部编版九年级历史上册第5课 复习课件

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部编版九年级历史上册第5课 复习课件

第 5 课 罗马城邦和罗马帝国 古代罗马和古代希腊 古代罗马 古代希腊 开始 公元前1000年 公元前8世纪 政治 体制 最开始是罗马城邦。后建立罗马共和国 , 最后形成罗马帝国 没有形成独立的国家 , 由许多奴隶制城邦组成 , 最著名的是斯巴达和雅典 主要 制度 共和国时期 , 制定了共和制法律 , 元老院是最重要机构 , 执政官是最高官职。帝国时期形成元首制 雅典民主政治 , 公民大会是雅典城邦的最高决策机构 相同 点 都是奴隶制社会 , 都属于海洋文明 古代罗马和古代希腊 一、罗马城邦 1 . 公元前 509 年 , 罗马建立了 。国家统治的决策权掌握在 手里 , 主持日常政务 , 公民大会是形式上的最高权力机关。 2 . 公元前 3 世纪初 , 罗马征服了 。随后 , 罗马灭掉迦太基 , 控制了 地区。公元前 2 世纪 , 罗马又征服 地区 , 成为整个地中海地区的霸主。公元前 73 年 , 发动奴隶起义 , 在斯巴达克起义的沉重打击下 , 进一步衰落。 共和国 元 老院 执政官 意大利半岛 西地中海 东地中海 斯巴达克 罗马共和国 二、罗马帝国 3 . 公元前 27 年 , 屋大维首创了 “ 元首制 ” 这一政治形式 , 掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。 2 世纪 , 罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲 , 地中海成为罗马帝国的 “ 内湖 ” 。 三、罗马帝国的衰亡 4 . 375 年 , 人大举侵入罗马帝国。 4 世纪末 , 罗马帝国分裂为东西两个帝国。 , 西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 日耳曼 476 年 5 . 罗马共和国时期 , 掌握国家统治决策权的是 ( )                  A . 国王 B .平民 C .贵族 D .奴隶 C 6 . 罗马在向地中海扩张的过程中曾与一个北非强国发生过布匿战争 , 这个强国是 ( ) A . 波斯 B .迦太基 C .斯巴达 D .马其顿 B 7 . 公元前 450— 前 449 年 , 罗马颁布了《十二铜表法》。这部法律的冠名主要是因为 (    ) A . 该法律是第一部成文法 B .该法律是 第一部青铜法 C . 该法刻在十二块青铜板上 D .该法律涉及十二方面内容 C 8 . 在罗马共和国向罗马帝国演变的过程中起到关键作用的历史人物是 ( ) A . 屋大维、斯巴达克 B .凯撒、斯巴达克 C . 伯里克利、屋大维 D .凯撒、屋大维 D 9 . 罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲 , 地中海成了罗马帝国的 “ 内湖 ” 始于 (    ) A . 公元前 2 世纪      B .公元前 1 世纪 C . 3 世纪 D . 2 世纪 D 易错易混:公元前 3 世纪初 , 罗马灭掉迦太基 , 控制了西地中海地区;公元前 2 世纪 , 罗马又征服东地中海地区 , 成为整个地中海地区的霸主; 2 世纪 , 地中海成为罗马帝国的内湖。 10 . 罗马帝国的分裂是下列哪一类人的入侵造成的 ( ) A . 雅利安人  B .雅典奴隶 C .日耳曼人 D .苏美尔人 C 11 . ★ 下面是古代罗马发展演变的线索示意图 , 假如走 ②③④ 号通道依次到达的是 ( ) A . 罗马共和国 罗马帝国 西罗马帝国 B . 罗马共和国 罗马帝国 拜占庭帝国 C . 罗马城邦 罗 马共和国 罗马帝国 D . 罗马帝国 西罗马帝国 罗马共和国 A 易错易混:公元前 509 年 , 罗马建立了共和国;公元前 27 年 , 罗马共和国演变为罗马帝国。 12 . ★ 《十二铜表法》规定: “ 出卖的物品纵经交付 , 非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后 , 其所有权并不移转。 ” 该规定反映了 ( ) A . 罗马法对贵族利益的维护 B . 罗马法对私有财产的保护 C . 古罗马商品经济高度发达 D . 古罗马严格限制商品交换 B 13 . ★ (2019· 无锡 ) “ 地中海已成为帝国的 ‘ 内湖 ’ , 地中海各地之间的交通畅通无阻 , 海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉 , 商旅往来 , 络绎不绝。 ” 材料中的 “ 帝国 ” 是 ( )      A . 罗马帝国 B .波斯帝国 C . 阿拉伯帝国 D .奥斯曼帝国 A 14 . 斯巴达克起义爆发于公元前 73 年 , 是罗马共和国历史上爆发的一次最大的奴隶起义。它加剧了罗马奴隶制的政治危机 , 加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡。这表明 ( ) A . 它是世界上最早爆发的起义 B . 它动摇了罗马共和国的统治 C . 它加速了罗马帝国的分裂 D . 它推翻了罗马奴隶制政权 B 15 . 从 “ 征服意大利半岛 ”“ 布匿战争 ”“ 称霸地中海地区 ”“ 凯撒夺取政权 ” 这些关键词中提炼出的学习主题是( ) A . 希腊文明的繁荣 B . 罗马共和国的统治 C . 两河流域古老文明的兴起 D . 雅典的奴隶制民主政治 B 16 . 罗马帝国晚期 , 由于奴隶制处境日益悲 惨 , 他们丧失了生产兴趣 , 而且奴隶人口不断减少 , 造成劳动力严重短缺。由此表明 , 罗马帝国衰落的原因是 ( ) A . 政治危机 B .经济危机 C . 军事失利 D .外族入侵 B 17 . ★ ( 泰安中考 ) 世界文明可分为东西方两大体系 , 古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明 , 古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是 ( ) A . 东方文明都发源于亚洲 , 西方文明都发源于欧洲 B . 东方文明实行中央集权制 , 西方文明是民主政治 C . 东方文明发源于大河流域 , 西方文明发源于沿海或海洋 D . 东方文明以农耕为主 , 西方文明工商业发达 A 18 . 下面是小明画的关于罗马历史上发生的重要事件的年代尺 , 请你帮他把 未完成的部分及设计的相关题目完成。 (1) 请根据提示 , 写出年代尺中 A 、 B 、 C 的时间。 ① 罗马建立奴隶制共和国的时间: A ____ _________ 。 ② 罗马进入帝国统治的时间: B ___ __________ 。 公元前 509 年 公元前 27 年 ③ 西罗 马帝国灭亡的时间: C ____ _________ 。 (2) 请分别写出年代尺中所示时间发生的重大事件。 ① 公元前 3 世纪初: ____ ____________________ 。 ② 公元前 2 世纪: __ _ ____________________________ 。 ③ 公元前 49 年: ____ ______________ 。 ④ 公元 4 世纪末: ____ _________________________ 。 公元 476 年 罗马征服了意大利半岛 罗马成为整个地中海地区的霸主 凯撒控制了元老院 罗马帝国分裂为东西两个帝国 (3) 纵观罗马的历史 , 充满了血与火的斗争 , 刀光剑影 , 战争频繁。是什么使罗马成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家?请谈谈你 的见解。 是罗马不断发动对外侵略扩张战争的结果。
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