部编版六年级语文上册第一单元测试卷（附答案）

部编版六年级语文上册第一单元测试卷（附答案）

部编版六上语文测评卷第一单元 ‎1、给下列词语中画线的字注音。‎ ‎　　　　　　　　　 ‎ ‎2、给“肖”字加上合适的偏旁组成新字,填入下面的括号里。‎ 俊(　　　)的姑娘　　通(　　　)达旦　　　胜利的(　　　)息 陡(　　　)的悬崖　　九(　　　)云外　　　弥漫的(　　　)烟 畅(　　　)的书籍　　(　　　)然无声　　　残酷的剥(　　　)‎ ‎3、在下面的括号里填入合适的词语。‎ 湛蓝的(　　　　)　　　短暂的(　　　　)　　　湿润的(　　　　)‎ 精致的(　　　　)　　　僻静的(　　　　)　　　好奇的(　　　　)‎ ‎4、给下列词语中画线的字选择正确的解释。‎ ‎(1)德高望重(　　)‎ ‎①重量;分量。‎ ‎②重量大;比重大。‎ ‎③程度深。‎ ‎(2)难以言状(　　)‎ ‎①形状;样子。‎ ‎②陈述或描摹。‎ ‎③情况。‎ ‎(3)别有深意(　　)‎ ‎①区分;区别。‎ ‎②差别。‎ ‎③另外。‎ ‎5、写出下列句子中标点符号的作用。‎ ‎(1)它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。破折号:(　　　　　　　)‎ ‎(2)像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……省略号:(　　　　　　　)‎ ‎(3)什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。引号:(　　　　　　)‎ ‎(4)我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。省略号:(　　　　　　　)‎ ‎6、按要求写句子。‎ ‎(1)小虫振动着翅膀。(扩句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句和双重否定句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(3)小林不禁忍不住笑出声来。(修改病句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎7、判断下面说法的正误。(对的打“√”,错的打“✕”)‎ ‎(1)《山中访友》这篇文章中,作者访问了德高望重的老人、鸟儿、露珠、树和山泉等朋友。(　　)‎ ‎(2)《山雨》这篇文章按雨来、雨中、雨后的顺序描述了一场神奇的山雨。作者在写“雨来”时,主要写了山林的颜色。(　　)‎ ‎(3)《草虫的村落》一文最大的特点是发挥了丰富的想象力。在作者的眼中,孤独爬行的小虫是游侠,振动翅膀的甲虫是音乐家,花色斑斓的小圆虫是南国的少女……(　　)‎ ‎(4)“走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野。”这句话在文章中起到了点题和统领全文的作用。(　　)‎ ‎8、把下列句子整理成一段通顺的话。‎ ‎(　　)不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口。‎ ‎(　　)一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。‎ ‎(　　)仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。‎ ‎(　　)夕阳把水面映得通红,把天空染成万道霞光。‎ ‎(　　)就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……‎ ‎9、阅读短文,完成后面的题。‎ ‎　　　　　　　　　　　都　江　堰 ‎　　我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。‎ ‎　　长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道,而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带,劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸,淡淡的夕照,荒凉的旷野溶成一气,让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸,感觉就深厚得多了。‎ ‎　　但是,就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此,可以毫不夸张地说,它永久性地灌溉了中华民族。‎ ‎　　有了它,才有诸葛亮、刘备的雄才大略,才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点,有了它,抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。‎ ‎　　它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。一查履历,长城还只是它的后辈。‎ 它,就是都江堰。‎ ‎(1)作者开篇就说“我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰”。这种开门见山的写法有什么作用?‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)短文中说“长城当然也非常伟大”,长城的伟大表现在哪里?‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(3)短文是把都江堰和长城对比起来写的,那么都江堰与长城有哪些不同呢?‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(4)为什么作者认为中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰?‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎10、习作。‎ ‎　　请你把自己想象成大自然中的一员,可以是动物、植物,也可以是一种自然现象,想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。‎ 参考答案 ‎1、guān/guàn　　　zhuǎn/zhuàn　　　huo/hè ‎2、俏　　　宵　　　消　　　峭　　　霄　　　硝　　　销　　　悄　　　削 ‎3、天空　　　仪式　　　空气　　　纹理　　　小路　　　目光 ‎4、(1)②‎ ‎(2)②‎ ‎(3)③‎ ‎5、(1)表示解释说明 ‎(2)表示重复词语的省略 ‎(3)表示特殊称谓 ‎(4)表示列举的省略 ‎6、(1)略 ‎(2)这山中的一切,每个都是我的朋友。　　　这山中的一切,没有一个不是我的朋友。‎ ‎(3)删掉“不禁”或“忍不住”。‎ ‎7、(1)×‎ ‎(2)×‎ ‎(3)√‎ ‎(4)√‎ ‎8、4　　　2　　　5　　　1　　　3‎ ‎9、(1)有提示主旨、总领全篇的作用。‎ ‎(2)长城是人类意志力的骄傲,与历史和民族精神融为一体。‎ ‎(3)①修建时间不同,长城晚一些,都江堰早一些;‎ ‎②社会功用不同,长城早已废弛,都江堰造福千年;‎ ‎③规模形态不同,长城突兀在外,都江堰细细浸润,节节延伸;‎ ‎④文明特点不同,长城是僵硬的雕塑,都江堰是灵动的生活;‎ ‎⑤精神风貌不同,长城摆老资格,都江堰绝不炫耀,毫无所求。‎ ‎(4)因为长城虽伟大,但它只是一种精神的象征,其社会功用早已废弛,而都江堰却为中华民族造福千年。‎ ‎10、略