2014年版高考生物专题目26传统发酵技术与微生物的应用二轮真题目

2014年版高考生物专题目26传统发酵技术与微生物的应用二轮真题目

第十单元　生物技术实践 专题26　传统发酵技术与微生物的应用 ‎1．(2013·高考江苏卷)某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是(　　)‎ A．酵母菌是嗜温菌，所以果酒发酵所需的最适温度较高 B．先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵 C．与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好 D．适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖 解析：选D。18～25 ℃适合酵母菌发酵，醋酸菌为嗜温菌，果醋发酵的最适温度是30～35 ℃，高于果酒发酵的最适温度，A项错误；实验中应先进行果酒发酵，再进行果醋发酵，B项错误；人工接种的菌种品质更好，且不容易存在杂菌污染，故比自然发酵获得的产品品质更好，C项错误；适当增加接种量可缩短达到一定数量菌种所需的时间，并且在与其他杂菌的竞争中能够占优势，故能够提高发酵速率、抑制杂菌的生长繁殖，D项正确。‎ ‎2．(2013·高考江苏卷)某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是(　　)‎ A．培养基分装到培养皿后进行灭菌 B．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线 C．接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养 D．培养过程中每隔一周观察一次 解析：选B。微生物分离中培养基的制备应是先灭菌再倒平板，A项错误；每一次划线前都要灼烧接种环，以杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种，B项正确；接种后的培养皿应在恒温培养箱中进行培养，光照会影响温度等条件，C项错误；培养过程中观察的间隔时间不能太长，适宜条件下一般不超过24 h，D项错误。‎ ‎3．(2013·高考安徽卷)下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是 (　　)‎ A．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目 B．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 C．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接 D．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置 解析：选D。解答本题首先要结合实验流程图正确理解各个环节的目的，以及整个实验的原理和方法，然后再结合教材中的相关知识正确解答。由于无法确定该培养皿中的菌落是否来自一个活菌，且不知道菌液的体积和稀释度，所以无法准确计算样品中含有的活菌实际数目，故A项错误。启动子和终止子是目的基因表达的必要条件，而不是DNA复制的必要条件，故B项错误。DNA分子杂交是两条链之间的碱基互补配对的过程，与脱氧核糖和磷酸交替连接无关，故C项错误。从实验中薄膜的使用过程可以看出，只要薄膜最后所放的位置和第一步中覆盖培养基的方位相同，即可通过DNA分子杂交技术及同位素示踪技术确定含有特定DNA的细菌菌落的位置，故D项正确。‎ ‎4．(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。‎ 回答下列问题：‎ ‎(1)为了从样本中获取致病菌单菌落，可用________法或________法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。‎ ‎(2)取该单菌落适当稀释，用________法接种于固体培养基表面，在‎37 ℃‎培养箱中培养24 h，使其均匀生长，布满平板。‎ ‎(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A________；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B________；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明______________________________；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的________。‎ ‎(4)根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选用抗生素________。‎ 解析：(1)实验室中对微生物纯化培养时，常用的接种方法有划线法和稀释涂布法。(2)若让已经获得的单个菌落在固体培养基上大量且均匀繁殖，常用涂布器把稀释的菌液均匀涂满整个平板。(3)对某种抗生素越敏感的致病菌，在该抗生素存在的范围内，越不易生存，形成的透明圈就越大。但是，如果在透明圈中还有菌落生存，则说明这个菌落的细菌耐药性很强。(4)通过(3)可知，在应用时，要想杀死某致病菌，就得选择能使该致病菌大量死亡，即产生的透明圈大的那种抗生素。‎ 答案：(1)划线　稀释涂布(或涂布)　(2)涂布　(3)敏感　不敏感　该致病菌对C的敏感性比对A的弱　耐药菌　(4)A ‎5．(2013·高考四川卷) 普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图甲所示)。 ‎ ‎(1)图甲中，过程①需要的酶有____________________。为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以________作为唯一碳源。②、③过程需重复几次，目的是________________________________________________________________________。‎ ‎(2)某间学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是________；推测该同学接种时可能的操作失误是______________。‎ ‎(3)以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种________菌的发酵罐需要先排气，其原因是________________________________________________________________________。‎ ‎(4)用凝胶色谱法分离α淀粉酶时，在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质，相对分子质量较________。‎ 解析：(1)由图甲基因工程操作的基本过程可以看出，①为基因工程中基因表达载体的构建过程，需要用到的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶。为筛选转基因酵母菌，需对酵母菌进行选择培养，即将酵母菌培养在以淀粉为唯一碳源的培养基中。为提高转基因酵母菌的纯度，需要多次筛选。(2)分离纯化某种菌的常用方法有稀释涂布平板法和平板划线法。由菌落分布情况可以看出，该同学采用的是稀释涂布平板法，且由于涂布不均匀造成了乙图所示现象。(3)由于工程酵母菌利用淀粉的能力强，发酵产生酒精和CO2的速率较快，故需要先排气。(4)利用凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量较小的蛋白质由于扩散进入凝胶颗粒内部而被滞留，洗脱所需时间较长。‎ 答案：(1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶　淀粉　进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌　(2)稀释涂布平板法　涂布不均匀　(3)工程酵母　工程酵母菌分解淀粉产生葡萄糖的能力强，导致酒精发酵产生CO2的速率更快　(4)小 ‎ ‎