三年级上册数学测试卷--期末数学试卷（带解析）人教版

三年级上册数学测试卷--期末数学试卷（带解析）人教版

人教新课标版三年级上册期末数学试卷（带解析）‎ 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项：‎ ‎1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题 ‎1．表示最重的一个数量是（ ）‎ A、60千克 B、6000克 C、5吨 ‎2．将一张长方形的纸对折3次后展开，其中的一份是这张纸的（ ）‎ A、‎ B、‎ C、‎ ‎3．你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（ ）‎ A、做一遍广播体操 B、步行一千米 C、算10道口算题 ‎4．96是一个三位数，□96×5的积最接近2000，□里数字是（ ）‎ A、3‎ 试卷第5页，总6页 B、4‎ C、5‎ ‎5．三位数乘一位数，积可能是（ ）位数．‎ A、三 B、四 C、三或四 试卷第5页，总6页 评卷人 得分 二、填空题 ‎6．填上适当的单位． 我是一名三年级的小学生，身高14________，我每天早上用20________吃完早饭，走2________的路就能来到学校，一天在学校学习6________．我们学校有一个假山，估计假山应有100________重，我的书包就轻了，约重3________．‎ ‎7．单位换算 ‎3吨=________千克 ‎40厘米=________分米 ‎3千米﹣2000米=________米 ‎3时=________分 ‎240秒=________分 ‎1660千克﹣660千克=________吨 ‎8．边长5厘米的 正方形的周长是________厘米；长3厘米，宽2厘米的长方形的周长是________厘米．‎ ‎9．秒针走一小格是________秒，走一圈是________秒，正好是________分．‎ ‎10．娟娟每分钟跳绳197下，她3分钟大约能跳________下．‎ ‎11．把三个边长2分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是________．‎ ‎12．四边形有________条边，________个角．写出三个你知道名字的四边形分别是________、________、________．‎ ‎13．在横线里填上“＜”“＞”或“=”．‎ ‎497×3________1500‎ ‎318+502________498+285‎ ‎0×789________0+789‎ ‎________ ‎ ‎________ ‎ ‎1﹣ ________1﹣ ‎ ‎+ ________1‎ ‎14．把一盒彩笔平均分给4个小朋友，每个小朋友分的彩笔数占总数的________，读作________．‎ ‎15．________和任何数相乘都得0，425×4的末尾有________个0．‎ 试卷第5页，总6页 ‎16．小文9：15到达的儿童剧院，这场儿童剧已经开始了25分钟，这场儿童剧是________时________分开始的．‎ 评卷人 得分 三、判断题 ‎17．从2：40到3：30，经过了1时10分．（判断对错）‎ ‎18．两个数相乘，积一定大于其中的任意一个数．（判断对错）‎ ‎19．把1个月饼分成4份，每份是它的 ．（判断对错）‎ ‎20．用一根15厘米的绳子围成的一个长方形，这个长方形的周长是15厘米．（接头处忽略不计）．（判断对错）‎ ‎21．对边相等的四边形一定是长方形．（判断对错）‎ ‎22．秒针从2走到7，走了5秒．（判断对错）‎ ‎23．平行四边形是易变形图形．（判断对错）‎ ‎24．如图的周长是4厘米．（判断对错）‎ 评卷人 得分 四、计算题 ‎25．看谁算的又对又快．‎ ‎400×2=________‎ ‎9×300=________‎ ‎65×0=________‎ ‎105×4=________‎ ‎21÷8=________‎ ‎+ =________‎ ‎+ =________‎ ‎﹣ =________‎ ‎1﹣ =________‎ ‎﹣ =________‎ 试卷第5页，总6页 ‎26．用竖式计算．（带※的要验算．）‎ ‎(1)※89+978=‎ ‎(2)405×4=‎ ‎(3)576×4=‎ ‎(4)※1000﹣849=‎ ‎(5)59÷8=‎ ‎(6)720×5=‎ 评卷人 得分 五、作图题 ‎27．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中画出两个周长是16厘米的长方形，并分别用颜色涂出它的 ．‎ 评卷人 得分 六、解答题 ‎28．操场上参加冬季长跑的人有204人，做操的比跑步的少18人，操场上参加冬季长跑的和做操的一共有多少人？‎ ‎29．青蛙一天能吃36只害虫，它一个星期能吃多少只害虫？‎ ‎30．‎ 试卷第5页，总6页 实验小学2010年10月31日的水表读数是396方，11月30日的水表读数是735方．按每方水3元钱计算，实验小学11月份要交多少钱的水费？‎ ‎31．一条绳子第一次用了 ，第二次用了 ，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？‎ ‎32．三年级同学有72人参加秋游活动．三（1）班参加的人数是总数的 ，三（2）班参加的人数是三（1）班的2倍．三（1）班和三（2）班各有多少人参加秋游？‎ ‎33．王爷爷很爱锻炼身体．他每天绕着边长200米的正方形街心花园跑三圈，王爷爷每天要跑多少米？‎ ‎34．从一个长8厘米，宽6厘米的长方形硬纸片的一个角上，剪去一个边长2厘米的小正方形，剩下图形的周长是多少厘米？‎ 试卷第5页，总6页 参考答案 ‎1．C ‎【解析】解：6000克=6千克，5吨=5000千克， 因此，5000千克＞60千克＞6千克，‎ 即5吨＞60千克＞6000克，‎ ‎5吨最重．‎ 故选“C．‎ ‎【分析】把千克、克、吨都化成相同单位，再根据数值的大小进行比较、排列，即可确定哪个数量最重．‎ ‎2．C ‎【解析】解：解：1÷（2×2×2）= ‎ 故选：C．‎ ‎【分析】把这张正方形纸的总面积看作单位“1”，对折一次即是把单位“1”平均分成两份，每份占单位“1”的 ，再对折就是平均分成4份，对折第三次时平均分成了8份，每份就占单位“1”的 ，据此解答即可．‎ ‎3．C ‎【解析】解：我认为1分钟最有可能完成计算10道口算题； 故选：C．‎ ‎【分析】根据生活经验，对时间单位和数据的大小认识，可知1分钟最有可能完成计算10道口算题；据此得解．‎ ‎4．A ‎【解析】解：因2000÷5=400，□96≈400，所以□内应填3． 故选：A．‎ ‎【分析】根据乘除法之间的关系可知2000÷5=400，就要把□96估成400，据此可解答．‎ ‎5．C ‎【解析】解：采用举实例进行解决， 100×9=900，积是3位．‎ 答案第11页，总11页 ‎999×9=8991，积是4位．‎ 通过举实例可以看出“三位数乘以一位数的积的位数可能是3或4位”．‎ 故选：C．‎ ‎【分析】本题中“三位数乘以一位数积的位数问题”，计算经验告诉我们它们的积不少于3位，即至少是3位最多4位，在选择时我们不妨采用举实例的方法进行解决，例如100×9=900，999×9=8991，多举几个实例进行验证也是解决问题的一种方法．‎ ‎6．厘米；分钟；分钟；小时；吨；千克 ‎【解析】解：我是一名三年级的小学生，身高140 厘米，我每天早上用20 分钟吃完早饭，走2 分钟的路就能来到学校，一天在学校学习6 小时．我们学校有一个假山，估计假山应有100 吨重，我的书包就轻了，约重3 千克． 故答案为：厘米，分钟，分钟，小时，吨，千克．‎ ‎【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识可知：计量身高用“厘米”做单位，计量吃饭的时间用“分钟”做单位，计量走路的时间用“分钟”做单位，计量在学校学习时间用“小时”做单位，计量假山的质量用“吨”做单位，计量书包的质量用“千克”做单位，据此解答即可．‎ ‎7．3000；4；1000；180；4；1‎ ‎【解析】解：‎ ‎3吨=3000千克 ‎40厘米=4分米 ‎3千米﹣2000米=1000米 ‎3时=180分 ‎240秒=4分 ‎1660千克﹣660千克=1吨 故答案为：3000，4，1000，180，4，1．‎ 答案第11页，总11页 ‎【分析】（1）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（2）低级单位厘米化高级单位分米除以进率10；（3）把3千米化成3000米再计算．（4）高级单位时化低级单位分乘进率60．（5）低级单位秒化高级单位分除以进率60．（6）单位相同直接计算，再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数．‎ ‎8．20；10‎ ‎【解析】解：（1）4×5=20（厘米）； 2）（3+2）×2，‎ ‎=5×2，‎ ‎=10（厘米）；‎ 答：正方形的周长是20厘米，长方形的周长是10厘米，‎ 故答案为：20、10．‎ ‎【分析】（1）根据正方形的周长公式C=4a，把正方形的边长5厘米代入公式，即可求出正方形的周长；（2）根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，把长3厘米，宽2厘米代入公式，即可求出长方形的周长．‎ ‎9．1；60；1‎ ‎【解析】解：秒针走一小格是1秒，走一圈是60秒，正好是1分． 故答案为：1，60，1．‎ ‎【分析】根据钟表的认识，秒针走一小格是1秒，走一圈是60小格，即60秒，此时分针正好走1小格，是1分钟．‎ ‎10．600‎ ‎【解析】解：197×3 ≈200×3‎ ‎600（下）‎ 答：3分钟大约跳绳600下．‎ 故答案为：600．‎ ‎【分析】根据每分钟跳的次数×时间=跳绳的次数解答，列式为197×3，把197看作 200估算．‎ ‎11．16分米 答案第11页，总11页 ‎【解析】解：如图： ‎ ‎（2×3+2）×2‎ ‎=8×2‎ ‎=16（分米）‎ 答：长方形的周长是16分米．‎ 故答案为：16分米．‎ ‎【分析】把三个正方形拼成一个长方形，长方形的长是3个正方形的边长，宽是正方形的边长，根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，代入数据解答即可．‎ ‎12．4；4；梯形；正方形；平行四边形 ‎【解析】解：由分析可得： 四边形有4条边，4个角．写出三个你知道名字的四边形分别是：梯形、正方形、平行四边形；‎ 故答案为：4；4；梯形、正方形、平行四边形．‎ ‎【分析】根据四边形的含义：由四条线段首尾顺次相连围成的图形叫四边形；它有4条边、4个角，进而解答即可．‎ ‎13．＜；＞；＜；＞；＜；＜；=‎ ‎【解析】解：（1）497×3=1491，1491＜1500； 所以，497×3＜1500；‎ ‎2）318+502=820，498+285=783，820＞783；‎ 所以，318+502＞498+285；‎ ‎3）0×789=0，0+789=789，0＜789；‎ 所以，0×789＜0+789；‎ 答案第11页，总11页 ‎4）5＞4；‎ 所以， ＞ ；‎ ‎5）5＞3；‎ 所以， ＜ ；‎ ‎6）1﹣ = ，1﹣ = ， ＜ ；‎ 所以，1﹣ ＜1﹣ ；‎ ‎7） + =1．‎ 故答案为：＜，＞，＜，＞，＜，＜，=．‎ ‎【分析】（1）、（2）、（3）、（6）、（7）求各个算式的结果，再比较大小；（4）、（5）根据分数大小比较的方法进行比较大小．‎ ‎14．；四分之一 ‎【解析】解：1÷4= ； 所以把一盒彩笔平均分给4个小朋友，每个小朋友分的彩笔数占总数的 ，读作四分之一．‎ 故答案为： ，四分之一．‎ ‎【分析】把这盒彩笔总量看作单位“1”，求每个小朋友分得这盒彩笔的几分之几，就是用1÷4；读分数时先读分母，再读分数线，最后读分子．‎ ‎15．0；2‎ ‎【解析】解：0和任何数相乘都得0； 425×4=1700‎ 所以425×4的积的末尾有2个0．‎ 故答案为：0，2．‎ 答案第11页，总11页 ‎【分析】根据0在整数乘法中的特性可知，0乘任何数都得0；根据整数乘法的计算方法计算出425×4的积再进一步解答即可．‎ ‎16．8；50‎ ‎【解析】解：9：15即9时15分，9时15分=8时+75分钟； 75﹣25=50（分），‎ 因此儿童剧开始的时间是8时50分．‎ 答：这场儿童剧是8时50分开始的．‎ 故答案为：8，50．‎ ‎【分析】9：15到达儿童剧院，儿童剧已经开始了25分钟，说明儿童剧开始的时间比9：15早25分钟，用9：15减去25分钟即可．‎ ‎17．错误 ‎【解析】解：3时30分﹣2时40分=50分， 所以从2：40到3：30，经过了50分，所以原题是错误的；‎ 故答案为：错误．‎ ‎【分析】用结束时刻﹣开始时刻=经过时间解答．‎ ‎18．错误 ‎【解析】解：当一个数乘1时，积就是原数；当一个数乘0时，积就为0， 这两种情况说明，有些情况下积会等于或小于其中的一个因数，‎ 例如：10×1=10（等于），10×0=0（小于）；‎ 故答案为：错误．‎ ‎【分析】当一个数乘1或0时，积就等于原数或0；积就会等于或小于被乘数．‎ ‎19．错误 ‎【解析】解：把一块月饼分成4份，没有说明是“平均分”，所以每份就不一定占它的 ． 故答案为：错误．‎ 答案第11页，总11页 ‎【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本题中，没有说明是“平均分”，所以每一份就不一定占它的 ；据此判断．‎ ‎20．正确 ‎【解析】解：由分析可知：图形一周的长度就是图形的周长， 所以“用一根15厘米的绳子围成的一个长方形，这个长方形的周长是15厘米”的说法是正确的．‎ 故答案为：正确．‎ ‎【分析】根据周长的定义可知，图形一周的长度就是图形的周长；周长的长度等于图形所有边的和，所以用一根15厘米的绳子围成的一个长方形，这个长方形的周长是15厘米，解答即可．‎ ‎21．错误 ‎【解析】解：两组对边平行且相等，四个角都是直角的四边形是长方形； 故答案为：错误．‎ ‎【分析】根据长方形的性质：两组对边平行且相等，四个角都是直角；进而判断即可．‎ ‎22．错误 ‎【解析】解：（7﹣2）×5=25（秒） 故答案为：错误．‎ ‎【分析】秒针走1大格是5秒，秒针从2走到7，走了几秒，用（7﹣2）×5=25秒．‎ ‎23．正确 ‎【解析】解：根据平行四边形的特性可知：平行四边形是易变形图形，所以本题说法正确； 故答案为：正确．‎ ‎【分析】根据平行四边形的特性：平行四边形具有不稳定性，进行判断即可．‎ ‎24．错误 ‎【解析】解：此题不是封闭图形，所以无法求周长． 故答案为：错误．‎ ‎【分析】把三角形的三条边加起来即可求解，但此题不是封闭图形，所以错误．‎ ‎25．800；2700；0；420；2.625；；1；；；‎ 答案第11页，总11页 ‎【解析】解：‎ ‎400×2=800‎ ‎9×300=2700‎ ‎65×0=0‎ ‎105×4=420‎ ‎21÷8=2.625‎ ‎+ = ‎ ‎+ =1‎ ‎﹣ = ‎ ‎1﹣ = ‎ ‎﹣ = ‎ ‎【分析】根据整数乘除法、分数加减法的计算方法进行计算即可．‎ ‎26．（1）89+978=1067 ‎ 验算：‎ ‎（2）405×4=1620 ‎ ‎（3）576×4=2304 ‎ ‎（4）1000﹣849=151 ‎ 验算：‎ 答案第11页，总11页 ‎（5）59÷8=7…3 ‎ ‎（6）720×5=3600 ‎ ‎【解析】【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择．‎ ‎27．‎ ‎【解析】解：由分析画图如下，红颜色的部分就是它 ， ．‎ ‎【分析】画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8=6+2，8=7+1，所以长方形的长可以是6厘米，宽就是2厘米，或长为7厘米，宽为1厘米（答案不唯一），据此画出；再把它平均分成两份，其中的一份涂上颜色即可．‎ ‎28．解：204﹣18+204 =186+204‎ ‎=390（人）；‎ 答：操场上参加冬季长跑的和做操的一共有309人．‎ ‎【解析】【分析】已知操场上参加冬季长跑的人有204人，做操的比跑步的少18人，则做操的有204﹣18=186人，然再加上跑步的人数即可解答．‎ ‎29．解：36×7=252（只） 答：它一个星期能吃252只害虫．‎ 答案第11页，总11页 ‎【解析】【分析】根据题意，一个星期就是7天，也就是7个36只，用乘法进行计算．‎ ‎30．解：（735﹣396）×3 =339×3‎ ‎=1017（元）‎ 答：实验小学11月份要交1017元钱的水费．‎ ‎【解析】【分析】首先根据题意，用实验小学2010年11月30日的水表读数减去10月31日水表的读数，求出实验小学11月份用水量是多少；然后根据总价=单价×数量，用每方水的价格乘11月份的用水量，求出实验小学11月份应缴水费多少钱即可．‎ ‎31．解： + = 1﹣ = ‎ 答：两次一共用了 ，还剩 ．‎ ‎【解析】【分析】一条绳子第一次用了 ，第二次用了 ，根据分数加法的意义，将第一次用的占全部的分率加上第二次用的占的分率相加，即得两次一共用了几分之几．将全长当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”减去两次用的占全长的分率，即得还剩下几分之几．‎ ‎32．解：72× =9（人） 9×2=18（人）‎ 答：三（1）班有9人参加秋游；三（2）班有18人参加秋游．‎ ‎【解析】【分析】 的单位“1”是三年级的总人数，由此用乘法列式求出三（1）班的人数；再根据“三（2）班参加的人数是三（1）班的2倍”，得出三（2）班参加的人数=三（1）班的人数×2，由此求出三（2）班的人数．‎ ‎33．解：200×4×3 =800×3‎ ‎=2400（米）‎ 答：王爷爷每天要跑2400米．‎ 答案第11页，总11页 ‎【解析】【分析】根据正方形的周长公式，正方形的周长=边长×4，由题意可知跑的距离是这个正方形周长的3倍，由此列式解答．‎ ‎34．解：（8+6）×2 =14×2‎ ‎=28（厘米）‎ 答：剩下图形的周长是28厘米．‎ ‎【解析】【分析】如图所示，减去一个正方形后，看似长方形的长和宽各减少了正方形的一个边长，但同时又增加了正方形的2个边长，则周长不变，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，解答即可．‎ 答案第11页，总11页