从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。 ③这种现象被称为“生物均质化”.这种观象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的 威胁。己经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上,人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活,结果是地球上的生物种类会变得越来越少,同一物种之下的品种也会变得越来越单一。 ④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵,物种利用人类的全球化贸易运输侵入 到其他地区,对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱.剥夺某些本地物种的生存空间。 ⑤对生物多样性的更大成胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及生物栖 息地的细碎化,使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水,比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。 ⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如,知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物,而那些”小脑袋”鸟类就会受到相当太的打击,数量下降很快。于是在城市化的过程中,我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们的视野中消失了。 ⑦由于人类一些不恰当的做法,野生动物种群的基目资源正在不断减少,将来一旦环境发生重大改变,这将严重危及生态系统的适应力。 (选自《语文新圃》2009年第1期,略有改动) 15.文章第③段中加点的“这种现象”指代的具体内容是什么?(2分) 答: 16.从文中看,造成“动物全球化”的具体原因有哪些?(2分) 答: 17.文章第⑥段说明的结论是什么。请具体分析这一结论是如何得出的。 (4分) 结论: 分析: 18请从文中找出能够充分体现说明文语言特点的一个句子并进行简要分析。(3分) 答: (三)阅读下面一篇议论文,完成第19到第22题。(l2分) 汉语,我为你不平 卢新宁 ①最近,一则关于汉语的消息让人百感交集。 ②上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏最好的译文.大赛不仅一等奖空缺.还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平.更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当、标点符号误用等小错误更比比皆是。 ③这则消息让人隐约看到汉语的处境。 ④ 身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的.除了身体发肤之外.就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成邵分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承栽着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。 ⑤然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。一方面,在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试的高分记录可以一再被打破,但即使是在高学历的青年中,也出瑰了中文水平滑落、日常语言单调的现象。另一方面,我们应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的,这不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。 ⑥我们的后辈可能不再套用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的深刻内涵?一个不懂的“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代,该如何守护曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语? ⑦发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上有100个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。 ⑧“语词破碎处,万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜? ⑨仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去? ⑩汉语.我为你忧心,为你不平! (选自《人民日报•海外版》,略有改动) 19.作者在文中主要表达了一种怎样的鲜明的情感态度?(2分) 答: 20.请列举“在我们的生活中,汉语正面临着危机”一句中”危机”在文中的具体表现。(4分) 答: 21.文章第⑤段中说“汉语才是我们真正的根”,请结合全文写出坐着这样说的理由。(3分) 答: 22.你怎样看待“当汉语在故乡受到冷落时,全球‘汉语热’却在持续升温”这种现象?请结合 以下两则材料写出你的认识和思考。(3分,至少写出3点) (1)日前.西北地区“高校汉语教学研讨会”在陕西师范大学召开.针对一些理工科院校提出的取消大学语文课程的建议.许多与会的著名教授坚决反对,他们列举了许多“学历越高,汉语水平越低”的现象,提出高校大学语文课程不仅不能取消,还应进一步加强。 (2)如今,现代汉语教育已成为一个世界性的热门话题”汉风”“华流”“中国热”正在全球兴起。到2010年,全球汉语教师需要500 万,而目前只有4万人,汉语教师的缺口将非常大。 答: 四、作文(50分) 大自然是一曲曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而更新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴,花开叶落,雄奇的山峰,深沉的海洋……我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启迪? 请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事,或阐述观点,或抒发感受。 要求:①题目自拟。②除诗歌戏剧外,文体白选。③字数在600字以上。④文中不得出 现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。 题目:____________________________ 徐州市2009年初中毕业、升学考试语文试题 参考答案及评分意见 一、语文积累与语言运用(20分)1.(2分)C(A悄一qiáo 急一及 B角一jué 掉一吊D决一诀) 2.(8分,每处l分,错一字此处不得分)(1)采菊东篱下(2)我寄愁心与明月(3)相见时难别亦难(4)弓如霹雳弦惊(5)然后知松柏之后凋也(6)居庙堂之高则忧其民(7)落红不是无情物,化作春泥更护花 3.(5分)(1)(2分)①无奈②倾诉 (2)(1分,从问题出于自身的角度来回答)示例: (因为)不是环境的问题,而是你自身存在问题。 (3)(2分)像这样的人,必须正确地看待自己,深刻地反省自己,不能一味地埋怨别人。 4.(3分)(1)冰心(谢婉莹)(1分)(2)比喻。人只有耐得住寂寞,努力提高自己,才能迎来辉 煌的成功。(“手法”1分,“哲理”1分。意思对即可) 5(2分,答对两个得1分,答对四个得2分)历史悠久帝王之乡汉代三绝人文荟萃 二、古诗文阅读(18分) (一)(15分) 6.(4分,每处l分,意思对即给分)(1)偏爱(2)认为(3)当面指责(4)通“返”,返回 7.(2分)B拜见(A长,身高整治,治理C偶尔私自,偷着D错误到) 8. (6分)每句2分,重点词语翻译准确,句子翻译通顺即可)(1)我与城北徐公相比.哪一个美?(“孰与”l分疑问句l分)(2)由此看来,大王因受蒙蔽而不明太严重了。或,由此看来,大王您受蒙蔽很深(严重)了。(“蔽”“甚”各1分)(3)我知道国家灭亡的原因了。(“所以”“亡”各1分) 9.(3分)原因(2分)齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣,自己也善于纳谏;而宋昭公却一直被谄谀者包围.听不到谏言。启发(1分)给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑,虚心听取和接受别人的意见,及时改正自己的错误”。 (二)(3分) 10.(1分)最爱(爱) 11.(2分,描写的景物和表现出的春的特点各1分)这两句诗写莺和燕.是诗人所见。莺 是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。 三、现代文阅读(29分) (一)(6分) 12.(2分,两个方面各1分)“严格的管束和深沉的爱护。”或“教之严,爱之慈。” 13. (2分)保护孩子的自尊心。答“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”给1分。 14.(2分)包含了“我”对母亲的怀念、爱戴、感激和敬爱之情。 (二)(11分) 15.(2分)所有地方的野生动物正在长得越来越像。或:由于人类的流动,野生动植物也 被追加人了全球化的行列,从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。 16.(2分,每点l分)①对物种地区差异威胁最明显的应该数物种人侵。②对生物多样性 的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。 17.(4分,结论和分析各2分)结论:我们会越来越多地看到一些生物,而另一些则从我们,的视野中消失了。(2分,意思对即可)分析:把“有些大脑容量相对较大的鸟类(在人类对环境进行改造的时候应付自如.知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式,也能够很快接受前所未见的食物。和“那些‘小脑袋’鸟类(就会受到相当大的打击,数量下降很快。)”进行比较,得出结论。(2分,内容、方法各l分) 18.(3分.句子l分,分析2分.其中扣住句义分析和特点各l分)示例:①“野生动物种群的基因资源正在不断减少”中的“正在不断”形象地说明了基因资源的减少正处在持续发展的的过程中,体现了说明文语言的准确性。②“这将严重危及生态系统的适应力”中的“严重’一词.强调了人类不恰当的做法对生态系统适应力危及的程度,体现了说明文语言的准确性。 (三)(12分) 19.(2分)“汉语,我为你不平!”或“汉语,我为你忧心,为你不平! 20(4分),每一方面2分)(1)在校学生的中文书面表达能力严重退化。高学历青年中文水平滑落、日常语言单调。(2)书写语言失范,生活用词平庸乏味,母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。 21.(3分.每一点各l分)古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分(1分),也是我们之所以成为我们的文化标记(让我们牢记自己的身份)。(1分)汉语承载着我们民族独特的思维.我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载.凭借它穿越五千年历史文化隧道。(1分) 22(3分,答出一点给l分)(1)人类经济的全球化,使人与人之间的相互交流成为必然,语言作为最重要的交际工具,人们有必要掌握其他种语言。(2)汉语作为我们的母语,是汉民族的文化标志,是我们正的根。学好汉语,是每一位炎黄子孙的历史使命。3中国经济的快速发展使中国的国际地位越来越高,世界也需要了解中国,并与中国开展经济、文化等方面的交流.出现“汉风”华流”“中国热”的现象是正常的。(4)我们要努力学好汉语,使自己成为向世界传播汉语,传播汉文化的使者。(5)我们的学校教育要走出语言教育的误区,加强母语教学。(6)加强对外汉语教学,培养对外汉语教师,满足对外汉语教学的需要。 四、作文(50分) 从内容、结构、语言诸方面综合评价,参照下列标准评分。 一类卷:45—50分(90—100)(以47分为基准分) 内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。) 二类卷:38--44分(75--89)(以41分为基准分) 内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言通顺。 三类卷:30—37分(60—74)(以34分为基准分) 内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。 四类卷:29分以下(59分以下) 或内容空泛;或结构残缺;或思路混乱;或语言槛不通顺;或确属抄袭之作。 作文中出现错别字的.三个不同的错别字扣1分.扣满3分为止。 注意:作文的切入分为35分。 卷面分(3分)卷面整洁,书写美观得满分;卷面工整,书写清楚得2分;卷面一般,书写认真得l分;卷面杂乱,书写潦草不得分。 徐州市2010年初中毕业、升学考试 语 文 试 题 姓名 考试证号 注意事项 1.本试卷共6页,满分为120分,考试时间为150分钟。 2.答题前,请将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔写在本试卷及答题卡指定的位置。 3.答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一 积累与运用(20分) 1.下列词语中加点字的读音及书写全都正确的一项是(2分) A.称(chèn)职 炽(chì)热 贻(yí)笑大方 戛(ɡā )然而止 B.差(chāi)使 愧怍(zuò) 耳儒(rú)目染 言简意赅 (ɡāi) C.炮(pào)制 亵(xiè)渎 苦心孤诣(yì) 脍(kuài)炙人口 D.歼(jiān)灭 桑梓( zǐ ) 杳(yǎo)无音信 面面相觑 (qù ) 2.请根据要求填写古诗文名句。(8分) (1) ▲ ,一览众山小。 (杜甫《望岳》) (2)落红不是无情物, ▲ 。 (龚自珍《己亥杂诗》) (3) ▲ ,千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (4)人生自古谁无死, ▲ 。 (文天祥《过零丁洋》) (5)安得广厦千万间, ▲ !风雨不动安如山。呜呼! ▲ ,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (6)5月1日,上海世博会隆重开幕。为了表达对各国嘉宾的热情欢迎,同时凸显中国传统文化,我们引用了《论语》中的“ ▲ , ▲ ”作为欢迎标语。 3.名著阅读。(3分) “在童年,我把自己想象成一个蜂窝,一些普通、平凡的人们像蜜蜂一样,把自己的知识和关于生活的想法的蜜送到那里,每个人尽自己的力量慷慨大方地充实着我的心灵,这种蜜往往是肮脏而苦涩的,但这一切知识仍然是蜜。” ⑴请举出“一些普通、平凡的人们”中的一个并写出其性格特点。(2分) ▲ ▲ ▲ ⑵这段文字表达了作者对这些人怎样的感情?(1分) ▲ ▲ ▲ 4.阅读下面的短文,按要求回答问题。(5分) 那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来! 清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,在晨风中轻轻( ▲ )着。 当我一步步走近它时,才看清了,它不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪插上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。 枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。 柔藤哟, ▲ , ▲ ,所以你的美得到了充分的发挥。 我看过一些枯枝( ▲ )地直立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的西风。我也看过一些牵牛花,因找不到支撑,散落在地上,把荒草吞没。 望着这一棵树,我微笑着。 ⑴为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 备选词语:摇晃 摇曳 顽强 孤寂 ⑵文中画横线的句子有语病,请修改。(1分) 修改后为: ▲ ▲ ▲ ▲ ⑶仿照画波浪线的句子,在文中的横线上另写两个句子,使上下文语意连贯。(2分) 5.为下面一则新闻拟一个主标题。(2分,不超过15个字) ▲ ▲ ▲ ▲ (中新网徐州新闻5月19日电)72年前的今天,徐州被日军攻占,今天上午9时起,徐州分3个时段试鸣3种防空袭警报。 1938年5月19日为徐州沦陷日。为使全市人民以史为鉴,不忘国耻,根据《中华人民共和国人民防空法》鸣放防空袭警报要求,经徐州市政府批准,徐州市人民防空办公室于2010年5月19日上午9时起,分3个时段试鸣3种防空袭警报。顺序为:①9时整试鸣防空袭预先警报,鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟;②9时10分试鸣防空袭紧急警报,鸣6秒,停6秒,反复15遍,时间3分钟;③9时20分试鸣防空袭解除警报,音响为一声长音,时间3分钟。 二 古诗文阅读(18分) (一)阅读课内文言语段,完成6—9题。(10分) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤若渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 6.下列句中加点的词语解释不正确的一项是(2分) A. 此殆天所以资将军 殆:一定 B. 民殷国富而不知存恤 殷:兴旺富裕 C. 挟天子而令诸侯 挟:控制 D. 则命一上将将荆州之军 将:率领 7.下列句中加点的词语意义和用法都相同的一项是(2分) A. ①利尽南海 ②父利其然也 B. ①信义著于四海 ②欲信大义于天下 C. ①则名微而众寡 ②有仙则名 D. ①此诚不可与争锋 ②此诚危急存亡之秋也 8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ⑴非惟天时,抑亦人谋也。 译文: ▲ ▲ ▲ ▲ ⑵百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 译文: ▲ ▲ ▲ ▲ 9.针对曹操和孙权两强,诸葛亮向刘备提出的建议分别是什么?(2分) 对曹操: ▲ ▲ ▲ 对孙权: ▲ ▲ ▲ (二)阅读课外文言语段,完成第10—12题。(5分) 项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。 秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋妄言,族①矣!”梁以此奇②籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,吴中子弟皆惮籍矣。 注释:①族:灭族。②奇:以……为奇。 10.解释下列句中加点的词语。(2分) 故姓项氏( ▲ ) 梁与籍俱观( ▲ ) 11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 为秦将王翦所戮。 译文: ▲ ▲ ▲ ▲ 12.从选文中可以看出,项羽是一个 ▲ 的人。(1分) (三)古诗鉴赏。(3分) 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 13.阅读上面一首诗歌,按要求回答问题。 ⑴全诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分) ▲ ▲ ▲ ▲ ⑵请你对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句诗作简要评析。(2分) ▲ ▲ ▲ ▲ 三 现代文阅读(29分) (一)阅读下面说明文语段,完成14—16题。(6分) 物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。 北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。 14.这两段文字说明的中心是: ▲ 。(2分) 15.“物候对于农业的重要性就在这里”中的“这里”在文中具体指什么?(2分) ▲ ▲ 16.请你从说明语言的角度对文中的加点词语进行简要分析。(2分) ▲ ▲ (二)阅读下面一篇议论文,完成17—20题。(10分) 没有阅读力,何来阅读率 郝铭鉴 ①这些年来,关于社会阅读率的调查,有关部门做得很认真,很细致,逐年公布。每次都会引起一阵惊呼,建立中国读书节的倡议也随之提出,一浪高过一浪。毫无疑问,这一调查是有价值、有意义的,从中可以看出社会的文化变迁,看出民族的精神走向,为出版计划的制订、文化政策的调整,提供重要的参照系。然而,我们应该明白,阅读力是阅读率的基础。没有阅读力,何来阅读率?所以,阅读力比阅读率更值得关注。 ②所谓阅读力,笔者认为,是指对以文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。阅读力表现出一个人的文化素养,也表现出一个民族的精神境界。当今阅读力的现状如何?个人不敢妄加判断,但我也不想讳言,确实看到了一些“不祥之兆”。 ③比如,在中学教材里,鲁迅正面临挑战。他的文章虽不如“谣传”那样“大幅削减”,但确实“有所调整”。校园里流行的一首顺口溜便是证据:“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”当年鲁迅的文章一经刊载,读者奔走相告,先睹为快;而今鲁迅却成了一种障碍,一种压力。这种情况的出现,当然有种种原因,但阅读力的下滑,应该算一条吧。 ④比如,在不少“选秀”场合,经常会传出语文笑话。古人说过,“读书必先识字”,今天的年轻人,也许外语说得很溜,汽车开得很酷,电脑玩得很转,恰恰是“识字”这一环节成了弱项。什么叫“杯水车薪”——用一杯水作出租车的车费;什么叫“狡兔三窟”——抓一个狡猾的兔子要挖三个洞……这类让人喷饭的答案出现在一个人身上,可以说是喜剧;出现在一群人身上,则成了悲剧。凭借这样的语文水平,阅读自然便成了奢侈。 ⑤比如,出版市场上“图”书大受青睐,不仅有动漫、绘本,还有“画说”“图解”。我们迎来了一个“读图时代”。出版物形态的改变,反映了出版技术和出版观念的进步,我们是应该举双手欢迎的;但是从阅读主体来说,则不排除其中有阅读力下滑的因素。有些人之所以读图,是因为他们只能读图。传统的阅读习惯正在慢慢消失:读图代替了读文,读屏代替了读书,读博客代替了读经典,读故事代替了读思想……于是,“轻阅读”“浅阅读”“软阅读”成了流行风景。阅读率虽在保持,阅读力却在萎缩。 ⑥笔者以为,保护阅读力、提升阅读力应该是一项当务之急。阅读力当然是在阅读实践中形成的,问题是这种阅读实践不能被娱乐牵着鼻子走,而应该是一场知识挑战,一种思想训练。今年年初,温家宝总理和网民聊天时,曾说了这样一段语重心长的话:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们坐地铁的时候能够手里拿上一本书。我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。” ⑦“多读书吧”,温总理的这句话,让我们看到了阅读的明天。 (选自2009年12月11日《解放日报》,略有改动) 17.作者在文中阐述的主要观点是: ▲ ▲ 。(2分) 18.第②段中的“不祥之兆”在文中具体指什么?请分项列举。(3分) ▲ ▲ ▲ ▲ 19.第⑥段引用了温家宝总理的话,作用是什么?(2分) ▲ ▲ ▲ ▲ 20.联系以下材料并结合全文,选出下列关于提升阅读力的做法表述不正确的一项(3分) ⑴ 调查显示,2009年,全国只有5.6%的国民知道有阅读活动或阅读节,有74.4%的国民表示没有阅读活动或阅读节,另有20%的国民表示不知道是否举办过阅读活动。 ⑵每年的两会上,都有代表、委员提议设立国家阅读日或读书节;新闻出版总署也推出农家书屋、社区书屋,开展校园阅读工程等活动。 ⑶当下,与功利性的阅读相比,提高文化修养、陶冶情操的阅读时常面临尴尬的局面。而各种“升职记”“营销三十六计”“商战孙子兵法”之类图书却受到都市白领追捧。 A.加强舆论宣传,让更多的人了解身边的阅读活动,自觉加入到阅读队伍中来。 B.倡议设立国家读书日或读书节,大力开展多种形式的阅读活动。 C.重视阅读实践,把知识积累和思想训练结合起来,让娱乐远离我们的阅读实践。 D.摒弃功利化阅读,多读经典,提高自己的文化修养、陶冶自己的情操。 (三)阅读下面一篇散文,完成21—24题。(13分) 春天是一点一点化开的 迟子建 ①立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。 ②而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿,一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它,接着,嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,撒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了。 ③虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走,什么时候打发了它们,大地才会复苏。四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融了,霜花才彻底丢了魂儿。 ④在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土,以它的妙手,给大地绣出生机。而背阴山坡的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 ⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,北国的春天,是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。 ⑥春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不做了春天的天空呢! (选自2010年3月26日《广州日报》,略有改动) 21.文章开头写杭州西湖的春天有什么作用?(2分) ▲ ▲ ▲ ▲ 22.作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。请你把第② 段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。(4分) ▲ → ▲ → ▲ → ▲ 23.请你从修辞手法和表达效果两方面赏析下面的句子。(3分) 蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 ▲ ▲ ▲ ▲ 24.结合全文,探究作者以“春天是一点一点化开的”为标题的理由。(4分) ▲ ▲ ▲ ▲ 四 作文(53分,含书写3分) 25.请从以下两个题目中任选一个写一篇文章。 ⑴因你而快乐 ⑵为你而担忧 要求:①除诗歌、戏剧外,文体自选;②字数在600字以上;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。 徐州市2010年初中毕业、升学考试语文试题 参考答案及评分标准 一(20分) 1.D2. 3.(1)外婆,慈祥善良、宽厚、聪明能干、热爱生活;小茨冈,纯朴、乐观;“好事情”,献身科学,见识远大;戈里格里,正直。(2)对这些人的感激、热爱、赞美和敬佩之情。 4.(1)摇曳 孤寂(2)因找不到支撑,散落在地上,被荒草吞没。(3)示例:你不憎恶那长者的衰老,以活力半点着它。 5.徐州今试鸣防空袭警报纪念沦陷日 二(18分) 6.A殆:大概 7.D(A物资/以……为利;B诚信/通“伸”伸张;C名声/出名) 8.不仅仅是时机好,而且也是人的筹划得当。百姓谁敢不用箪盛着饭,用壶盛着浆来欢迎您呢? 9.不可与争锋,可以为援而不可图也。 (二)10.故:所以,因此 观:看 11.被秦国的大将王翦杀害。 12.抱负远大或胸怀大志或才气过人 (三)13.(1)忧国思家(2)采用拟人的手法(一切景语皆情语,移情于物)通过花和鸟来写春天,花因国家战乱而落泪,鸟因人间离别而惊心。表达诗人内心的伤悲。 三(29分) (一)14.物侯观测对于农业的重要性或物侯观测对农业非常重要 15.物侯观测的数据气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。 16.“可能”表示推测,说明结果不是必然的,避免了说法的绝对化。体现了说明文语言准确严密的特点。 (二)17.“没有阅读力,就没有阅读率。”或“阅读力比阅读率更值得关注。”或“阅读力是阅读率的基础。” 18.(1)在中学教材里,鲁迅正面临挑战。(2)在不少“选秀”场合,经常会传出语文笑话。(3)出版市场上“图”书大受青睐,不仅有动漫、绘本,还有“画说”“图解”。 19.提倡全民读书,增强了文章的说服力量。 20.C“远离”的说法错误。 (三)21.用杭州西湖的春天来得迅猛而热烈与北国立春时的严寒形成鲜明的对比,为下文写北国的春天来得艰难作铺垫。 22.嫣红 橘黄 鹅黄 雪白 23.作者运用比喻的修辞手法。生动形象地描绘出春水微波荡漾的动态美和阳光的生动明媚,突出了春天的生活活力,表达了作者对北国之春的喜爱和赞美之情。 24.突出过程漫长(它从三月化到四月甚至五月)、曲折、艰难;突出其沉着果敢,心无旁骛,顽强拼争的精神品质;运用比喻的修辞手法,语言生动、形象、优美。 徐州市2011年初中毕业、升学考试 语文试题 注意事项 1.本试卷共6页,满分为120分,考试时间为150分钟。 2.答题前,请将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔写在本试卷及答题卡指定的位置。 3.答案全部涂、写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用 (20分) 1.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是(2分)( ▲ ) A.着(zháo)落 庇(bì)护 心怀叵(pǒ)测 差(chā)强人意 B.狙(jū)击 醇(chún)朴 鳞次栉(zhì)比 眼花缭(liáo)乱 C.伎俩(1iǎng) 媲(pì)美 义愤填膺(yīng) 吹毛求疵(cī) D.缄(jiǎn)默 执拗(niù) 海市蜃(shèn)楼 相形见拙(chù) 2.古诗文默写。(10分) (1)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (2)海内存知己, 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)予独爱 ,濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》) (4) ,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》) (5) , 。 , 。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》) (6)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ , ”两句。虽是抒发诗人的身世之感,但其中包含的事物新陈代谢的哲理,使诗句具有了普遍意义。 3.阅读下面一段文字,回答后面的问题。(4分) 生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地( )生命的美好,觅得怡心的美景。 享受思考的乐趣,就要让思考绕过一道弯,多角度( )那难得一见的美景。只要多角度思考,才能察事物之全貌,品难见之美景。关于人生,我们不妨多角度思考一番:我们也许不是最美丽的,但可以是最可爱的;我们也许不是最聪明的,但可以是最勤奋的; , 。这一切表明,角度犹如思考的魔方。 (1)请为文中的括号处选择最恰当的词语。(2分) 备选词语:品味 品位 观察 观赏 (2)文中画线的语句有语病,请修改。(1分) 修改后为: (3)根据上文,在文中的横线处仿写句子。(1分) 4.下列关于课外阅读名著的表述不正确的一项是(2分)(▲ ) A.《名人传》的作者是法国作家罗曼•罗兰。作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰的苦难而坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 B.《骆驼祥子》为我们讲述了一个普通人力车夫的故事。祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想,历尽苦难,三起三落,他与命运的抗争最后以惨败告终。 C.《繁星》《春水》大致包括了对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。 D.《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说,作品的主人公认为“就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民”。 5.请你根据下面提供的材料并结合自己的理解对提出的问题展开探究。(2分) “给力”一词是一个网络词语,2010年开始流行,在世界杯期间被网友广泛使用,并入选“2010十大网络流行语”。 2010年11月10日,《人民日报》头版头条标题《江苏给力“文化强省”》让不少人有些“意外”。一向以严肃严谨著称的《人民日报》采用如此“潮”的标题,立刻引发如潮热议,网友纷纷大呼“标题给力”。 2011年初,“给力”一词又登陆春晚。海清和黄海波的小品《美好时代》之后,朱军问观众:“刚才的小品给力吗?”台下一片欢呼。 今后,与社会热点密切关联的网络词语“转正”,或将成为不可遏制的潮流。 问题:“给力”作为网络词语能够“转正”的原因有哪些?(至少写出两点) 答: ▲ ▲ ▲ 二、古诗文阅读 (20分) (一)阅读课内文言语段,完成6-9题。(12分) 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者。太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 6.解释下列句中加点的词语。(4分) (1)临溪而渔 ( ▲ ) (2)杂然而前陈者 ( ▲ ) (3)苍颜白发 ( ▲ ) (4)太守谓谁 ( ▲ ) 7.下列句中加点词语的意义和用法都相同的一项是(2分) ( ▲ ) A.①往来而不绝者 ②率妻子邑人来此绝境 B.①人影散乱 ②盗窃乱贼而不作 C.①太守归而宾客从也 ②微斯人,吾谁与归 D.①游人去而禽鸟乐也 ②一狼径去,其一犬坐于前 8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)宴酣之乐,非丝非竹。 译文: ▲ ▲ ▲ (2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 译文: ▲ ▲ ▲ 9.选文第二段中“人之乐”和“太守之乐”的“乐”分别具体指什么?(2分) 答:“人之乐”的“乐”指 ▲ ▲ ▲ “太守之乐”的“乐”指 ▲ ▲ ▲ (二)阅读课外文言语段,完成10-12题。(5分) 遇①善治《老子》,为《老子》作训注②。又善《左氏传》,更为作朱墨别异③。人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先读百遍!”言:“读书百遍而其义自见。”从学者云:“苦渴④无日。”遇言:“当以‘三余’。”或问“三余”之意,遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。” (选自《三国志•魏书•王肃传》,略有改动) 注释:①遇:指董遇,三国时期的著名学者。②训注:注释。训,词义解释。③别异:辨别异同。④苦渴:苦恼于。 10.解释下列句中加点的词语。(2分) 遇善治《老子》( ▲) 或问“三余”之意( ▲ ) 11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 读书百遍而其义自见。 译文: ▲ ▲ ▲ 12.阅读这篇短文,你得到了什么启示?(1分) 答: ▲ ▲ ▲ (三)古诗词鉴赏。(3分) 渔家傲•秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 13.对上面这首词理解不正确的一项是(3分)( ▲ ) A.词的上片描写边塞秋色,以一“异”字统领全部景物特点,突出了塞下秋景与中原的不同。 B.“千嶂里,长烟落日孤城闭”一方面描写迥异内地的独特景色,表现边塞的悲凉,同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 C.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心,正面揭示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。 D.“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐,夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。 三、现代文阅读 (27分) (一)阅读下面议论文语段,完成14-16题。(6分) 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。” 用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当做一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当做一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 14.选文中“敬”的含义是什么,请用一个恰当的成语概括。(1分) 答: ▲ 15.“惟其如此”中的“如此”指代的具体内容是什么?(2分) 答: ▲ ▲ ▲ ▲ 16.你是怎样理解文中的画线语句的?(3分) 答: ▲ ▲ ▲ ▲ (二)阅读下面一篇说明文,完成17-20题。(10分) 今日水世界 孙红卫 编译 ①就整个世界范围来说,农业用水所占比重接近70%。农业用水量的增加还源于饮食质量的提高,人们不断追求更为美味可口的食物。生产1公斤花生要比生产1公斤大豆多消耗近1倍的水,而生产1公斤牛肉所消耗的水几乎是生产1公斤鸡肉的4倍,生产1杯橙汁也要消耗1杯茶用水量的5倍。随着全世界20亿人口将步入中产阶层,即便人口总量不变,农业用水量也会有增无减。 ②同样,工业生产也需要水。全世界用水总量的22%左右用于工业生产,8%左右用于生活用水。总的来说,这两方面的用水量在20世纪下半叶翻了两番,比农业用水的增长速度快一倍。专家预测,各方面的用水需求都还会进一步增加。 ③世界水资源分布严重不均。以地理位置为例,全世界淡水资源总量的约60%集中在9个国家。即便在这9个国家中,也只有巴西、加拿大、哥伦比亚、刚果、印度尼西亚和俄罗斯供大于求。美国的水资源相对富裕,而人口超过世界人口总量1/3的中国和印度仅拥有世界淡水资源总量的约10%。即使在同一个国家,各地区水资源的丰富程度也大相径庭。印度东北部的年平均降雨量大约是其西部沙漠的110倍。 ④其实,地下水的分布也很不均衡。当某地的雨水和地表水不能满足农业生产需求时,地下水似乎解决了人们的燃眉之急。在印度和中国有数百万灌溉井孔,从地下取水。美国中部高地平原地下含水层覆盖45万平方公里,地跨8个州。南美洲瓜拉尼地下含水层则连绵120万平方公里,地跨阿根廷、巴西、巴拉圭和乌拉圭4国。墨西哥城及其周边地区20万居民生活用水的70%来自一个含水层,而按照目前的使用速度,这一含水层将在200年内枯竭。由于这一原因,墨西哥城已经开始下沉。在曼谷、布宜诺斯艾利斯和雅加达,含水层要么被透支使用,要么遭受污染,或被海水回灌。 ⑤解决水资源问题的障碍多来自政治或文化因素。人们已经寻找出多种解决问题的办法,很多举措已广为人知。一些是物理方法,例如加固河堤、修建大坝;或在降水集中的雨季,选择水不易蒸发的地点储水;或为保护生态系统,加强污染监管等等。另一些举措则涉及到改变人们的生产和生活习惯,达到节约用水、珍惜水资源,有效合理地用水的目的。 ⑥对于农民来讲,干旱地区的农民则需更换作物品种,改种价值高、耗水少的作物,如坚果、草莓或蓝莓。同时,一些个人爱好最好也要做出调整,可以少吃肉、多吃豆制品;少打高尔夫球、多打篮球等等。 (选自《读者》2011年第10期,有改动) 17.本文围绕题目从 ▲ 、 ▲ 和 ▲ 三个方面进行说明。(3分) 18.请分析第①段中的画线句所使用的主要说明方法及其作用。(2分) 答: ▲ ▲ ▲ 19.请你从说明语言的角度对第③段中的加点词语进行简要分析。(3分) 答: ▲ ▲ ▲ 20.根据文章的内容和自己的推断,下列说法正确的两项是(2分)( ▲ ) A.从农业用水所占比重接近70%,工业生产占比重22%左右,生活用水占比重8%左右这一组数据可以看出,农业用水的增长速度比工业生产和生活用水的增长速度快。 B.从世界水资源的分布可以推断出,我国的淡水资源相对匮乏,今后需要多方面拓展获取淡水资源的渠道,不断提高淡水资源的利用率。 C.第④段中“由于这一原因”中的“原因”指的是“墨西哥城及其周边地区20万居民生活用水的70%来自一个含水层”。 D.人们还可以通过多喝茶水少饮果汁,对家庭生活废水二次利用,减少洗车频率等改变人们生活习惯的做法,达到节约用水、珍惜水资源,有效合理地用水的目的。 (三)阅读下面一篇散文,完成21-24题。(11分) 上品生活不着痕迹 雪小禅 我一直不理解父亲。 我觉得他是和这个社会格格不入的,真的,世界上怎么还会有这种人? 父亲是个老知青,绝对老三届的。他没有回北京,留在了这个小城。小城中有他心爱的女人,然后有了我和弟弟。 后来他考上了大学,但他仍然没有留在北京,他回来了,在一个化工厂当技术员。他是一个无线电爱好者,一个电脑爱好者,一个音乐发烧友,一个天文发烧友,一个足球迷,一个金庸迷。我不知道人可以有多少精力,但他喜欢的东西都能玩到极致。喜欢无线电,可以自己制作电视机和收音机,并且和全国各地的网友都有联系;喜欢电脑,以他六十岁的年纪还能自己设计软件,有很多电脑知识我还要请教他;喜欢音乐,在古典音乐中陶醉,自己拉一手好二胡弹一手好古筝。有次我回家,看到他正在听一种叫埙的乐器演奏的曲子,一边听一边写毛笔字,他的毛笔字,得过全国的大奖。 当然,什么时候有彗星飞过地球时,他总是给我打电话,那时我正为生活奔波着,或者和人谈着合同,或者在酒店里吃饭。总之,我觉得自己干的都是正事,谁像他那么活着啊,养着十几只猫,每天要去早市买鱼,因为那里鱼比较便宜。 当然,我一次也没有看到彗星,因为我没有那个心情,没有那个心境。况且,我总是累得早早地睡去,怎么可能半夜起来看彗星?但父亲每次都要一本正经地看,他的器材很先进,招了一帮年轻人在那里看星星。我对妈说,我爸爸当年肯定和徐志摩差不多,太浪漫了,这把年纪还有这种心情,真让人佩服!我妈说:“当年,我看中的就是你爸爸这种生活态度,有一颗单纯的心,永远微笑着面对生活。” 开始我真的很反感父亲这种生活态度,和他一起出来的人早就当了处级干部,他却还是一个普通的老百姓。种花养猫看星星看足球玩电脑,他的世界总有不同的精彩在上演。我曾抱怨他说,如果你是个处级干部,我和弟弟一定会有个特别好的工作。但父亲从来不这么认为。他说,指望父母的孩子不会有多大出息,就像总在父母身边的鸟永远也飞不高一样! 后来验证了他的话是正确的,我自己当上了外企白领,弟弟成了有名的工程师,而那些官员子女在机构精简之后却有好多人待业在家,他们果真没有飞太高。 有一段时间父亲每天给我发邮件,开始我总是嫌烦。无非是他养的猫和兰花,那些猫又生了很多小猫。当我渐渐沉下心来之后,我发现那些兰花芬芳迷人,那些猫的照片生动可爱,甚至,我开始想给它们一个个起名字。 能把生活活出一朵叫做美妙的花来,这是一种多么快乐而迷人的心境。父亲六十岁了,他从二十多岁就这么活着,过简单的日子,要美妙的生活,听听风中花的香,看看小猫咪的可爱,读读金庸小说的侠气,望一下神秘的星空,弹一曲高山流水,和老友下下围棋,和自己的爱人牵手去捡鱼肠子。这样的生活,是父亲的生活,那曾经是我觉得不求上进的生活。但现在我认为,那是一种最美丽的生活,生活的上品,往往是不着痕迹,然后把自己融入自然。 (选自2011年3月24日《郑州日报》,有改动) 21.文中“我”对父亲情感态度的变化过程是:由 ▲ 到 ▲ 。(2分) 22.父亲的哪些行为让“我”觉得“他是和这个社会格格不入的”?(3分) 答: ▲ ▲ ▲ 23.你是如何理解标题“上品生活不着痕迹”的?(4分) 答: ▲ ▲ ▲ 24.文中父亲说:“指望父母的孩子不会有多大出息,就像总在父母身边的鸟永远也飞不高一样!”你是如何看待这句话的?写出你的理由。(2分) 答: ▲ ▲ ▲ 四、作文 (53分,含书写分3分) 题目:有句话儿在心头 要求:①以“有句话儿在心头”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。 徐州市2011年初中毕业、升学考试 语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用 (20分) 1.(2分)C (A.着zháo-zhuó B.醇-淳或纯 D.缄jiǎn-jiān,拙-绌) 2.(10分,每空1分,添字、漏字、错字则该空不得分)(1)似曾相识燕归来(2)天涯若比邻(3)莲之出淤泥而不染(4)长风破浪会有时(5)天街小雨润如酥 草色遥看近却无 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 (6)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 3.(4分)(1)(2分) 品味 观赏 (2)(1分,关联词错误,“只要……就”的句式不得分)只有多角度思考,才能察事物之全貌,品难见之美景。(多角度思考,才能察事物之全貌,品难见之美景。) (3)(1分,句式相同,语意连贯,语句通顺即给分。前后是一种转折关系,健康、积极的人生态度可以弥补客观上的不足)示例一:我们也许不是最富有的,但可以是最充实的;示例二:我们也许不是最顺利的,但可以是最乐观的。 4.(2分)D (引文出自《钢铁是怎样炼成的》) 5.(2分,回答出以下答案中的两点即给2分,其他答案言之有理亦可)①这一词语与社会热点密切关联,反映时下社会生活。②这一词语新鲜有趣,有创意,表现力强,用起来自然顺畅。③网络的发展加速了这一词语的流行。④社会在发展,时代在进步,官方媒体越来越主动亲近网络,关注网络词语。 二、古诗文阅读 (20分) (一)阅读课内文言语段,完成6-9题。(12分) 6.(4分)(1)捕鱼 (2)摆开 (3)脸色 (4)为,是 7.(2分)D离开(A.①停止②隔绝,B.①凌乱②指造反,C.①回去②归依) 8.(4分,每句各2分,关键词语解释正确,句子通顺即给分) (1)宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。 (2)醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。 9.(2分)“人之乐”的“乐”指游人“从太守游”之乐,“太守之乐”的“乐”指太守与民同乐之乐(以游人的快乐为快乐)。 (二)(5分) 10.(2分)治:研究 或:有的人 11.(2分,关键词语解释正确,句子通顺即给分)书读了许多遍以后,它的意思就自然而然的显现出来了。 12.(1分,观点明确、言之有理即可给分。)示例一:读书须勤奋,要抓紧一切可以利用的时间;示倒二:读书要反复深入研读,才能更好地理解文义。 (三)(3分) 13.D(写夜深霜重之时传来的悲凉哀怨的羌笛之声,更加重了征人的愁思。) 三、现代文阅读 (27分) (一)阅读下面议论文语段,完成14-16题。(6分) 14.(1分)心无旁骛(专心致志全神贯注、聚精会神) 15.(2分)凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。 16.(3分,能紧扣本段论点从条件、表现和评价三个方面展开论述,言之成理即可)不管自己的才能、境地如何,不论做的是什么事,(1分)只要是有价值的,都要生出敬意来,认认真真地把这件事做到最好,(1分)这样的人都是伟大的、令人敬仰的。(1分) (二)(10分) 17.(3分,三方面各l分)世界的用水量不断增加 水资源分布严重不均 解涣水资源问题的方法 18.(2分)作者主要运用了作比较的说明方法,通过三组对比,更加突出了农业用水量增加的原因 19.(3分)“大约”是“差不多”的意思,表示概数,(1分)说明“110倍”不是绝对精确的数据,用在这里避免了说法的绝对化,也更符合客观事实,(1分)体现了说明文语言准确严密的特点。(1分) 20.(2分)B D (第②段指出“这两方面的用水量……比农业用水的增长速度快一倍”,故A句错误;第④段中的“原因”指的是地下含水层水位的下降,故C句也错。) (三)(11分) 21.(2分,每空1分)不理解(反感、嫌烦等) 赞赏(推崇、赞美、赞同、认同等;简单地填“理解”不得分) 22.(3分,至少写出三点)父亲不回北京、安身于小城,做普通的工作;不仅爱好广泛,而且都能耗费精力将其一一做到极致;过着一种“不求上进”的生活,甘做普通老百姓;与大多数人的忙碌奔波完全不同,与功利化过重的现实社会“脱节”。 23.(4分,要结合文义解析题意,意思对即可)有一颗单纯的心,永远微笑着面对生活,过简单的日子,要美妙的生活。(2分)这是一种最美丽的生活,是一种值得赞赏、值得尊崇、值得追求的生活态度。(2分) 24.(2分)答案要鲜明地表达自己的态度,并围绕独立、自强、自主等方面进行阐述。 四、作文(53分,含书写3分) 从内容、结构、语言三方面综合评价,参照下列标准评分。(不包括书写分) 一类卷:45-50分(90-100)(以47分为基准分) 内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。) 二类卷:38-44分(75-89)(以41分为基准分) 内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言通顺。 三类卷:30-37分(60-74)(以35分为基准分) 内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。 四类卷:30分以下(60分以下) 或内容空泛,或结构残缺,或思路混乱,或语言极不通顺,或确属抄袭之作。 注意:作文的切入分为35分。(不包括书写) 书写(3分)卷面整洁,书写美观得3分;卷面工整,书写认真得2分;卷面一般,字迹清楚得1分:卷面较乱,书写潦草不得分。查看更多