2014高考语文字音字形题训练及答案选用

2014高考语文字音字形题训练及答案选用

‎2014高考语文字音字形题训练 ‎1、下列词语中加点字注音与所给字音相同的一项是 A、   薄厚bó  薄利  薄弱  薄情  红颜薄命         B、  处分chǔ 处方  处决  处所  处变不惊 C、   核准hé  核查  核对  桃核儿   核反应堆   D、   劲头jìn 干劲  劲敌  劲旅  疾风劲草 ‎2、下列各组词语加点字的读音，与所给注意全都相同的一组是 A、   间(jiān)距  居间调停  间不容发  字里行间 B、   新鲜()  鲜为人知  鲜有其匹  寡廉鲜耻 C、   禁(jìn)止  毫无禁忌  弱不禁风  情不自禁 D、   本分(fèn)  分崩离析  分化瓦解  分外妖娆 ‎3、下列各组词语中加点字的读音各不相同的一组是 A、   伶俜    聘请    娉婷    纵横驰骋   B、   悼念    飞棹    泥淖    绰绰有余 C、   木讷    蚊蚋    纳罕    方枘圆凿   D、   木椟    赎罪    渎职    穷兵黩武 ‎4、下列加点字读音完全相同的一组是 A、   提携   提防   提心吊胆   提纲挈领    B、   数说   数落   数九寒天   数典忘祖 C、   和睦   和亲   和衷共济   曲高和寡    D、   给与   参与   与日俱增   与人为善 ‎5、下列加点的字的读音完全相同的一项是 A、濒危   频繁   颦蹙   贫贱不移  平步青云 B、绮丽   期待   亲戚   漆黑一团  七窍生烟 C、赡养   禅让   膳食   擅离职守  善罢甘休 D、赝品   应酬   英雄   义愤填膺  鹦鹉学舌 ‎6、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是 A、   沉疴  坎坷  呵护  苛捐杂税  百舸争流 B、   估量  训诂  故旧  沽名钓誉  怙恶不悛 C、   偶尔  寓所  遭遇  向隅而泣  藕断丝连 D、   洒脱  哂笑  牺牲  风吹日晒  两栖动物 ‎7、下列加点字读音相同的一组是 A、   ①称孤道寡  ②拍手称快  ③称体裁衣 ④称心如意  ⑤尺量称称 B、   ①失魂落魄  ②落笔生花  ③落花流水 ④光明磊落  ⑤落拓不羁 C、   ①塞外风光  ②塞翁失马  ③敷衍塞责 ④险关要塞  ⑤填塞漏洞 D、   ①哄堂大笑  ②一哄而散  ③哄抬物价④闹事起哄  ⑤哄骗他人 ‎8、词语中加点字的读音完全正确的一组是 A、炽（chì）热 粗犷（guǎng） 为虎作伥（chāng）‎ B、发酵（xiào） 骈（piàn）体 缠绵悱（fēi）恻 C、间（jiàn）隔  劲（jìn）旅  动辄（zé）得咎 D、杉（shān）木 不禁（jìn）  牝（pìn）鸡司晨 ‎9、下列词语中加点的字，读音有错误的一项是 A、颠簸(bǒ)   诤(zhèng)友    妥帖(tiē)     瑕瑜互见(jiàn)‎ B、辟(bì)谣   提供(gōng)     隽(jùn)秀     处(chù)心积虑 C、妩(wǔ)媚   强(qiǎng)迫    滂(Pāng)沱    高大轩敞(chǎng)‎ D、筵(yán)席  典(diǎn)当     毗(pí)邻      蛊(gǔ)惑人心 ‎10、下列词语中加点的字，读音全部都正确的一组 A、   绵亘（gèn）   隽（jùn）永   粗糙（cāo）游目骋（chěng）怀 B、   供（gōng）养  溺（nì）死    教诲（huì）茕（yíng）茕孑立 C、   窒（zhì）息   嬉（xī）戏   编纂（cuàn）鬼蜮（yù）伎俩 D、一瞥（piē）   悖（bèi）理     束缚（fù）无色无臭（xiù）‎ ‎11、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 A、冠(ɡuān)冕     透辟(pì)    卓(zhuó)尔不群        茅塞(sè)顿开 B、当(dànɡ)真  埋(mái)怨  吹毛求疵(cī)          处(chù)心积虑 C、缄(jiān)默    窥(kuī)视    分(fēn)外妖娆          差(chà)强人意 D、饿殍(fú)      寒伧(chen)    情不自禁(jìn)         伺(sì)机反扑 ‎12. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（　　）‎ A．中肯／中意     穿着／歪打正着    得心应手／应接不暇 B．创伤／重创     桂冠／弹冠相庆    好大喜功／乐善好施 ‎ C．供稿／供应     涤纶／羽扇纶巾    厚古薄今／日薄西山 D．解数／解读     寒舍／退避三舍    曲径通幽／曲尽其妙 ‎ 13. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是  （　　）‎ ‎ A．识别／博闻强识    模仿／装模作样    剥削／生吞活剥 ‎ B．朝圣／朝令夕改    提防／提心吊胆    绿茵／绿林好汉 C．箴言／缄默无言    蠕动／耳濡目染    粗犷／旷日持久 D．湍急／惴惴不安    讳言／经天纬地    勘察／堪称一绝 ‎ 14.下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是（　　）‎ ‎ A.清澈/掣肘　　  殷红/湮没　　　瞠目/螳臂当车 B.箴言/斟酌　　　蛊惑/商贾　　  船舷/扣人心弦 C.联袂/抉择　　　整饬/炽烈　　　辍学/风姿绰约 D.徘徊/脚踝　　　戏谑/琐屑　　　惬意/锲而不舍 ‎15. 下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（　　）‎ A．删除　膻味　籼米　潸然泪下 B．信笺　歼灭　缄默　间不容发 C．飙升     鱼鳔　剽悍　彪炳青史 D．血缘　戏谑　噱头　空穴来风 ‎ 16．下列字形有两个错别字的一项是（　　）‎ A．励行节约 书画装祯 民生凋敝 　　B．一张一驰 脍炙人口 精神涣散 C．贪脏枉法 摩肩接踵 富丽堂皇 　　D．姿行无忌 别出心裁 独辟蹊径 ‎17．下列字形有两个错别字的一项是（　　）‎ A．哀声叹气 踊跃报名 坐收渔利 　 　B．迭挫强敌 抱怨天地 既往不究 C．察言观色 铺张扬利 负隅顽抗 　　D．气氛融洽 神智不清 函受教育 ‎18．下列字形有两个错别字的-项是（　　）‎ A．妇孺皆知 判若洪沟 伶牙俐齿 　　B．隐约其辞 幅员辽阔 急待解决 C．乔装打扮 魂不符体 孤陋寡闻 　　D．非夷所思 叱咤风云 悬梁刺骨 ‎19．下列字形有两个错别字的一项是（　　）‎ A．同流合污 怡然自得 沉缅其中 　　B．高屋建瓴 粮食欠收 尾大不掉 C．泽被后世 冠冕堂皇 一切就序 　　D．奴颜卑膝 名门旺族 掉以轻心 ‎20．下列字形有两个错别字的一项是（　　）‎ A．司空见惯 举止安祥 毛骨耸然 　　B．名闻遐迩 为虎作伥 撤销处分 C．天崩地坼 直冲九宵 报销车费 　　D．臻于至治 斩钉截铁 激浊扬清 ‎21．下列字形有两个错别字的一项是（　　）‎ A．运筹帷幄 骁勇善战 通货膨涨 　　B．虚无缥渺 殚精竭虑 计日程功 C．杯盘狼藉 淹没无闻 儒子可教 　　D．鸠占鹊巢 接长补短 行踪诡秘  ‎ ‎22．下列字形有两个错别字的一项是（　　）‎ A．诲莫如深 杯水车薪 毁家抒难 　　B．循序渐进 深为婉惜 首屈一指 C．怙恶不悛 手不释卷 连篇累读 　　D．相辅相承 张灯结彩 轻歌曼舞 ‎23．下列字形有两个错别字的一项是（　　）‎ A．鱼贯而进 汗流夹背 正襟危坐 　　B．跻身文坛 消极待工 略胜一畴 C．耳濡目染 耳题面命 夙夜匪懈 　　D．一脉相成 忠贞不渝 有教无类 ‎ 24．下列字形有两个错别字的一项是（　　）‎ A．洗心革面 句式杂揉 眼花缭乱 　　B．人才荟萃 独僻蹊径 殒身不恤 C．度过难关 强弩之末 蝉连冠军 　　D．幅圆辽阔 跌宕生姿 舍身求法 ‎25．下列字形有两个错别字的一项是（　　）‎ A．杀-警百 穿凿附会 千锤百炼 　　B．金戈铁马 脾气暴燥 关怀倍至 C．残羹冷炙 姗姗来迟 狗苟蝇营 　　D．席不暇暖 科技治富 故作矜持 ‎26．下列字形有两个错别字的一项是（　　）‎ A．五色斑斓 意气风发 托沓冗长 　B．怅惘若失 矫健多姿 史无前列 C．财务会议 误人陷井 插科打浑 　D．络绎不绝 月明星希 打架斗殴 ‎ 27、下列各组词语中，没有错别字的一组是（  ）‎ A、拉拉队   各行其是   到处传诵   牙牙学语   B、美滋滋   常年累月   大展鸿图   谈笑风生 C、笑咪咪   委曲求全   要言不烦   精兵简政   D、喝倒彩   世外桃源   以逸待劳   出奇致胜 ‎ 28、下列各组词语中，有两个错别字的一组是  （  ）‎ A、亵黩   头晕目眩   沉湎   以儆效尤        B、戌边   别无长物   殉情   摩肩接踵 C、缉私   功亏一匮   萦怀   嘻笑怒骂      D、矫健   冥顽不灵   璀璨   不循私情 ‎ 29、下列各组词语中，没有错别字的一组是（  ）‎ A、股份公司  份内份外  省份年份  一份文件B、反应灵活  反映情况  强烈反应   反映真实 C、致命一击  致关重要  闲情逸致  专心致志 D、理屈词穷  曲突徙薪  能伸能曲  屈打成招 ‎ 30、下列各句子中，没有错别字的是（  ）‎ A、社会上总有那么一些人对健康向上的事情置若罔闻，而对低级下流的东西却趋之若鹜，如蝇逐臭。‎ B、遇到挫折，他就自抱自弃，从此旧习毕露，写过的计划也就作废了。‎ C、九寨沟跻身世界旅游圣地，这是来自‎2001年2月26日的消息。‎ D、本以为是浪漫的网罗情缘，谁料想引来杀生破财之祸。‎ 参考答案 ‎1、A（B处chù所  C桃核hú儿D“劲敌、劲旅、劲草”中的“劲”均读作jìng） 2、A．其中“间不容发”中的“间”是“中间”的意思，所以读jiān；B项三个“鲜”全读xiǎn，“少”的意思；C项中“弱不禁风”“情不自禁”中的“禁”读作jīn；D项中“分崩离析”“分化瓦解”中的“分”读作fēn。  3、B．“淖”读作nào，“悼”读作dào，“棹”读作zhào，“绰”读作chuò。A项中的“娉”“俜”都读作pīng；C项中的“蚋”“枘”都读作ruì；D项中的“椟”“渎”“黩”都读作dú.  4、B，都读shǔ。A项中的“提防”中的“提”读作dī；C项“曲高和寡”中的“和”读作hè；D项“参与”中的“与”读作yù。‎ ‎5 C‎、（A濒(bin)危、平(ping)步青云，其余读pin。B绮(qi)丽，其余读qi。D赝(yan)品、应(ying)酬其余读ying）‎ ‎6、D（A项中的字的读音依次是kēkěhēkēgě  B项中的字的读音依次是gūgǔgùgūhù  C项中的字的读音依次是óuyùyùyúǒo    D项中的字的读音依次是sǎshěnxīshàiqī）‎ ‎7、 B （A称chèn意，其余读chēng  C③⑤中的“塞”读sè，其余读sàiD①③中的“哄”读hōng，其余读hòng）  8、A（ B、xiào应为jiào，fēi应为fěi； C、jìn应为jìng，zé应为zhé；‎ ‎ D．shān应为shā，jìn应为jīn）  9、 B(“辟谣”中的“辟”应读pì，“处心积虑”中的“处”应读chǔ) 10、D（A、“隽”读作juàn；B、“茕”读作读作       qióng；C、“纂读作zuǎn）  11、A（B.埋mán,处chǔ；C.分fèn，差chā；D.殍piǎo，禁jīn） 12.B A项“穿着zhuó／歪打正着zháo”；B项为正确答案；C项“涤纶lún／羽扇纶ɡuān巾”；D项“解xiè数／解jiě读” “曲qū径通幽／曲qǔ尽其妙”。‎ ‎13.B  A项“识shí别／博闻强识zhì”；B项“朝cháo圣／朝zhāo令夕改    提dī防／提tí心吊胆    绿lǜ茵／绿lù林好汉”； C项“粗犷ɡuǎnɡ／旷kuànɡ日持久”；D项“湍tuān急／惴zhuì惴不安    讳huì言／经天纬wěi地”。‎ ‎14.B A项“瞠chēnɡ目/螳tánɡ臂当车”；B项各组读音完全相同；C项“联袂mèi/抉jué择”；D项“戏谑xuè/琐屑xiè”。‎ ‎15.B  A项，“删、膻、潸”都读“shān”，“籼”读“xiān”；B项，“笺、歼、缄、间”都读“jiān”；C项，“飙、彪”念“biāo”，“鳔”念“biào”，“剽”念“piāo”；D项，“血、谑”读“xuè”，“噱、穴”读 “xué”。‎ ‎16．选A。A项"励行节约"中的"励"应为"厉"，"厉"意为"严格"。"书画装祯"中的"祯"应为"帧"，"帧"意为"画幅"，词意为"书画书刊的装潢设计"。B项"-张-驰"中的"驰"应为"弛"，"弛"与"张"相对，意为"放松弓弦"，而"驰"意为"车马疾行"。C项"贪脏枉法"中的"脏"应为"赃"，"赃"意为"通过不正当手段得来的财物"。D项"姿行无忌"中的"姿"应为"恣"，"恣"意为"放纵"；"姿"意为"容貌、姿态"。‎ ‎ 17．选D。A项"哀声叹气"中的"哀"应为"唉"，"唉"表示"失望或无可奈何的感叹"；"哀"意为"悲伤"。B项"既往不究"中的"究"应为"咎"，"咎"意为"加罪、追咎"。C项"铺张扬利"中的"利"应为"厉"，"扬厉"意为"发扬光大"，词意为"形容过分讲究排场"。D项"神智不清"中的"智"应为"志"，"志"意为"意志"；"智"意""聪明、智慧"。"函受教育"中的"受"应为"授"，"函授"意为"通过信函的方式教授"。‎ ‎ 18．选D。A项"判若洪沟"中的"洪"应为"鸿"，"鸿沟"是古代运河名。B项"急待解决"中的"急"应为"亟"，"亟"意为"急迫"。C项"魂不符体"中的"符"应为"附"，词意为"灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极"。D项"非夷所思"中的"非"应为"匪"。"悬梁刺骨"中的"骨"应为"股"，"股"意为"大腿"，是用针扎大腿不是扎骨头。‎ ‎ 19．选D。A项"沉缅其中"中的"缅"应为"湎"，"湎"意为"沉迷"；"缅"意为"遥远"，如"缅怀"。B项"粮食欠收"中的"欠"应为"歉"，"歉"意为"谷物欠收"；"欠"意为"借而未还，当给未给"。C项"一切就"中的"序"应为"绪"，"绪"意为"头绪、开端"；"序"意为"次第"。D项"奴颜卑膝"中的"卑"应为"婢"，"奴"、"婢"相对应。"名门旺族"应为"望"，"名"、"望"相对应，词意为"名望很高的家族"。‎ ‎ 20．选A。A项"举止安祥"中的"祥"应为"详"，"详"意为"审慎"，引申为"从容"；"祥"意为"吉利"。"毛骨耸然"中的"耸"应为"悚"，"悚"意为"恐惧"，从"心"；"耸"意为"高起"。C项"直冲九宵"中的"宵"应为'霄"，"霄"意为"天"，"九霄"指"九天"；"宵"意为"夜"，如"通宵"。D项"臻于至治"中的"至"应为"郅"，"郅"意为"极、大"。‎ ‎ 21．选C。A项，"通货膨涨"中的"涨”t;应为"胀"，"胀";膨胀"；"涨"意为"水上升"。B项"虚无缥渺"中的"渺"应为"缈"，"缥缈"意为"隐隐约约，若有若无的样子"；"渺"意为"永远的样子"。C项"淹没无闻"中的"淹"应为"湮"，"湮"意为"埋没"；"淹"意为"水浸、沉没"。"儒子可教"中的"儒"应为"孺"，"孺子"指"小孩"。D项"接长补短"中的"接"应为"截"。‎ ‎ 22．选A。A项"诲莫如深"中的"诲"应为"讳"，"讳"意为"隐瞒"；"诲"意为"教导，诱导"。"毁家抒难"应为"纾"，"纾"，意为"缓和"；"抒"意为"抒发，表达"。B项"深为婉惜"中的"婉"应为"惋"，"惋"意为"对不幸或意外的事情表示遗憾、同情、可惜"；"婉"意?quot;说话圆转、和顺"。C项"连篇累读"中的"读"应为"牍"，"牍"意为"古代写字用的木片"。D项"相辅相承"中的"承"应为"成"。‎ ‎ 23．选B。A项"汗流夹背"中的"夹"应为"浃"，"浃"意为"湿透"。B项"消极待工"中的"待"应为"怠"，"怠"意为"懒惰松懈"；"待"意为"等候，等待"。"略胜一畴"应为"筹"，"筹"意为"计数的用具"；"畴"意为"田地；种类"。C项"耳题面命"中的"题"应为"提"，"提"从"手"，意为"揪着"；"题"意为"写上"。D项"一脉相成"中的"成"应为"承"，"承"意为"继续，持续"。‎ ‎ 24．选C。A项"句式杂揉"中的"揉"应为"糅"，"糅"意为"混杂"。B项"独僻蹊径"中的"僻"应为"辟"，"辟"意为"开辟"；"僻"意为"偏僻"。C项"度过难关"中的"度"应为"渡"，"渡"意为"从此到彼，渡河的比喻义"。"蝉连冠军"应为"联"。D项"幅圆辽阔"中的"圆"应为"员"，"员"意为"周围"；"圆"意为"一种图形"。"幅员"意为"领土面积，国家疆域"。‎ ‎ 25．选B。B项"脾气暴燥"中的"燥"虚为"躁"，"躁"意为"性急，不冷静"；'燥"意为"干，缺少水分"。"关怀倍至"应为"备"，"备"意为"齐全"；"倍"意为'加倍"。C项"跚跚来迟"中的"跚"应为"姗姗"，"姗姗"意为"行走缓慢从容的样子"。D项"科技治富"中的"治"应为"致"，"致"意为"使达到，实现"；"治"意为"治理；研究；消灭"。‎ ‎ 26．选C。A项"托沓冗长"中的"托"应为"拖"，"拖"意为"迟延；耽搁"；"托"意为"用手掌或器物承举"。B项"史无前列"中的"列"应为"例"，"例"意为"例子"；"列"意为"行列"。词意为"在历史上是空前的，找不到同样的例子"。C项"误人陷井"中的"井"应为"阱"，"阱"意为"陷坑"。"插科打浑"应为"诨"，"诨"意为"诙谐逗趣的话"。词意为"穿插在戏曲表演中能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的表演与道白"。D项"月明星希"中的"希"应为"稀"，"稀'意为"稀疏"；"希"意为"少"。‎ ‎27、 A。B项“常年累月”应为“长年累月”；C项“笑咪咪”应为“笑眯眯”；D项“出奇致胜”应为“出奇制胜”。‎ ‎28、 C。A项“黩”应为“渎”；Ｂ项“戌”应为“戍”；C项“匮”应为“篑”，“嘻”应为“嬉”；D项“循”应为“徇”。‎ ‎29、 B。A项“份内份外”应为“分内分外”；C项“致关重要”应为“至关重要”；D项“能伸能曲”应为“能伸能屈”。‎ ‎30、 A。B项“抱”应为“暴”；C项“圣”应为“胜”；D项“罗”应为“络”，“生”应为“身”‎ 育星教育网　www.ht88.com ‎