二上我要的是葫芦(完整课件)

二上我要的是葫芦(完整课件)

14 我要的是葫芦 葫芦 藤 哇 盯着 邻居 自言自语 奇怪 慢慢地 葫 芦 藤 哇 盯 邻 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 细长 的葫芦藤上 长满 了绿叶，开出了几朵 雪白 的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么 可爱 的小葫芦哇！ 细长 的葫芦藤上 长满 了绿叶，开出了几朵 雪白 的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么 可爱 的小葫芦哇！ ★ 那个人每天都要去看几次。 ___ ____ 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 我会读 认真读 2 、 3 自然段，用“ —” 画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。 第一关 种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！” 我会说 同桌分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话，边读边想句子的意思，细细体会。 第二关 种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！” 有几个虫子怕什么 ！ 我来猜 有几个虫子不用怕。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 他盯着小葫芦自言自语地说：“ 我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” _____ 叶子上的虫还用治 ？ 我来猜 叶子上的虫不用治。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我会演 同桌分角色表演。 提示： 表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。 第三关 对话 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想， 有几个虫子怕什么！ 他盯着小葫芦自言自语地说：“ 我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说： “ 你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！ ” 那个人感到奇怪，他说： “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 第二年，那个人又种下了一棵葫芦 …… 我会编 ★ 读一读：读一读课文 ★ 画一画：把这个有趣的故事画下来。 ★ 讲一讲：回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。 ★ 找一找：找几个成语送给这个种葫芦的人。 作业超市 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢 语言 言行 每天 每月 每年 治国 治水 一棵 一棵 树 挂着 挂图 好哇 奇怪 古怪 快慢 慢走 比较下面两组图有什么不同： 爱众小学 : 阳文辉 14 我要的是葫芦 蚜虫 哇 藤 葫芦 盯着 邻居 自言自语 奇怪 细长的葫芦藤上长满了 绿叶 ，开出了 几朵雪白的小花 。花谢以后，藤上挂了 几个小葫芦 。多么 可爱 的小葫芦哇！ 多么可爱的小葫芦哇！ 有几个虫子怕什么！ 那个人每天都要去看几次。 他 盯着小 葫芦自言自语地说： “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才呢！” 一个邻居看见了，对他说： “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” 那个人感到很奇怪，他说： “什么？叶子上的虫子还治？我要的是葫芦 .” ？ 没 过 几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地 了，一个一个都 。 变黄 落了 种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，他 地说：“ ” 想一想 可爱的小葫芦为什么会都落了呢？ （他错在哪里？） 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想： 有 几个虫子怕什么！ （不懂得叶子和果实的关系，所以叶子长了虫子，他认为没有必要去治。） （他不听邻居的劝告。） 那个人感到很奇怪，他说： “什么？叶子上的虫子还治？我要的是葫芦 .” 我们从这个故事中懂得什么道理？ 事物与事物之间有着千丝万缕的联系。我们不要犯这样的错误。 有几个虫子怕什么？ 叶子上的虫还用治？ 我会写 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，不用飞那么远。 叶子上的虫不用治。 工艺品 乐器：葫芦丝 14 我要的是葫芦 葫芦 瓜 藤 好 哇 盯 着看 邻 居 我会认 : hú lú téng wa dīng lín 读一读，连一连： dīng guài téng lín zhì 藤 治 盯 怪 邻 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢 语言 言行 每天 每月 每年 治国 治水 一棵 一棵 树 挂着 挂图 好哇 奇怪 古怪 快慢 慢走 葫芦藤 好哇 自言自语 每天 一棵 挂着 奇怪 慢慢 治病 想一想： 1 、课文中哪个自然段写了这两幅图？ 2 、图上的葫芦有什么不同？在课文中用 —— 画出描写葫芦的句子。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 细长 的葫芦藤上 长满 了绿叶，开出了几朵 雪白 的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么 可爱 的小葫芦哇！ 细长的（ ） 雪白的（ ） 可爱的（ ） 葫芦藤 小花 小葫芦 多么可爱的小葫芦哇！ 那个人每天都要去看几次。 ___ ____ 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 我会读 认真读 2 、 3 自然段，用“ —” 画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。 第一关 种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！” 我会说 同桌分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话，边读边想句子的意思，细细体会。 第二关 种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！” 他盯着小葫芦自言自语地说：“ 我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” _____ 有几个虫子怕什么 ！ 我来猜 有几个虫子不用怕。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 叶子上的虫还用治 ？ 我来猜 叶子上的虫不用治。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 排一排顺序，把序号写在括号里。 （ ）小葫芦落了。 （ ）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。 （ ）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。 （ ）邻居劝他治虫，他不听。 1 2 3 4 阳光 水分 养分 我明白了 要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。 做任何事都得注意事物之间的联系。 第二年，那个人又种下了一棵葫芦 …… 我会编 　　 第二年 , 那个人又种下了葫芦 , 过了一些日子， ( 　　 ) 的葫芦藤上又长满了 ( 　　 ) 色的叶子，开出了几朵 ( 　　 ) 的小花。花谢以后，藤上挂了几个 ( 　　 ) 的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起　　　 ，赶快　　　，后来小葫芦慢慢　　　　，一个个都长得比　　　。 　 　　　　 读一读，连一连： 雪白的 葫芦藤 细长的 小葫芦 可爱的 小花 我会读： 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不怕。 我会说 ： 1 、这样的小病还用打针？ 2 、一次失败怕什么！ 我要的是葫芦 葫芦藤 花谢了 蚜虫 邻居 赛过 盯着 治一治 我要的是葫芦 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上 长满了绿叶 ，开出了几朵 雪白的小花 。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么 可爱的小葫芦 哇！那个人每天都要去看几次。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不用怕。 “什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦.” “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了 。 多可惜呀！ 第二年那个人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，藤上挂了几个小葫芦。微风吹来，小葫芦甩甩脑袋。邻居盯着这些小葫芦说：“哇！多么可爱的小葫芦啊！” 可是没过几天啊，葫芦叶上又生了一些蚜虫， …… 再见 14.我要的是葫芦 九 年 义 务 教 育 小 学 第 三 册 将军三校 解静 盯着 蚜虫 自言自语 邻 居 葫芦 奇怪 为什么小葫芦都落了？请小朋友当当侦察员，在课文的 2——3 自然段中找找答案。 当叶子上爬满了一些蚜虫时，那个人怎么想？怎么说的？ 自读二三自然段课文思考： 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 。 他 盯着 小葫芦 自言自语 地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛得过大南瓜才好呢！” 根（营养和水分） 茎 叶子 果实 你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！ 什么？ 叶子上的虫还用治 ？我要的是葫芦。 叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫还用治 。 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 用 “ 因为 …… 所以 ……” 句式说说小葫芦落了的原因。 种葫芦的人看到小葫芦都落了他会怎么想？ 哇 挂 我会写 挂 怪 慢 我会写 慢 学了课文你有哪些收获？ 又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？ 14.我要的是葫芦 九 年 义 务 教 育 小 学 第 三 册 将军三校 解静 y án 言 发 言 语 言 fā yǔ m ěi 每 每 次 每 天 cì tiān zh ì 治 治 病 治 好 b ìng hǎo k ē 棵 一棵 几棵 yì jǐ gu à 挂 挂 钟 挂 念 zhōng niàn w a 哇 好 哇 走 哇 hǎo wa zǒu wa g uài 怪 奇 怪 怪 事 qí shì m àn 慢 慢 慢 快 慢 kuài