2020届高考化学一轮复习原电池 化学电源学案(1)

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文档介绍

2020届高考化学一轮复习原电池 化学电源学案(1)

第二节 原电池 化学电源 ‎[高考备考指南]‎ 考纲定位 ‎1.理解原电池的构成、工作原理及应用,能写出电极反应和总反应方程式。‎ ‎2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。‎ 核心素养 ‎1.变化观念——认识原电池的本质是氧化还原反应。能多角度、动态地分析原电池中物质的变化及能量的转换。‎ ‎2.模型认知——能利用典型的原电池装置,分析原电池原理,建立解答原电池问题的思维模型,并利用模型揭示其本质及规律。‎ ‎3.科学态度——探究新型化学电源及绿色环保化学电源,并评价化学电源的优劣。‎ ‎ 原电池的工作原理及应用 ‎(对应复习讲义第70页)‎ ‎1.概念及反应本质 把化学能转化为电能的装置,其本质是发生了氧化还原反应。‎ ‎2.构成条件 ‎(1)有两个活动性不同的电极(常见为金属或石墨)。‎ ‎(2)将电极插入电解质溶液中。‎ ‎(3)两电极间构成闭合回路(两电极接触或用导线连接)。‎ ‎(4)能自发发生氧化还原反应。‎ ‎3.工作原理 如图是CuZn原电池,请填空:‎ ‎(1)反应原理 电极名称 负极 正极 电极材料 Zn Cu 电极反应 Zn-2e-===Zn2+‎ Cu2++2e-===Cu 反应类型 氧化反应 还原反应 ‎(2)原电池中的三个方向 ‎①电子方向:从负极流出沿导线流入正极;‎ ‎②电流方向:从正极沿导线流向负极;‎ ‎③离子的迁移方向:电解质溶液中,阴离子向负极迁移,阳离子向正极迁移。‎ ‎(3)两种装置的比较 图Ⅰ中Zn在CuSO4溶液中直接接触Cu2+,会有一部分Zn与Cu2+直接反应,该装置中既有化学能和电能的转化,又有一部分化学能转化成了热能,装置的温度会升高。图Ⅱ中Zn和CuSO4溶液分别在两个池中,Zn与Cu2+不直接接触,不存在Zn与Cu2+直接反应的过程,所以仅是化学能转化成了电能,电流稳定,且持续时间长。‎ ‎(4)盐桥作用 ‎①连接内电路,形成闭合回路;②平衡电荷,使原电池不断产生电流。‎ ‎4.原电池原理的应用 ‎(1)设计制作化学电源 ‎①首先将氧化还原反应分成两个半反应。‎ ‎②根据原电池的反应特点,结合两个半反应找出正、负极材料和电解质溶液。‎ ‎(2)比较金属活动性强弱 两种金属分别作原电池的两极时,一般作负极的金属比作正极的金属活泼。‎ ‎(3)加快氧化还原反应的速率 一个自发进行的氧化还原反应,设计成原电池时反应速率加快。例如,在Zn与稀H2SO4反应时加入少量CuSO4溶液能使产生H2的反应速率加快。‎ ‎ (1)在化学反应中,所有自发的放热反应均可以设计成原电池。(  )‎ ‎(2)在原电池中,正极本身一定不参与电极反应,负极本身一定要发生氧化反应。(  )‎ ‎(3)相同情况下,带有“盐桥”的原电池比不带“盐桥”的原电池电流持续时间长。 (  )‎ ‎(4)实验室制备H2时,用粗锌(含Cu、Fe等)代替纯锌与盐酸反应效果更佳。(  )‎ ‎(5)原电池反应时,电子从负极流出经导线流入正极,然后通过溶液流回负极。(  )‎ ‎[提示] (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)×‎ 角度1 原电池的构成和工作原理 ‎1.锌铜原电池装置如图所示,其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过,下列有关叙述正确的是(  )‎ A.铜电极上发生氧化反应 B.电池工作一段时间后,甲池的c(SO)减小 C.电池工作一段时间后,乙池溶液的总质量增加 D.阴阳离子分别通过交换膜向负极和正极移动,保持溶液中电荷平衡 C [A.Cu作正极,电极上发生还原反应,错误;B.电池工作过程中,SO 不参加电极反应,故甲池的c(SO)基本不变;C.电池工作时,甲池反应为Zn-2e-===Zn2+,乙池反应为Cu2++2e-===Cu,甲池中Zn2+会通过阳离子交换膜进入乙池,以维持溶液中电荷平衡,由电极反应式可知,乙池中每有64 g Cu析出,则进入乙池的Zn2+为65 g,溶液总质量略有增加,正确;D.由题干信息可知,阴离子不能通过阳离子交换膜。]‎ ‎2.(2016·全国卷Ⅱ)MgAgCl电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。下列叙述错误的是(  )‎ A.负极反应式为Mg-2e-===Mg2+‎ B.正极反应式为Ag++e-===Ag C.电池放电时Cl-由正极向负极迁移 D.负极会发生副反应Mg+2H2O===Mg(OH)2+H2↑‎ B [MgAgCl电池的电极反应:负极Mg-2e-===Mg2+,正极2AgCl+2e-===2Ag+2Cl-,A项正确,B项错误。在原电池的电解质溶液中,阳离子移向正极,阴离子移向负极,C项正确。Mg是活泼金属,能和H2O发生反应生成Mg(OH)2和H2,D项正确。]‎ ‎3.(2019·厦门模拟)将反应2Fe3++2I-2Fe2++I2设计成如图所示的原电池。‎ 下列说法不正确的是 (  )‎ A.盐桥中的K+移向FeCl3溶液 B.反应开始时,乙中石墨电极上发生氧化反应 C.电流计读数为零时,反应达到化学平衡状态 D.电流计读数为零后,在甲中溶入FeCl2固体,乙中石墨电极为负极 D [A项,甲池中石墨电极为正极,乙池中石墨电极为负极,盐桥中阳离子向正极移动,所以向FeCl3溶液迁移,正确;B项,反应开始时,乙中I-失去电子,发生氧化反应,正确;C项,当电流计读数为零时,说明没有电子发生转移,反应达到平衡,正确;D项,当加入Fe2+,导致平衡逆向移动,则Fe2+失去电子生成Fe3+,作为负极,而乙中石墨成为正极,错误。]‎ ‎4.分析下图所示的四个原电池装置,其中结论正确的是(  )‎ A.①②中Mg作负极,③④中Fe作负极 B.②中Mg作正极,电极反应式为6H2O+6e-===6OH-+3H2↑‎ C.③中Fe作负极,电极反应式为Fe-2e-===Fe2+‎ D.④中Cu作正极,电极反应式为2H++2e-===H2↑‎ B [②中Mg不与NaOH溶液反应,而Al能和NaOH溶液反应失去电子作负极;③中 Fe在浓HNO3中钝化,Cu和浓HNO3反应失去电子作负极,则Fe作正极,A、C错误;②中电池总反应为2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑,负极反应式为2Al+8OH--6e-===2AlO+4H2O,二者相减得到正极反应式为6H2O+6e-===6OH-+3H2↑,B正确;④中Cu作正极,电极反应式为O2+2H2O+4e-===4OH-,D错误。]‎ 原电池的工作原理简图 ‎x())‎ ‎[注意] ①一般负极金属较活泼,正极金属或非金属不活泼。‎ ‎②一般负极溶解或质量减轻,正极有气泡或质量增重。‎ ‎③若有盐桥,盐桥中的阴离子移向负极区,阳离子移向正极区。‎ 角度2 原电池原理的应用 ‎5.M、N、P、E四种金属,已知:①M+N2+===N+M2+;②M、P用导线连接放入NaHSO4溶液中,M表面有大量气泡逸出;③N、E用导线连接放入E的硫酸盐溶液中,电极反应为E2++2e-===E,N-2e-===N2+。则这四种金属的还原性由强到弱的顺序是(  )‎ A.P>M>N>E      B.E>N>M>P C.P>N>M>E D.E>P>M>N A [由①知,金属活动性:M>N;M、P用导线连接放入NaHSO4溶液中,M表面有大量气泡逸出,说明M作原电池的正极,故金属活动性:P>M;N、E构成的原电池中,N作负极,故金属活动性:N>E。]‎ ‎6.把适合题意的图像填在横线上(用A、B、C、D表示)‎ ‎(1)将等质量的两份锌粉a、b分别加入过量的稀硫酸中,同时向a中加入少量的CuSO4溶液,产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系是________。‎ ‎(2)将过量的两份锌粉a、b分别加入定量的稀硫酸,同时向a中加入少量的CuSO4溶液,产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系是________。‎ ‎(3)将(1)中的CuSO4溶液改成CH3COONa溶液,其他条件不变,则图像是________。‎ ‎[解析] (1)a中加入CuSO4,消耗一部分Zn,Cu、Zn形成原电池,反应速率加快,所以a放出H2的量减少,但速率加快。‎ ‎(2)a中加入CuSO4消耗Zn,但不影响产生H2的量,速率也加快。‎ ‎(3)CH3COONa与H2SO4反应后生成弱酸CH3COOH,从而减慢反应速率,但产生H2的量没发生变化。‎ ‎[答案] (1)A (2)B (3)C ‎7.某校化学兴趣小组进行探究性活动,将氧化还原反应:2Fe3++2I-2Fe2++I2,设计成盐桥原电池。提供的试剂:FeCl3溶液,KI溶液;其他用品任选。请回答下列问题:‎ ‎(1)请画出设计的原电池装置图,并标出电极材料,电极名称及电解质溶液。‎ K ‎(2)发生氧化反应的电极反应式为______________。‎ ‎(3)反应达到平衡时,外电路导线中__________(填“有”或“无”)电流通过。‎ ‎(4)平衡后向FeCl3溶液中加入少量FeCl2固体,当固体全部溶解后,则此时该溶液中电极变为__________(填“正”或“负”)极。‎ ‎[解析] (1)先分析氧化还原反应,找出正负极反应,即可确定正负极区电解质溶液。(2)发生氧化反应的电极是负极,I-失电子。(3)反应达到平衡时,无电子流动,故无电流产生。(4)平衡后向FeCl3溶液中加入少量FeCl2固体,平衡逆向移动,此时FeCl2溶液失电子,正极变成负极。‎ ‎[答案] (1)如图:‎ ‎(2)2I--2e-===I2 (3)无 (4)负 设计原电池装置的方法 ‎(1)正、负极材料的选择:根据氧化还原关系找出正、负极材料,一般选择活泼性较强的金属作为负极;活泼性较弱的金属或可导电的非金属(如石墨等)作为正极。‎ ‎(2)电解质溶液的选择:电解质溶液一般能够与负极发生反应,或者电解质溶液中溶解的其他物质能与负极发生反应(如溶解于溶液中的氧气)。但如果氧化反应和还原反应分别在两个容器中进行(中间连接盐桥),则两个容器中的电解质溶液选择与电极材料相同的阳离子,这样可减少离子极化作用,便于电子和离子的移动,如在CuZn构成的原电池中,负极Zn浸泡在含有Zn2+的电解质溶液中,而正极Cu浸泡在含有Cu2+的电解质溶液中。‎ ‎ 化学电源 ‎(对应复习讲义第72页)‎ ‎1.一次电池——碱性锌锰干电池 负极材料:Zn,电极反应式:Zn-2e-+2OH-===Zn(OH)2。‎ 正极材料:MnO2,电极反应式:2MnO2+2H2O+2e-===2MnOOH+2OH-。‎ 总反应:Zn+2MnO2+2H2O===2MnOOH+Zn(OH)2。‎ ‎2.可充电电池(二次电池)‎ 铅蓄电池是最常见的二次电池,总反应为 Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)2PbSO4(s)+2H2O(l)‎ ‎3.燃料电池 氢氧燃料电池是目前最成熟的燃料电池,可分为酸性和碱性两种。‎ 酸性 碱性 负极反 应式 ‎2H2-4e-‎ ‎===4H+‎ ‎2H2+4OH--4e-‎ ‎===4H2O 正极反 应式 O2+4H++4e-‎ ‎===2H2O O2+2H2O+4e-‎ ‎===4OH-‎ 总反 应式 ‎2H2+O2===2H2O ‎1.电极反应式的一般书写步骤 ‎(1)先确定原电池的正、负极,列出正、负极上的反应物,并标出相同数目电子的得失。‎ ‎(2)根据氧化还原反应原理写出电极反应式:‎ ‎①负极反应 负极失去电子发生氧化反应。注意负极反应生成的阳离子与电解质溶液中的阴离子是否共存。若不共存,则该电解质溶液中的阴离子应写入负极反应式。‎ ‎②正极反应 正极得到电子发生还原反应。当正极上的反应物质是O2时:若电解质溶液为中性或碱性,则水必须写入正极反应式中,与O2生成OH-,电极反应式为O2+2H2O+4e-===4OH-;若电解质溶液为酸性,则H+必须写入正极反应式中,与O2生成水,电极反应式为O2+4H++4e-===2H2O。‎ ‎(3)写出电池总反应方程式 结合电子守恒将正、负极电极反应式相加即得到电池总反应方程式。‎ ‎(4)若已知电池反应的总反应式,可先写出较易书写的一极的电极反应式,然后在电子守恒的基础上,用总反应式减去较易写出的一极的电极反应式,即得到较难写出的另一极的电极反应式。‎ ‎2.以CH3OH燃料为例的燃料电池的电极反应式 ‎(1)负极 ‎(2)正极 角度1 常见化学电源的分析 ‎1.(2016·全国卷Ⅲ)锌空气燃料电池可用作电动车动力电源,电池的电解质溶液为KOH溶液,反应为2Zn+O2+4OH-+2H2O===2Zn(OH)。下列说法正确的是(  )‎ A.充电时,电解质溶液中K+向阳极移动 B.充电时,电解质溶液中c(OH-)逐渐减小 C.放电时,负极反应为:Zn+4OH--2e-===Zn(OH) D.放电时,电路中通过2 mol电子,消耗氧气22.4 L(标准状况)‎ C [A项,充电时装置为电解池,溶液中的阳离子向阴极移动。B项,充电时的总反应为放电时的逆反应:2Zn(OH)===2Zn+O2+4OH-+2H2O,c(OH-)逐渐增大。C项,放电时负极失电子发生氧化反应,由放电时的总反应可知,负极反应式为Zn+4OH--2e-===Zn(OH)。D项,由放电时的总反应可知,电路中通过2 mol电子时,消耗0.5 mol O2,其体积为11.2 L(标准状况)。]‎ ‎2.一种可充电锂—空气电池如图所示。当电池放电时,O2与Li+在多孔碳材料电极处生成Li2O2-x(x=0或1)。下列说法正确的是(  )‎ A.放电时,多孔碳材料电极为负极 B.放电时,外电路电子由多孔碳材料电极流向锂电极 C.充电时,电解质溶液中Li+向多孔碳材料区迁移 D.充电时,电池总反应为Li2O2-x===2Li+O2‎ D [根据电池工作原理,多孔碳材料吸附O2,O2在此获得电子,所以多孔碳材料电极为电池的正极,A项错误;放电时电子从负极(锂电极)流出,通过外电路流向正极(多孔碳材料电极),B项错误;Li+带正电荷,充电时,应该向电解池的阴极(锂电极)迁移,C项错误;充电时,电池总反应为===2Li+O2,D项正确。]‎ ‎(1)可充电电池充电时电极与外接电源的正、负极连接方式 ‎(2)化学电源中电极反应式书写的思维模板 ‎①明确两极反应物;‎ ‎②明确直接产物:根据负极氧化、正极还原,明确两极的直接产物;‎ ‎③确定最终产物:根据介质环境和共存原则,找出参与的介质粒子,确定最终产物;‎ ‎④配平:根据电荷守恒、原子守恒配平电极反应式。‎ ‎[注意] a.H+在碱性环境中不存在;b.O2-在水溶液中不存在,在酸性环境中结合H+,生成H2O,在中性或碱性环境中结合H2O,生成OH-;c.若已知总反应式时,可先写出较易书写的一极的电极反应式,然后在电子守恒的基础上,总反应式减去较易写出的一极的电极反应式,即得到较难写出的另一极的电极反应式。‎ 角度2 新型电池的分析 ‎【例】 (2017·全国卷Ⅲ)全固态锂硫电池能量密度高、成本低,其工作原理如图所示,其中电极a常用掺有石墨烯的S8材料,电池反应为16Li+xS8===8Li2Sx(2≤x≤8)。下列说法错误的是(  )‎ A.电池工作时,正极可发生反应:2Li2S6+2Li++2e-===3Li2S4‎ B.电池工作时,外电路中流过0.02 mol电子,负极材料减重0.14 g C.石墨烯的作用主要是提高电极a的导电性 D.电池充电时间越长,电池中的Li2S2的量越多 ‎[思路点拨] 电池反应―→Li失电子,电极b为负极,电极a为正极―→负极反应为Li-e-===Li+,正极反应为得电子结合Li+形成Li2Sx(2≤x≤8)―→充电时电极a为阳极,失去Li+,Li2S2的量减少。‎ ‎[答案] D ‎[母题变式](1)电池工作时电极b为__________极,电极反应式为__________。‎ ‎(2)电池工作时,正极反应式(Li2S8―→Li2S6)________________________________________________________________________。‎ ‎(3)充电时,电极b接电源的__________极。‎ ‎[答案] (1)负 Li-e-===Li+‎ ‎(2)3Li2S8+2e-+2Li+===4Li2S6‎ ‎(3)负 ‎(1)特定装置的新型电池的命题点 ‎①两极的判断及电极反应式的书写与判断。‎ ‎②两极产物及反应类型的判断。‎ ‎③电子、电流、离子的移动方向的判断。‎ ‎④电池总反应式的书写与判断。‎ ‎⑤转移电子及产物的量的计算。‎ ‎(2)特定装置的新型电池的分析思路 ‎①分析装置中提供的信息:如反应物或产物、介质粒子成分、交换膜的类型、离子移动方向、电极材料等。‎ ‎②分析两极反应原理及电极反应或总反应。‎ ‎③完成有关问题。‎ ‎[对点训练]‎ ‎1.苹果手机的电池为锂电池。构造如图所示,电池内部“→”表示放电时Li+的迁移方向,电池总反应可表示为Li1-xCoO2+LixC6LiCoO2+6C。下列说法错误的是(  )‎ A.该电池的负极为LiCoO2‎ B.电池中的固体电解质可以换成熔融的氯化钠、干冰等 C.充电时的阴极反应:Li1-xCoO2+xLi++xe-===LiCoO2‎ D.外电路上的“→”表示放电时的电子流向 B [A项,放电时,负极发生氧化反应,所以LiCoO2为电池的负极,正确;B项,干冰是固体二氧化碳,为非电解质,错误;C项,充电时,阴极发生还原反应,所以阴极反应为Li1-xCoO2+xLi++xe-===LiCoO2,正确;D项,放电时,电极LiCoO2失电子作负极,碳棒作正极,所以外电路上的“→”表示放电时的电子流向,正确。]‎ ‎2.近几年科学家发明的一种新型可控电池——锂水电池,工作原理如图所示。下列有关说法不正确的是(  )‎ A.碳极发生的反应是2H2O+2e-===H2↑+2OH-‎ B.有机电解质和水溶液不可以互换区域 C.标准状况下产生22.4 L的氢气时,正极消耗锂的质量为14 g D.该装置不仅可提供电能,还可得到清洁的氢气 C [根据图示信息可知,碳电极上产生氢气,为正极,该电极上发生得电子的还原反应:2H2O+2e-===H2↑+2OH-,A正确;由于金属Li可以和水反应生成氢氧化锂和氢气,但是和有机电解质不反应,所以有机电解质和水溶液不可以互换区域,B正确;金属Li和水发生反应2Li+2H2O===2LiOH+H2↑,标准状况下产生22.4 L的氢气时,金属锂是负极,负极消耗锂的质量为14 g,C错误;该装置是将化学能转化为电能的装置,装置不仅可提供电能,并且反应产物是氢气,能提供能源,D正确。]‎
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