2012广东高考生物试题

2012广东高考生物试题

‎2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）A 理科综合生物科（部分节选）‎ 一、单项选择题：共6小题，每小题4分，共24分。‎ ‎1.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是 A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 ‎2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 ‎3.分析下表，可推测 注：“+”显色， “+ +”显色更深；“-”不显色.‎ A.甲溶液含有淀粉酶 B.乙溶液含有还原糖 ‎ C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 ‎4.有关土壤动物研究的叙述，正确的是 A.土壤动物群落不存在分层现象 ‎ B.土壤动物中间关系主要是互利共生 C.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度 ‎5、有关人体免疫的叙述，正确的是 ‎ A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B.病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 ‎ C.特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞 D.如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失 ‎6、科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活 ， 未见明显异常 ，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是 A.还可能发生变异 B.表现型仍受环境的影响 C.增加了酵母菌的遗传多样性 D.改变了酵母菌的进化方向 二、双项选择题：共2小题，每小题6分，共12分。‎ ‎24.小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 ‎25.人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图8中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是 A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8‎ C.秃顶色盲儿子的概率为1/8 D.秃顶色盲女儿的概率为0‎ 三、非选择题：本大题共4小题，共64分。‎ ‎26.（16分）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化间下表。‎ 注：“—”表示未测数据.‎ ‎（1）B的净光合速率较低，推测原因可能是：①叶绿素含量低，导致光能吸收不足；‎ ‎②_______________________________，导致______________________________________。‎ ‎（2）将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累_________；D的叶肉细胞中，ATP含量将__________。‎ ‎（3）与A相比，D合成生长素的能力________；与C相比，D的叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是_______________。‎ ‎（4）叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是______的结果；D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，其根本原因是________。‎ ‎27.（16分）罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境。‎ ‎（1）当罗非鱼由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液渗透压____________，渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给_____________，促使其释放____________________，该物质促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少以适应咸水环境。‎ ‎（2）某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示，a～e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNE）；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态（见图9）。图中显示，罗非鱼种群在a～b段呈__________型增长。据图推测，FNE最可能是在______对应的时间点进入水库；在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近________。‎ ‎（3）富营养化导致藻类大量繁殖，该水库出现水华现象，浮游动物和鱼类均受到影响。请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径。‎ ‎28.（16） 子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。‎ ‎（1）在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图10。其中，反映突变型豌豆叶片总绿叶素含量变化的曲先是____________。‎ ‎（2）Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见图11。据图11推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的_______和_______。进一步研究发现，SGRY蛋白和SGRy 蛋白都能进入叶绿体。可推测，位点_______的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。‎ ‎（3）水稻Y基因发生突变，也出现了类似的“常绿”突变植株y2，其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻Y基因的功能，设计了以下实验，请完善。‎ ‎（一）培育转基因植株：‎ Ⅰ.植株甲：用含有空载体的农杆菌感染_____________________的细胞，培育并获得纯和植株。‎ Ⅱ.植株乙：_______________________________，培育并获得含有目的基因的纯合植株。‎ ‎（二）预测转基因植株的表现型：‎ 植株甲：_________________维持“常绿”；植株乙：_________________________。‎ ‎（三）推测结论：_________________________________________________________________。‎ ‎29.（16分）食品种类多，酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶，查阅相关文献，得知：‎ （1） pH对不同蛋白酶的活力影响有差异。据图12可知，_________更适宜作为食品添加剂，理由是________。蛋白酶的活力可用________的量来表示。‎ ‎（2）该蛋白酶的提取工艺流程如下：‎ 兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验。结果显示，酶保护剂浓度在0.02-0.06mol/L范围内，酶活力较高；提取液pH在6.0-8.0范围内，酶活力较高。他们认为，要进一步提高粗酶制剂的美活力，以达到最佳提取效果，还需对酶保护剂浓度和提取液pH进行优化，并确定以此为探究课题。请拟定该课题名称，设计实验结果记录表。‎