2020年八年级语文上册 第五单元 第19课《蝉》趣味盎然 感情浓烈课文同步讲解 新人教版

2020年八年级语文上册 第五单元 第19课《蝉》趣味盎然 感情浓烈课文同步讲解 新人教版

趣味盎然 感情浓烈 ‎——《蝉》的语言艺术赏析 法布尔的《蝉》是一篇科学小品（文学性比较强的说明文），为了把说明对象蝉的生活习性及其成长过程说得形象生动，让读者更加充分地了解蝉，同时也让文章耐读有味，作者在语言上做到了趣味盎然、感情浓烈。‎ 趣味盎然 ‎【课文在线】‎ 一到七月初，蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人，它却是门外的统治者。有了它的统治，这里无论怎样都是不安静的。‎ ‎【含英咀华】‎ 这句话既说明作者有研究蝉的习性的良好环境，同时也说明了作者对蝉的喜爱，一个“占据”生动说明了蝉就像一个已养成习惯的不请自到的客人一样，虽然主人不想理它，它还是那么一如既往地热情地和主人打招呼。‎ ‎【课文在线】‎ 假使它估量到外面有雨或风暴——纤弱的幼虫蜕皮的时候，这是一件顶重要的事情——它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。‎ ‎【含英咀华】‎ 这句话运用了拟人修辞，“估量”将蝉人格化，“溜”则生动地再现了幼蝉的活泼可爱，情趣盎然。‎ 感情浓烈 ‎【课文在线】‎ 谁都以为蝉的幼虫用有爪的脚爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住……蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。‎ ‎【含英咀华】‎ 这里作者把蝉挖掘隧道的工作同矿工用支柱支撑隧道和铁路工程师用砖墙使地道坚固的工作相媲美，赞美了蝉的聪明智慧，饱含着作者对它的喜爱之情。‎ ‎【课文在线】‎ 可怜做母亲的对此一无所知……不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。‎ ‎【含英咀华】‎ 面对蚋的野蛮入侵，蝉只是依着自己善良的本能生存，宁愿牺牲自己的家庭，也不愿用自己锐利的爪子把入侵者的卵轧碎，字里行间充满了对这小小生命的悲悯。‎ ‎【课文在线】‎ 地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。‎ ‎【含英咀华】‎ 蝉在地下的时间是如此之长，而它在阳光中歌唱的时间却只有五个星期，“大概”和“只有”的对比，表达了作者对蝉的生命在这么短的时间内就消亡的无限惋惜之情。‎ 1‎