教科版五年级科学上册《 坚硬的岩石会改变模样吗》 (34)

教科版五年级科学上册《 坚硬的岩石会改变模样吗》 (34)

第三单元 地球表面及其变化 岩石会改变模样吗 贵州梵净山蘑菇岩 河道： 光滑的卵石 山脚： 破碎的岩石 什么力量使岩石发生了变化呢？ 千万不能用手碰烧热的岩石！ 小石头 —— 岩石 酒精灯 —— 阳光（热） 自来水 —— 雨水（冷） 瓶中水的晃动 —— 水流冲刷 你们能按照下面的 实验操作示意图 合作完成研究吗？ 第 1 步 第 2 步 第 3 步 第 4 步 剧烈摇晃 你们能看懂下图的含义吗 ? 冬季 水 对岩石的破坏作用 —— 冰劈作用 示意图 ---- 风化 岩石在大气、水、生物等 长期 联合 作用下发生变化 的现象叫做 植物生长对岩石的破坏作用 岩石 风化 岩石破裂 继续风化 小石子和沙 你能用简洁的文字或简图来表示岩石风化的过程吗？ 还是让我们来看看书上是怎么描述的吧！ 课本 P51 现代佛像 普陀山 观音像 距今 400 多年的佛像 云冈石窟 的石佛 距今 800 多年的 佛像 距今 1300 多年 的佛像 北魏中晚期（距今 1400 多年）的须 弥山石窟中的石佛 云南路南石林 安徽黄山飞来石 福建太姥山夫妻石 湖南张家界 浙江桐庐瑶琳仙境 广西桂林山水（象鼻山） 大自然的鬼斧神工！！！ 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（ ）。 A. 沙化 B. 石化 C. 风化 很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使岩石发生了（ ）。 A. 热胀冷缩 B. 热胀 C. 冷缩 3. 河边的卵石又光又圆，是由于（ ）形成的。 A. 热胀冷缩 B. 水的冲刷 C. 植物的作用 C A B ● 明辨是非 1. 坚硬的石头永远都不会改变模样。（ ） 2. 石林风貌是由于岩石的风化形成的。（ ） 3. 植物生长也能改变岩石的模样。（ ） 4. 人类活动不会影响岩石的变化。（ ） 5. 风化作用是一个长期过程，因而短期内不起作用。（ ） × √ × × √ 让我们尽情地欣赏大自然的伟大杰作吧！ 总结回顾： 今天这节课我们了解了岩石在风化作用下会改变模样，那我们推测一下，碎石再继续风化最终会变成什么样子呢？下一节课我们将对土壤进行研究。 课后拓展： 1. 调查我们家乡特殊的地质景观，分析 形成原因，并撰写成调查研究报告。 2. 上网搜索岩石风化景观图片，制成电 子卡片送给亲友、校友。 实验步骤 1 、将岩石在酒精灯的火焰上加热 30 秒 2 、将加热后的岩石放入水槽中冷却 3 、观察岩石是否发生变化 4 、反复几次，仔细观察，填写记录单。 实验单的填写 : 岩石会改变模样吗？ 观察步骤 实验前 一次以后 二次以后 多次以后 观察到 的现象 实验步骤 1 、将加热的岩石放入塑料瓶中，大力晃动 2 、观察岩石是否发生变化 3 、反复几次，仔细观察，填写记录单 4 、将实验后的岩石与未参与的岩石对比 《 岩石会改变模样吗 》 模拟实验一 “ 冷热作用使岩石发生变化 ” 模拟实验研究计划 实验材料： 实验步骤： 实验现象： 实验结论： 酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。 1. 点燃酒精灯 （ 注意正确使用！ ）。 2. 用镊子夹住岩石在酒精灯 外焰 上加热。 4. 反复 实验几次，观察实验现象并 分析 。 3. 把加热后的岩石 立即 放入冷水中 观察 。 注意 安全 猜测 ： 实验之后 岩石 会有什么变化 ? 现在我们开始行动 …… 你看到岩石发生了什么变化 ? 这说明了什么 ? 《 岩石会改变模样吗 》 模拟实验一 “ 冷热作用使岩石发生变化 ” 模拟实验研究计划 实验材料： 实验步骤： 实验现象： 实验结论： 酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。 1. 点燃酒精灯 （ 注意正确使用！ ）。 2. 用镊子夹住岩石在酒精灯 外焰 上加热。 4. 反复 实验几次，观察实验现象并 分析 。 3. 把加热后的岩石 立即 放入冷水中 观察 。 注意 安全 岩石表面出现裂缝并伴有碎石屑脱落。 冷热气温变化能使岩石发生变化。 《 岩石会改变模样吗 》 模拟实验二 “ 流水作用使岩石发生变化 ” 模拟实验记录单 实 验 材 料： 实验前岩石特点： 实验后岩石特点： 实 验 结 论： 带盖塑料瓶、水、岩石块。 有棱角、有的锋利，易割手。 注意 安全 你看到岩石发生了什么变化 ? 这说明了什么 ? 《 岩石会改变模样吗 》 模拟实验二 “ 流水作用使岩石发生变化 ” 模拟实验记录单 实 验 材 料： 实验前岩石特点： 实验后岩石特点： 实 验 结 论： 带盖塑料瓶、水、岩石块。 石块棱角变圆，瓶里出现一些碎石屑。 流水能使岩石发生变化。 有棱角、有的锋利，易割手。 注意 安全