- 2021-04-25 发布 |
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文档介绍
【数学】2021届一轮复习北师大版(文)第四章 第6讲 第2课时 正、余弦定理的综合问题学案
第2课时 正、余弦定理的综合问题 与三角形面积有关的问题(多维探究) 角度一 计算三角形的面积 (1)(2019·高考全国卷Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=6,a=2c,B=,则△ABC的面积为 . (2)(2020·河南开封模拟)在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a2+b2-c2=ab,且acsin B=2sin C,则△ABC的面积为 . 【解析】 (1)法一:因为a=2c,b=6,B=,所以由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,得62=(2c)2+c2-2×2c×ccos ,得c=2,所以a=4,所以△ABC的面积S=acsin B=×4×2×sin =6. 法二:因为a=2c,b=6,B=,所以由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,得62=(2c)2+c2-2×2c×ccos ,得c=2,所以a=4,所以a2=b2+c2,所以A=,所以△ABC的面积S=×2×6=6. (2)因为a2+b2-c2=ab,所以由余弦定理得cos C===,又0<C<π,所以C=.因为acsin B=2sin C,所以结合正弦定理可得abc=2c,所以ab=2.故S△ABC=absin C=×2sin=. 【答案】 (1)6 (2) 求三角形面积的方法 (1)若三角形中已知一个角(角的大小或该角的正、余弦值),结合题意求解这个角的两边或该角的两边之积,代入公式求面积; (2)若已知三角形的三边,可先求其中一个角的余弦值,再求其正弦值,代入公式求面积,总之,结合图形恰当选择面积公式是解题的关键. 角度二 已知三角形的面积解三角形 (2020·湖南五市十校共同体联考改编)已知a,b,c分别为△ABC的内角A,B,C的对边,(3b-a)cos C=ccos A,c是a,b的等比中项,且△ABC的面积为3,则ab= ,a+b= . 【解析】 因为(3b-a)cos C=ccos A,所以利用正弦定理可得3sin Bcos C=sin Acos C+sin Ccos A=sin(A+C)=sin B.又因为sin B≠0,所以cos C=,则C为锐角,所以sin C=.由△ABC的面积为3,可得absin C=3,所以ab=9.由c是a,b的等比中项可得c2=ab,由余弦定理可得c2=a2+b2-2abcos C,所以(a+b)2=ab=33,所以a+b=. 【答案】 9 已知三角形面积求边、角的方法 (1)若求角,就寻求这个角的两边的关系,利用面积公式列方程求解; (2)若求边,就寻求与该边(或两边)有关联的角,利用面积公式列方程求解. [注意] 正弦定理、余弦定理与三角函数性质的综合应用中,要注意三角函数公式的工具性作用. 1.(2020·江西九江模拟考试)在△ABC中,AC=,BC=,cos A=,则△ABC的面积为( ) A. B.5 C.10 D. 解析:选A.由AC=,BC=,BC2=AB2+AC2-2AC·ABcos A,得AB2-4AB-5=0,解得AB=5,而sin A==,故S△ABC=×5××=.选A. 2.(2020·长沙市统一模拟考试)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且asin(A+B)=csin. (1)求A; (2)若△ABC的面积为,周长为8,求a. 解:(1)由题设得asin C=ccos, 由正弦定理得sin Asin C=sin Ccos, 所以sin A=cos , 所以2sincos=cos,所以sin=, 所以A=60°. (2)由题设得bcsin A=,从而bc=4. 由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,得a2=(b+c)2-12. 又a+b+c=8,所以a2=(8-a)2-12,解得a=. 三角形面积或周长的最值(范围)问题(师生共研) (2019·高考全国卷Ⅲ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知asin=bsin A. (1)求B; (2)若△ABC为锐角三角形,且c=1,求△ABC面积的取值范围. 【解】 (1)由题设及正弦定理得sin Asin=sin Bsin A. 因为sin A≠0,所以sin=sin B. 由A+B+C=180°,可得sin=cos,故cos=2sincos. 因为cos≠0,故sin=,因此B=60°. (2)由题设及(1)知△ABC的面积S△ABC=a. 由正弦定理得a===+. 由于△ABC为锐角三角形,故0°查看更多
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