- 2021-04-25 发布 |
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文档介绍
山东专用2021版高考数学一轮复习第4章平面向量数系的扩充与复数的引入第1讲平面向量的概念及其线性运算课件
第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第一讲 平面向量的概念及 其线性运算 1 知识梳理 • 双基自测 2 考点突破 • 互动探究 3 名师讲坛 • 素养提升 知识梳理 • 双基自测 知识点一 向量的有关概念 (1) 向量:既有 ________ 又有 ________ 的量叫做向量,向量的大小叫做向量的 ________( 或称 ______) . (2) 零向量: ___________ 的向量叫做零向量,其方向是 ________ 的,零向量记作 _____. (3) 单位向量:长度等于 _____ 个单位的向量. (4) 平行向量:方向相同或 ________ 的 ________ 向量;平行向量又叫 ________ 向量.规定: 0 与任一向量 ________. (5) 相等向量:长度 ________ 且方向 ________ 的向量. (6) 相反向量:长度 ________ 且方向 ________ 的向量. 大小 方向 长度 模 长度为 0 任意 0 1 相反 非零 共线 平行 相等 相同 相等 相反 三角形 平行四边形 b + a a + ( b + c ) 相反向量 三角形 向量 相同 相反 λ ( μ a ) λa + μa λa + λb 知识点三 共线向量定理 向量 a ( a ≠0) 与 b 共线,当且仅当存在唯一一个实数 λ ,使 _________. b = λ a ABCD B 3 . ( 必修 4P 84 T4 改编 ) (2019 · 太原模拟 ) 向量 e 1 , e 2 , a , b 在正方形网格中的位置如图所示,向量 a - b 等于 ( ) A .- 4 e 1 - 2 e 2 B .- 2 e 1 - 4 e 2 C . e 1 - 3 e 2 D . 3 e 1 - e 2 [ 解析 ] 由图可知 a =- 4 e 2 , b =- ( e 1 + e 2 ) , ∴ a - b = e 1 - 3 e 2 ,故选 C . C D A 考点突破 • 互动探究 考点一 向量的基本概念 —— 自主练透 ACD 例 1 D [ 引申 ] 若本例 (1)⑤ 中的实数 λ , μ 满足 λ 2 + μ 2 ≠0 ,该结论是否正确? D 例 2 考点二 向量的线性运算 —— 师生共研 A 平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略 (1) 考查向量加法或减法的几何意义. (2) 求已知向量的和或差.一般共起点的向量求和用平行四边形法则,求差用三角形法则;求首尾相连的向量的和用三角形法则. (3) 与三角形综合,求参数的值.求出向量的和或差,与已知条件中的式子比较,求得参数. (4) 与平行四边形综合,研究向量的关系.画出图形,找出图中的相等向量、共线向量,将所求向量转化到同一个平行四边形或三角形中求解. A D 考点三 共线向量定理及其应用 —— 师生共研 例 3 [ 引申 ] 本例 (2) 中,若 k a + b 与 a + k b 反向,则 k = _______ ;若 k a + b 与 a + k b 同向,则 k = _____ . [ 解析 ] 由本例可知 k a + b 与 a + k b 反向时 λ <0 ,从而 k =- 1 ; k a + b 与 a + k b 同向时 λ >0 ,从而 k = 1. - 1 1 平面向量共线的判定方法 (1) 向量 b 与非零向量 a 共线的充要条件是存在唯一实数 λ ,使 b = λ a . 要注意通常只有非零向量才能表示与之共线的其他向量,要注意待定系数法和方程思想的运用. (2) 证明三点共线问题,可用向量共线来解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线. B D 名师讲坛 • 素养提升 易错警示 —— 都是零向量 “ 惹的祸 ” 例 4 ABC 在向量的有关概念中,定义长度为 0 的向量叫做零向量,其方向是任意的,并且规定: 0 与任一向量平行.由于零向量的特殊性,在两个向量共线或平行问题上,如果不考虑零向量,那么往往会得到错误的判断或结论.在向量的运算中,很多学生也往往忽视 0 与 0 的区别,导致结论错误. ABCD查看更多