高考议论文过渡技巧教学设计阳西一中涂坤林

高考议论文过渡技巧教学设计阳西一中涂坤林

‎《2014届高考议论文过渡技巧》教学设计 阳西县第一中学高三语文组 涂坤林 学情分析：‎ 同学写议论文时，由于缺乏恰当的过渡，导致文章段与段、层与层之间脉络不明，甚至出现裂痕，这样的作文，在高考中很难获得高分。反之，议论文中恰当、自然的过渡能使文章的结构严谨，思辨性强，这样的作文在高考中容易获得高分。‎ 重点难点：‎ 掌握议论文行文中层次段落之间、正面反面论述转换之间的过渡技巧 教学过程：‎ 一、自学明确：‎ ‎（一）什么是过渡？‎ 过渡，是指上下文之间的衔接、转换，它起承上启下、穿针引线的作用；照应，是指前后内容上的关照、呼应，它能使文意前后贯通，结构完整无缺。‎ ‎（二）议论文中哪些地方需要过渡？‎ ‎1、层次段落之间要安排过渡；（重难点）‎ ‎2、正面反面论述转换处要安排过渡；（重难点）‎ ‎3、一个事例转到另一个事例要安排过渡；（重难点）‎ ‎4、叙议之间要安排过渡；（见议论文的论证分析）‎ ‎5、引论、本论、结论三部分之间需要过渡；（本质是结构严谨与论点好）‎ ‎6、总说分说之间要安排过渡；（略，基本掌握。）‎ ‎（三）议论文行文中可以运用哪些形式来过渡？‎ ‎1、过渡词语、句子和段落；（重难点）‎ ‎2、靠层次间的逻辑关系自然过渡。（重难点）‎ ‎3、运用小标题过渡；（考场上拟写小标题难度较大，不要求掌握。）‎ ‎4、运用表示次序的词语或序数来过渡；（简单，见答案补充资料。）‎ 二、请在下列文段横线处补写上适当的词句，使其过渡更加自然流畅。‎ 段1：耐得住寂寞是成才的前提条件。所谓耐得住寂寞，就是要经得起寂寞的考验，在寂寞中发掘自己的才能，潜心研究，只有这样，才能为成才打下基础。国学大师季羡林先生，在对西域的一种文字进行考察时，他忍受着孤独与寂寞，不被外界环境所打扰，才能铸就文学史上的辉煌。__________________，文化昆仑钱钟书先生，他也是 耐得住寂寞的。当他的作品被媒体追捧时，他始终不肯露面，因为他相信，只有耐得住寂寞，平静心态，他才能创作出优秀文学作品。显然，他们之所以能成才，一个重要的原因就是他们耐得住寂寞。（27 陈珠妹）‎ 段2：对手能够让人不断进步，超越自己。没有一位强大的对手，人们怎么能够取得巨大的进步。伊辛巴耶娃一直把“撑杆跳沙皇”—布勃卡作为自己的对手，努力训练，一次又一次地打破世界纪录，不断进步。______________，菲尔普斯一直把单届奥运七金的施皮茨作为自己的对手，顽强拼搏，才在“水立方”横扫八金。如果没有强大的对手，伊辛巴耶娃和菲尔普斯很难不断进步，超越自我，超越极限。（12届11班 何业祥）‎ 段3：走向成熟，需要我们勇于承担责任。拥有责任感是一个人走向成熟的最基本的要求，成熟并非一定要老谋深算、阅历丰富，并非一定是经历人生百味的老者，也不一定是知识广博的学者。拥有责任感，孩童也可以走向成熟。在汶川大地震中，出现了无数的少年英雄，让人们为之赞叹、为之钦佩。出于对生命的责任、对社会的责任，他们不畏艰难险阻、不惧劳苦疼痛，以娇小的身躯，以细小的双手毅然承担起挽救他人性命的责任。在他们年轻稚嫩的背影后，我们看到了很多高尚、成熟的灵魂。__ __，为人师表，饱读圣贤之书，连做人的最基本的责任都可以舍弃，我们怎么能把他看成是一个成熟的人呢？与那些英雄少年相比，范跑跑显得如此幼稚、不成熟。因此，走向成熟，我们就要培养责任感，关心他人、关注社会，不可见利忘义。‎ ‎（一）请思考并完成以下题目：‎ 题目一：段落1、段落2和段落3横线处属于议论文中_____________转到_____________的过渡；段落3横线处属于议论文中_____________与_____________的过渡。‎ 题目二：两个同类型的事例的过渡则一般采用_________________、_____________、_________________等词句来过渡，正面举例与反面举例之间的过渡则一般采用_________________、_________________、_________________等词句来过渡。‎ 段4：位置之于价值也是一把双刃剑，高的位置固然可以让我们“会当凌绝顶，一览众山小”，却也会让我们“高处不胜寒”“浮云遮望眼”。一方面高位能使我们如鱼得水，才华尽展。春秋管仲之所以能助齐桓公成就千秋霸业，源于鲍叔牙荐其为相；汉时韩信之所以能领兵百万击溃西楚霸王赢得良将美名，得益于刘邦授予的大将之位。另一方面也能让人心存自满，不思进取。英国科学家牛顿是近代物理学的奠基人，他创立了三大定律和微积分，就在他的成就如日中天之时，财政大臣的位置让他的后半生平庸庸碌碌一事无成。有人惋惜：假如牛顿当初放弃了官位，近代科学史上可能会再多一些惊天动地的发现；假如李煜不是出身于帝王之家，他可能成为一个完美的词人。___ ___________，一个人位置的高低，并不能代表价值的轻重，关键在于能否用好位置，创造价值。【05吉林考生 《位置与价值》】‎ 段5：勤学苦练使成功的必要条件。有勤，才有了孔子“韦编三绝”‎ 的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了张海迪“当代保尔”的称号，也才有了“通五经、贯六艺”的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道：“一分辛苦一分才，勤能补拙是良训”吗？ ，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为。‎ 段6：兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏。齐国得以强盛。王平诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教朱升，广积量、缓称王，建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害。 ，不都有力地说明了"从善如流"的重要吗？‎ ‎（二）请思考并完成以下题目：‎ 题目一：段落4、段落5和段落6横线处属于议论文中_____________与_____________之间的过渡。‎ 题目二：段落7和段落8横线处过渡常用的表述形式有 ‎（1）_______________________________________________________________；‎ ‎（2）_______________________________________________________________；‎ ‎（3）_______________________________________________________________；‎ 段7：走到人生路口，不防停下脚步，重新思考人生目标，有助于实现更远大的理想。施瓦辛格从被美国人鄙视的健美先生，到成为一名好莱坞明星，最后成为被加州人爱戴的州长，他行走在每一段人生路程中，都善于停下脚步，思考并确立自己新的目标，然后向着新目标前进。在被称为健美先生的时期，施瓦辛格更希望成为一名家喻户晓的明星，因此他不懈努力，通过《终结者》系列电影成为了好莱坞明星。这是，他没有在电影这条道路上继续前行，而是停下脚步，思考更远大的理想——成为加州州长，并为这理想不断努力前进，终于在2003年竞选成为加州州长，实现了他的理想。正是施瓦辛格在每走一段人生路途时，都停下前进的脚步，思考更远大的目标，并不断前进，实现他远大的目标。‎ ‎ 需要停下前进脚步，思考片刻并为新目标前进， 要想富强也该如此。被称为“沙漠中绿洲的”迪拜，它的发展正是最好的佐证。从以前依靠采珠业发展的迪拜，在面对丰富的石油时停下发展采珠业的脚步，而走向石油开采的道路，但在面对石油不断减少，迪拜停下前进脚步，重新思考新的经济目标，终于迪拜依靠优惠政策和优越的地理位置，走上发展商业的道路。最终，迪拜成为全球商业最繁荣的国家之一。正是迪拜在走每段发展之路时，都重新思考新方向，并为之努力，最后推动迪拜的富强。（28 关丽桃）‎ 段8：天涯咫尺，是“身无彩凤双飞翼”却能“心有灵犀一点通”。诚然，在你我面前有着山高水重，但只要彼此之间心意相通，哪里还会有什么距离呢？在古人的世界里，没有现代通讯，但心灵的距离却永远那么接近。“海内存知己，天涯若比邻”，那诗人该是泛舟海上之时，也会因忆起友人而会心一笑的吧？“今夜鄜州月，闺中只独看”，良人与妻子的思恋搭成一道桥，他们甚至可以从一道月影中望见对方的面容。古人的世界里，永远都会有最真挚的情感，而那距离，也似乎变得不再遥远。李易安可以从一行大雁里望见故乡；闺中的思妇见到远人尺素，眼前忽然浮现良人的脸；元稹“除却巫山不是云”，对亡妻的思恋，更是穿越了生与死。真情，是融化一切的桥。‎ ‎ ，我们却发现，“咫尺”却成了“天涯”。我们有手机，有社交网络，可以与另一个半球的人通话，可以知道世界上另一个角落里发生的事，但同时，我们心灵的距离却越来越远。你知道名人大腕在微博上分享的新鲜事，但你是否知道邻居家的情况？现代社会一方面缩短了人与人之间的距离，却也拉大了人与人之间心灵的距离。因为：人们的心中，很少能够有那种真挚的情感。在著名的动漫作品《秒速五厘米》中，女孩对男孩发的短信中写道：“就算我们发了一千条短信，我们心灵上的距离，也只是缩进了一厘米吧。”现代社会将人拉近，而心灵的距离却计以光年。于是我们有了冷漠，少了关怀；有了置若罔闻，少了相逢一笑。（华师附中12届三模考场作文一等卷，《咫尺与天涯》）‎ ‎（三）请思考并完成以下题目：‎ 题目一：段落7和段落8横线处属于议论文中___________________之间的过渡。‎ 题目二：段落7和段落8横线处过渡常用的表述形式有 ‎（1）_______________________________________________________________；‎ ‎（2）_______________________________________________________________；‎ ‎（3）_______________________________________________________________；‎ 三、巩固练习：请在文章的横线处补上适当的词句，使其过渡更加自然流畅。‎ ‎《走与停》‎ ‎1.人生要走很多路，然而关键的只有那几步路。鲁莽前行是不理智的，暂时的停留是为了等待最好的时机，积蓄力量，走那几步路。就像天空中凝聚的水滴不会立即降落而形成一片云彩，它告须我们停是为了更好地走。‎ ‎2. ，在那战火纷飞的秦汉时期。面对强大的项羽，刘邦自知与之相争必是以卵击石，于是他选择了停下，退出宫中，还军霸上，避开项羽的锋芒，等待最好的时机，懂得停下的刘邦终于在垓下一战中打败项羽，逼得其乌江自刎，开创了汉室帝业。‎ ‎3. ，我们 的心总是为了梦想而激动，急急忙忙地向目标奔去，走累了，仍不肯停下脚步。其实走累了，我们更应该停下，因为走与停是相辅相成的，一时的停是为了更好地走。‎ ‎4.刘翔，刚开始时是练习跳高的，而且曾几次夺过国内跳高比赛的冠军。正当他雄心勃勃为奥运而努力训练时，教练告诉他，因为他身高限制，他永远都没有办法在国际跳高比赛中夺冠。在这个人生的十字路口前，刘翔停下来，重新认真地审视自己，最终他选择了更适合自己的项目-——跨栏。经过不懈的努力，在2004年雅典奥运会上，刘翔获得了110米栏冠军，让世界见证了亚洲飞人的诞生 ‎ ‎5.“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着”失去双臂的刘伟梦想着能在08年的北京残奥会的游泳池摘金。为祖国增添色彩。然而，厄运再次和他开了个玩笑———皮肤过敏，不能再练习游泳。刘伟多么想为了金牌梦想坚持不懈走下去，但他还是停了下来，重新审视自己后，他选择了用脚谈钢琴这条路。试想，如果刘伟在皮肤过敏后仍然走游泳这条路，后果会怎样？正是因为他停了下来，选择了努力地弹钢琴，才有了23岁就登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界目睹了中国男孩的奇迹。‎ ‎6. 只知道盲目地向前走，不懂得停下来反思总结，他们注定要与失败为伴。‎ ‎7.前不久，世界胶片生产巨头美国柯达公司破产了。一家前途无量的公司为什么就硬生生被逼地倒闭了呢？主要原因是柯达公司一味的专注于胶片摄影，只知往前走，甚至在自己首先研究制造出了数码相机后，也没有停下来思考一下公司的未来，未来时代需要什么。最终在激烈的竞争中败了下来，最具讽刺意味的是竟然败在了自己创造出来的数码相机上。 ，与柯达公司同属胶片产业的日本富士公司却明智多了。面对时代的变化，日本富士公司停下来思考后，进行了第二次创业，逐步退出了胶片产业，将重点转向了数码相机等其他领域。这次革新，让日本富士公司再次充满活力，从成功走向了成功，又一次在世界市场中独占鳌头。‎ ‎8. ：停是为了更好地走。（2012届11班 谢志浩）‎ ‎《没有付出哪有累累硕果》‎ 安徽考生 05满分作文 ‎1.生活就像一个魔方，很多事情都发生在人们的意料之外，很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的。其实不然。只要我们仔细分析其前因后果，就会发现它的必然性，发现其实一切都在情理之中，须知没有付出哪会有累累硕果？‎ ‎2.在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中，有几位似乎从来没有进入过公众的视野，名不见经传的人物却在过去的一年中，和闪光的人物一起感动中国。从繁华的城市走进大山深处，用他那稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独的徐本禹；危险中保全试飞样机，惊天一落，创造了奇迹的梁万俊；传递温暖汇聚爱心，揭开艾滋病盖子的桂希恩；毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬……当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”‎ 的揭晓榜上时，很多人都感到意外，但试问，如果没有无私的奉献精神，没有坚守困境的顽强精神，没有非凡的业绩和举动，他们何以感动中国？ ，一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中，只有付出了才会有收获！‎ ‎3. 我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子。马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》；居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家；牛顿发现能量守恒与转化定律；玻尔组建了世界上一流的量子物理学派；贝尔发明了电话……这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的，与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。‎ ‎4. 我们身边的亲人和同学，我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情。看着成绩单上“黑马”们的成绩，在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚，课堂上那全神贯注的表情，机遇只属于那些有准备的头脑。‎ ‎5.出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举， 我们看到了偶然性与必然性的统一，理解了“出人意料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累硕果？（800字）‎ 点评：首先，本文思路非常清晰：先紧扣“意料之外和情理之中”提出自己的论点——“没有付出就不会有硕果”，然后分别从国内、国外以及现实生活中的例子来论证自己的观点，最后呼应首段，使全文浑然一体。第二，文章语言精练，如行云流水，丝毫没有滞涩之感。另外，文章材料典型，说服力强，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。‎ 四、好文欣赏：用心体会横线处的词句，注意掌握自然流畅的过渡。‎ ‎《明星，你能引导我吗？》‎ 辽宁考生 09满分作文 ‎1.从古至今，中国从不缺少名人。‎ ‎2.曾经，孔子创立的儒家学说统治人们思想近千年；曾经，孙中山引导人民探索革命道路，驱除鞑虏，恢复中华。……他们都是名人，他们都曾引导过我们。‎ ‎3.现在，同样被称为名人的明星们，你能引导我吗？‎ ‎4.近年来，明星的境遇越来越尴尬，不少明星似乎成了“丑闻不断，唯得是图”的代名词。郭德刚、葛优的虚假广告，邓婕、倪萍等为质量有问题的三鹿产品代言更遭到了舆论的批评。‎ ‎5.许多明星抱怨舆论的批评太狠。但反过来想，厂家之所以找明星代言是因为他们可以引导消费者消费。而明星置消费者的利益于不顾，仅为了高额的广告费去代言产品，难道不应该挨批评吗？明星把“向钱看齐”的拜金主义思想传递给民众，难道不该挨批吗？‎ ‎6.明星，你要这样引导我吗？‎ ‎7.当然，不可不论明星的影响有时所产生的正面影响作用也是很大的。汶川地震时，明星们纷纷捐款捐物，进行义卖、义演，使人们更积极地参与到灾后救援与重建工作中来。同时，明星们的做法也受到了社会各界的好评。‎ ‎8.明星，你应该这样引导我。‎ ‎9.80后、90后作为改革开放后成长起来的一代，受到了社会的广泛关注。人们纷纷抱怨80后、90后难以教导，那么明星们是否可以用实际行动来引导自己的80后、90后粉丝们呢？答案是肯定的。在风靡一时的快男超女中，明星的影响作用就显露出来。同样，其他各个明星也一定对80后、90后有着很大影响力的。‎ ‎10.不只是引导80后、90后，明星还应以自身行动来引导人们与社会和谐相处，建设社会主义和谐社会。随着我国经济的发展，人们对精神生活的关注越来越多。与之相对应的娱乐圈也日益成为人们关注的焦点，正在潜移默化地影响着人们的生活与思维方式。以春晚为例，每年春晚小品中的经典台词都会被人们在生活中无数次引用，许多都已成了大家的常用语。由此推广来看，明星们假若能积极宣传各种和谐社会理念，和谐社会也定能深入人心。‎ ‎11.明星的引导有正面的也有负面的，正如一把双刃剑。对于明星的影响，我们应精心“挑选”，去除糟粕，以“买”得最合适的“商品”。‎ ‎12.以前，一代代名人影响着我们从奴隶社会到封建社会，再到社会主义社会。今天，明星同样能引导我们迈上新的台阶。‎ ‎13.明星，你能引导我。（约900字）‎ ‎ 《站直了做人》‎ 王晏瑶 ‎1.两千年前的一汪秋水边，风轻轻地拂过芦苇荡，浮起一片秋光。庄子身后，是请他为相的楚国使者。面对荣华富贵，庄子“持竿不顾”，依旧陶醉于悠然的隐者生活，只留给使者一个背影，坚挺直立的背影。‎ ‎2.穿越悠远的历史时空，我们欣喜地看到了中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚守自我持守的高大形象。作家鲍鹏山说，在一个文化屈从权势的传统中，庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。那是一种不可企及的妩媚。‎ ‎3.尽管“不可企及”，古今多少人心向往之，正如孟子所说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”。大丈夫都向往拥有高尚的人格，做一个挺直的人。然而在纷纷扰扰的浊世中又有多少人能把握住人格的底线，站直了腰杆挺直了脊梁做人呢?‎ ‎4.往事越千年，回溯历史长河，我们总能找到一些闪亮的名字，他们和庄子一样，站成一棵棵让世人“无法企及”的大树。‎ 楚大夫沉吟江畔，至死不悔；‎ 陶渊明封印辞官，饮酒采菊；‎ 朱自清拒绝“美粉”，毅然决然……‎ ‎5.纵使受尽排挤，颠沛流离，屈原仍不易高尚之志，这是他的坚贞；纵然生活清苦，粗布麻衣，陶渊明也不为五斗米折腰，这是他的志气；虽然饥病交加，痛苦难耐，朱自清也不吃美国的救济面，这是他的骨气。或排挤打击，或权势重压，或生活困厄，都摧毁不了他们的尊严，磨灭不了他们的气节。他们在一番矢志不渝的坚守中，成就了万载英名。他们的背影也许早已模糊，但在后人的心中，他们总是挺直了脊梁的顶天形象，那是仁人志士们以自己高尚的人格筑起了不朽的丰碑。‎ ‎6.然而，还有许多人，他们为了功名富贵，不顾自己已严重弯曲甚至畸形的脊柱，深陷历史的耻辱的泥淖之中。‎ 华歆醉心名利，汲汲富贵，致使管宁割席与之绝交；‎ 扬雄趋炎附势，巴结王莽，招来天下文人千载鄙弃；‎ 吴起为得将名，杀妻取信，遭到世间百姓万代唾骂。‎ ‎7.他们利欲熏心，卑躬屈膝，奴颜媚骨，丧失了作为人应有的尊严和人格，赢得身后千古骂名。‎ ‎8.非独古人，当今社会中那些腐败分子又何尝不是如此呢?胡长清、成克杰、陈良宇之流，利令智昏，为了一己之利祸国殃民，一旦东窗事发，以后的人生再也挺不起胸膛。‎ ‎9.人生是漫长的旅程，追求中总有失落。在对历史的叩问中，我们明白，当我们无路可走的时候，学学庄子，只要站直了，坚守自己为人的底线，迷惘中总会又见希望。也许你向往风筝高挂天际，但只有把握了你的高度，才不会失去方向。站直了做人，疏通人格之泉源，人生之河流才不会蒸发、干涸。‎ ‎10.当我们重整行装，准备启航时，你站直了吗?（约1000字）‎ ‎《2014届高考议论文过渡技巧》 答案参考 阳西县第一中学高三语文组 涂坤林 答案参考 二、请在下列文段横线处补写上适当的词句，使其过渡更加自然流畅。‎ ‎（一） 段1： 同样 段2： 同样 段3： 反观范跑跑 ‎1、段落1、段落2和段落3都属于一个事例转到另一个事例处的过渡，段落3属于正面举例与反面举例之间的过渡；‎ ‎2、①两个同类型事例的过渡则一般采用“无独有偶” “同样” “又如”。②正面举例与反面举例之间的过渡则一般采用“相反” “也有与此相反的情况” “相反的事例如……”等词句来过渡。‎ ‎3、补充：正面分析与反面分析之间的过渡，一般借助“反之”“相反”“否则”“如果不这样”‎ 等关联性词语完成；‎ ‎（二）段4：一方面；另一方面也；由此可见；段5：由此可见；段6：这些事例；‎ ‎1、段落4、段落5和段落6都属于材料与观点之间的过渡。‎ ‎2、材料与观点之间的过渡常用的表述形式：‎ ‎（1）这则材料告诉我们这样一个道理…… （得到了这样的启示……）‎ ‎（2）这虽是一则寓言，但却形象地说明了……（这则材料的寓意是……）‎ ‎（3）由此观之…… （4）为什么会这样呢？‎ ‎（5）由此，我明白了一个深刻而又平凡的道理……‎ ‎（三）段7：不仅一个人需要停下前进脚步，思考片刻并为新目标前进，一个国家要想富强也该如此段8：反观现代社会，我们却发现，“咫尺”却成了“天涯”。‎ ‎1、段落7和段落8属于层次段落之间的过渡。‎ ‎2、层次段落之间的过渡常用的表述形式有：“前事不忘，后事之师” “个人如此，国家民族又何尝不是这样？” 正面分析与反面分析之间的过渡，一般借助“反之”“相反”“否则”“如果不这样”等关联性词语完成 三、请思考：段落7和段落8横线处属于议论文中什么地方的过渡？可以运用什么形式来过渡？‎ ‎（一）《走与停》1.然而；2.翻开历史的画卷；3.现实生活中；6.相反，有些人只知道盲目地向前走，不懂得停下来反思总结，他们注定要与失败为伴。7.相反；8.这让我们深深懂得 ‎ ‎（二）《没有付出哪有累累硕果》1.其实不然；2.由此可见；3.不仅在国内，在国外；4.大到伟大的科学家和历史人物，小到；从这些事情中 知识补充： ‎ ‎《高考满分议论文中的精彩过渡》‎ ‎1.前面写物转入写人的过渡句有： ‎ ‎①物犹如此，人亦然。（独立成段） ‎ ‎②其实人也是如此。‎ ‎③花即如此，人更亦然。 ‎ ‎④游戏如此，生活又何尝不是这样？‎ ‎⑤自然界如此，人世不也是这样吗？ ‎ ‎⑥物犹如此，人何以堪，我们难道不更应该走出模仿，寻找真我，成就人生吗？‎ ‎2.引入事例的过渡句有： ‎ ‎①中国历史，上下五千年。纵观其中，蓦然发现，凡是名垂千古之士，都能做到认知自我 ‎②从古至今，此类事件层出不穷。（独立成段） ‎ 古有…… 现代社会依然如此，……‎ ‎③曾看过那些……人，……对于……来，……是…… ‎ 曾看过一位……人，……对于……来，……是…… ‎ 曾听过这样一个人，…… 曾自己亲身体验过，……‎ ‎④我听过这样一个××故事。…‎ ‎⑤A打开历史的窗户，你会发现：爱迪生在兴趣的导引下完成了一项又一项的发明，…… ‎ B翻开历史的页码（书卷），你会发现：李四光在从小就养成的热爱地质专业的兴趣导引下，踏遍祖国大江南北…… ‎ C喜掀当今的画卷你会发现：徐虎在兴趣…… ‎ ‎（这不正是他们拥抱兴趣，笑对成功吗！）（话题：兴趣） ‎ ‎△时光掩盖不住倾情的容颜，世间说不尽英雄的故事。…… ‎ ‎△历史的长河含着那一串串的名字，悠悠地流淌着流淌着…… ‎ ‎△打开厚厚的史册，沿着历史的长河漫步而去。…… ‎ ‎⑥中国浩瀚历史，上下五千年，历经了各个朝代的兴盛昌隆，也历经了时代更迭的兵荒马乱，在这厚重的历史中有一位让人不得不提的奇女子，她就是武则天。‎ ‎⑦你曾为身体上的缺陷而难过吗？那就读读霍金、海伦•凯勒！…… ‎ 你曾为不幸的遭遇而沉沦吗？那就品读一下司马迁吧！…… ‎ 你曾为事业的不顺而惋惜吗？那就感悟一下屈原吧！…… ‎ 你曾为得不到理想的学习环境而苦恼吗？那就要读读匡衡、王冕吧！……‎ ‎⑧翻天页面已发黄的历史，上面清晰地叙述着两种故事。春秋时期…… ‎ 合拢历史的古籍，眺望时代的风光，又给我们演绎着这样的剧目。2004雅典奥运会……‎ ‎⑨君不见（闻），…… ‎ 君不见（闻），…… ‎ ‎⑩看（听）—— ‎ 看（听）—— ‎ ‎⑾让我们走进《史记》，走近那一位不朽的史学家——司马迁 ‎3.转入联系现实生活的过渡句有： ‎ ‎①在我们生活中，有……‎ ‎②现代社会依然如此，……‎ ‎③材料中……现实生活的……少吗？‎ ‎④站在现实的大潮中，也有许多类似的道理。‎ ‎⑤然而，处于今天的社会中……‎ ‎⑥我们生活在时下一个信息量大，物质财富在断增长的时代，更……‎ ‎⑦当今的一些青少年,尤其是高中生,他们……（可以是反面的事例） …… 就此，我们可以清楚地得知，……‎ ‎⑧可是如今呢？在一个快速发展物质不断充盈的社会是里，……？‎ ‎⑨时过境迁，如今的……‎ ‎4. 用关联词过渡 ‎ ‎①表因果关系：因而…… 所以…… 正是他……才……（一般放在一段的最后，表示观点的句子）‎ ‎②表假设关系：倘若……很可能…… 试想，×××如果……可能……可以想象一下，倘若……‎ ‎③表总结关系：由此可见……上述表明、综上所述、 ‎ 可见，……‎ ‎④表并列关系：不仅（中国思想如此，国外的精神文化）也（有此表现）。‎ ‎⑤表比较关系：相对起（年青人为了时尚交友而在网上阅读），许多老年人在网上阅读是为了方便。‎ ‎⑥其它 ：同样、曾几何时 不可否认/众所周知的…… 诚然，……确实……；而……（……的确……；而……）的确，…… 言罢、因为、不过、但是、可是、然而、、固然、因而、因此、只要、尽管、况且、正是、应该说、之所以、可以这样说、正因为如此等等。 ‎ 使用词语过渡，应注意两点：①在关联词语过渡的段落、层次句子必须具备一定的语法关系，如因果、转折、递进、选择、并列、条件、总分、分总、主从等等。②关联词语要用得恰当。如果关联词语选用不恰当，就会影响上下文的连贯和流畅，造成表意不明。 ‎ ‎5.转入相反的事例：（一般用在一段的开头，可单独成段，亦可直接与其它词语相连） ‎ ‎①与其相对，……？ ②相反，…… ③但……‎ ‎④与（邓艾行事）相反，（诸葛亮）倒是（事事“三思而行”。）……‎ ‎⑤成功的例子固然很多，但……也不为奇事。‎ ‎6.用序数词过渡： ①第一点……第二点……第三点…… ②首先……然后……接着…… ‎ ‎7.文章结尾，转入反思，卒章现志有： ‎ ‎①掩卷沉思，整理被征服的心灵碎片，我的思绪在脑海中吹落一句嘱托：弃模仿取本真成就辉煌，自古本真景更佳。‎ ‎②掩卷沉思(或伏案沉思……），梳理被征服了的心灵碎片，蓦然了悟——细品惊诧皆合理。③大江流日月，春秋代古今，面对这样一个创新的时代，我们……‎ ‎④滚滚历史长河，悠悠中华古国，处在21世纪路口的中华民族…… ‎ ‎⑤望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆……‎ ‎8.设问（反问）过渡：‎ ‎ ①倘使（若）是今天的人，又将如何呢？ ②是故，苦难对于人又何尝不是如此？‎ ‎9.用时间词过渡： ‎ 春天，我想握住你的手！…… ‎ 夏天，我想握住你的手！…… ‎ 秋天，我想握住你的手！…… ‎ 冬天，我想握住你的手！……‎ ‎10.引入观点的过渡句： ……，这一切都无言地诉说了一个真理：……‎