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文档介绍
江苏省2019-2020学年高二上学期学业合格性考试生物模拟考试试题(二) Word版含解析
www.ks5u.com 江苏省2019-2020学年高二上学期学业合格性考试生物模拟试题(二) 一、选择题: 1.人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起着重要的作用,下列各组元素全部是微量元素的是 ( ) A. C、H、N、P、Mn B. B、Cu、Zn、Mn、Mo C. Cl、Fe、S、N、Mg D. N、P、K、Cu、Fe、I 【答案】B 【解析】 【分析】 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。 (1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg; (2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 【详解】A、C、H、N、P全是大量元素,A错误; B、全是微量元素,B正确; C、S、N、Mg是大量元素,C错误; D、N、P、K是大量元素,D错误。 故选B。 【点睛】本题要求考生识记大量元素和微量元素的种类,再根据题干要求选出正确的答案即可。 2.一般来说,在细胞鲜重和干重含量最多的化合物依次为( ) A. 蛋白质、水 B. 脂肪、蛋白质 C. 糖类、蛋白质 D. 水、蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】 阅读题干可以知道,该题的知识点是细胞中不同化合物的含量,梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答。 - 25 - 【详解】细胞鲜重中含量最多的化合物是水,细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质,D正确,ABC错误。 故选D。 3.前项为生物组织,中项为鉴定所用的化学试剂,后项为反应结果所产生的颜色,其中错误的一项是( ) A. 还原糖、斐林试剂、砖红色 B. 脂肪、苏丹Ⅲ染液、橘黄色 C. 淀粉、双缩脲试剂、紫色 D. 酒精、酸性重铬酸钾、灰绿色 【答案】C 【解析】 【分析】 生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色;脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒。 【详解】A、还原糖遇斐林试剂在水浴加热条件下可产生砖红色,A正确; B、脂肪遇苏丹Ⅲ染液呈橘黄色,B正确; C、蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应,淀粉遇碘液变蓝,C错误; D、酒精遇酸性重铬酸钾呈灰绿色,D正确。 故选C。 4.下列有关氨基酸的描述,正确的是( ) A. 氨基酸是构成蛋白质的基本单位,由氨基和羧基组成 B. 每种氨基酸至少具有一个氨基和一个羧基 C. 人体内的氨基酸必须从食物中获取 D. 每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素 【答案】B 【解析】 【分析】 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是 - 25 - ,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。 2、构成蛋白质的氨基酸根据能否在人体细胞中合成,分为必需氨基酸和非必需氨基酸。 3、蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S等。 【详解】A、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,A错误; B、每种氨基酸至少具有一个氨基和一个羧基,B正确; C、人体内的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,其中必需氨基酸必需从食物中获取,C错误; D、氨基酸的基本组成元素是C、H、O、N,有的还含有S、P等元素,D错误。 故选B。 【点睛】本题比较基础,考查氨基酸的相关知识,要求考生识记氨基酸的种类、结构通式,掌握氨基酸的结构特点,能结合所学的知识准确判断各选项。 5.下列叙述中,哪项不是核酸的生理功能 ( ) A. 作为遗传信息的载体,存在于每个细胞中 B. 是生物的遗传物质 C. 是生物体进行生命活动的主要承担者 D. 对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用 【答案】C 【解析】 【详解】核酸是生物体遗传信息的携带者,对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。生物体生命活动的主要承担者是蛋白质。因此,本题答案选C。 6.蔗糖水解后的产物是( ) A. 一分子葡萄糖和一分子果糖 B. 一分子果糖和一分子半乳糖 C. 一分子半乳糖和一分子葡萄糖 D. 二分子葡萄糖 【答案】A 【解析】 【分析】 蔗糖属于二糖,一分子蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖脱水缩合形成。 【详解】由分析可知,蔗糖水解后生成一分子葡萄糖和一分子果糖。 - 25 - 故选A。 【点睛】识记蔗糖的组成是解答本题的关键。 7.一些离子和小分子物质可以通过细胞膜,而另外一些离子和小分子物质则不可以通过细胞膜,这说明细胞膜是一种( ) A. 全透性膜 B. 自由通透膜 C. 选择透过性膜 D. 流动性膜 【答案】C 【解析】 【分析】 本题是对生物膜的功能特性考查,生物膜的功能特性是具有选择透过性,即水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 【详解】一些离子和小分子物质可以通过细胞膜,而另外一些离子和小分子物质则不能通过细胞膜,这说明细胞膜对物质的输入和输出具有选择性,因此细胞膜是一种选择透过性膜。 故选C。 【点睛】本题的知识点是细胞膜的结构特点和功能特点,对于细胞膜结构特点与功能特点的理解是解题的关键。 8.甲图为磷脂分子,该物质在乙图的哪些细胞器中含有( ) A. abcde B. bcde C. acde D. abcd 【答案】D 【解析】 【分析】 细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。据图示可知,甲为磷脂,图中a为高尔基体,b为线粒体,c为内质网,d为叶绿体,均含有膜结构;而e为中心体,不含有膜结构。 【详解】据图示可知,甲为磷脂,为构成膜结构的主要成分,图中a为高尔基体,b为线粒体,c为内质网,d为叶绿体,均含有膜结构;而e为中心体,不含有膜结构,故不含有磷脂。 - 25 - 综上含有磷脂的是abcd,D正确。 故选D。 9.与高等植物细胞相比,蓝藻最明显的特征是没有 A. 细胞膜 B. 细胞器 C. 细胞质 D. 核膜 【答案】D 【解析】 【分析】 原核细胞与真核细胞最主要的区别是:原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核。 【详解】A、细胞膜作为细胞的边界,原核细胞也具有,A错误; B、原核细胞有核糖体这种细胞器,B错误; C、原核细胞也具有细胞质,C错误; D、蓝藻属于原核生物,与高等植物细胞相比,最明显的特征为没有核膜,D正确。 故选D。 10.下列属于主动运输的是( ) A. 动物肺泡细胞释放CO2 B. 血液中的葡萄糖进入红细胞 C. 苯分子进入人的皮肤细胞 D. 肾小管上皮细胞吸收原尿中的K+ 【答案】D 【解析】 【分析】 小分子物质跨膜运输的方式和特点: 名 称 运输方向 载体 能量 实 例 自由扩散(简单扩散) 高浓度低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 协助扩散(易化扩散) 高浓度低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 - 25 - 主动运输 低浓度高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等 【详解】A、CO2属于小分子,以自由扩散的方式进出细胞,A错误; B、血液中葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞,B错误; C、苯分子属于脂溶性物质,以自由扩散的方式进出细胞,C错误; D、肾小管上皮细胞吸收原尿中的K+属于主动运输,D正确。 故选D。 11.酶作为生物催化剂,其作用的实质是 A. 催化化学反应的进行 B. 提高化学反应的速率 C. 降低化学反应的活化能 D. 提供化学反应的能量 【答案】C 【解析】 【分析】 酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,分子反应需要一定的活化能,活化能是分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 【详解】酶的作用是催化作用,可以提高化学反应速率,缩短到达平衡的时间,酶起催化作用的实质是降低反应的活化能,A、B 说的是作用而不是实质,A、B、D错误,C正确。 【点睛】酶降低化学反应活化能的图解: 12.下列关于ATP的叙述,正确的是( ) A. ATP直接为生命活动提供能量 B. ATP不含有磷酸 C. ATP的结构简式为A~P~P~P D. 植物细胞夜间不能生成ATP 【答案】A 【解析】 - 25 - 【分析】 ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同:ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质。 【详解】A、ATP为直接能源物质,能直接为生命活动提供能量 ,A正确; B、ATP含有磷酸,B错误; C、ATP的结构简式为A-P~P~P ,C错误; D、植物细胞夜间可以进行呼吸作用生成ATP,D错误。 故选A。 13.光合作用暗反应中能够直接被[H]还原的物质是( ) A. C3 B. C5 C. CO2 D. H2O 【答案】A 【解析】 【分析】 光合作用的光反应阶段,水的光解产生[H]和氧气,其中[H]用于暗反应阶段中C3的还原过程。 【详解】在光合作用的暗反应中,1分子的C5与1分子的CO2结合,产生2分子的C3。而2分子的C3被光反应产物[H]还原又产生1分子的C5,同时将一个碳原子用于合成糖类等有机物。 故选A。 【点睛】解题关键是识记光合作用各阶段的物质变化,特别是暗反应阶段的物质变化。 14.若人体肌肉细胞中的线粒体结构破坏了,该细胞不能发生的过程是( ) A. 生成乳酸 B. 生成丙酮酸 C. 生成ATP D. 生成CO2 【答案】D 【解析】 【分析】 有氧呼吸的过程: ①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质) ②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质) ③24[H]+6O212H2O+能量 (线粒体内膜) - 25 - 【详解】A、人体肌肉细胞进行无氧呼吸时生成乳酸,发生在细胞质基质中,与线粒体结构是否破坏无关,A正确; B、人体肌肉细胞进行细胞呼吸的第一阶段是葡萄糖分解,生成丙酮酸,发生在细胞质基质中,与线粒体结构是否破坏无关,B正确; C、人体肌肉细胞进行细胞呼吸的第一阶段是葡萄糖分解,生成丙酮酸,释放少量能量,合成少量ATP,发生在细胞质基质中,与线粒体结构是否破坏无关,C正确; D、人体肌肉细胞有氧呼吸的第二阶段会生成CO2,发生在线粒体基质中,所以线粒体结构破坏,不能进行有氧呼吸的第二阶段,因而不能生成CO2,D错误。 故选D。 15.有丝分裂过程中,DNA复制、姐妹染色单体分开分别发生在 A. 间期、后期 B. 前期、中期 C. 中期、后期 D. 间期、前期 【答案】A 【解析】 【分析】 有丝分裂过程: (1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制; (2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体; (3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期; (4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,均匀地移向两极; (5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失. 【详解】根据分析,DNA的复制发生在有丝分裂间期,而姐妹染色单体的分开发生在有丝分裂后期。 故选A。 【点睛】熟悉有丝分裂的过程。 16.比较动植物细胞的有丝分裂过程,可发现不同之处是 A. 染色体形成和消失不同 B. 纺锤体的形成方式不同 C. DNA 的复制不同 D. 中期的特点不同 【答案】B 【解析】 - 25 - 【分析】 动、植物细胞有丝分裂过程的异同: 植物细胞 动物细胞 间期 相同点 染色体复制(蛋白质合成和DNA的复制) 前期 相同点 核仁、核膜消失,出现染色体和纺锤体 不同点 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体 中期 相同点 染色体的着丝点,连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央,形成赤道板 后期 相同点 染色体的着丝点分裂,染色单体变为染色体,染色单体为0,染色体加倍 末期 不同点 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞 相同点 纺锤体、染色体消失,核仁、核膜重新出现 【详解】动、植物细胞有丝分裂过程中都发生前期染色体的螺旋化和末期的解螺旋,A错误;动物细胞中的纺锤体是由中心体发出星射线形成的,而植物细胞中的纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的,B正确;动、植物细胞有丝分裂过程中,都在间期发生DNA的复制,C错误;动、植物细胞有丝分裂过程的中期的主要特点都是染色体排列在赤道板位置上,形态固定、数目清晰,D错误。 17.下图所示的细胞变化过程称为 A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞凋亡 【答案】A 【解析】 - 25 - 【分析】 本题以图形示过程考查细胞分化,要求学生识记细胞分化的相关知识,意在考查学生对细胞分化的过程和实质的理解及读图能力。细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,其实质是基因选择性表达的结果。图示为全能干细胞经一系列分化形成了红细胞 【详解】经过图示变化过程后,细胞的形态、结构和生理功能发生了稳定性差异,这种变化过程称为细胞分化,A正确;细胞生长是细胞体积有适度长大,其结构不会明显变化,B错误;细胞分裂,细胞数目会增加,C错误;细胞凋亡是细胞的程序性死亡,D错误;故选A。 18.下列与癌变有关的叙述中,正确的是 A. 癌细胞不能无限增殖 B. 癌细胞容易扩散和转移 C. 亚硝酸盐属于物理致癌因子 D. X射线属于化学致癌因子 【答案】B 【解析】 【分析】 本题考查的是癌细胞的主要特征,癌细胞的主要特征是无限增殖、形态改变和容易转移;细胞癌变的机理则是原癌基因和抑癌基因突变为癌基因导致的。 【详解】癌细胞具有无限增殖的特点,A错误;癌细胞表面糖蛋白减少了,粘着性降低,所以容易扩散和转移,B正确;亚硝酸盐属于化学致癌因子,C错误;X射线属于物理致癌因子,D错误。 19.在减数第一次分裂过程中,不会出现的是( ) A. 同源染色体联会 B. 四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换 C. 同源染色体彼此分离 D. 着丝点分裂,姐妹染色单体分开 【答案】D 【解析】 【分析】 减数分裂过程: (1)减数第一次分裂间期:染色体的复制; - 25 - (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④未期:细胞质分裂。. (3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④未期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、在减数第一次前期时,同源染色体会发生两两配对的现象,即联会,A错误; B、在四分体时期,同源染色体中的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换,B错误; C、在减数第一次分裂后期时,同源染色体发生彼此分离,C错误; D、着丝点分裂,姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,D正确。 故选D。 20.与精子相比,卵细胞形成过程的特点有 ①出现联会现象 ②出现四分体 ③产生极体 ④不经历较复杂的变形 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】 根据精子和卵细胞的形成过程,依次分析作答即可。 【详解】①精子和卵细胞形成过程都会出现联会现象,①错误;②精子和卵细胞形成过程都会出现四分体,②错误;③精子形成过程不产生极体,卵细胞形成过程产生极体,③正确;④精子的形成过程要经过变形,卵细胞的形成过程不需要经过复杂的变形环节,④正确;故选D。 21.图所示的细胞名称最可能是 A. 精细胞 B. 卵细胞 C. 初级精母细胞 D. 次级精母细胞 【答案】D 【解析】 - 25 - 【分析】 根据题意和图示分析可知:细胞中含有3条染色体,不含同源染色体,含染色单体,所以细胞处于减数第二次分裂前期。 【详解】精细胞中的染色体应不含染色单体,A错误;卵细胞中的染色体应不含染色单体,B错误;初级精母细胞中应含有同源染色体,而细胞中不含同源染色体,C错误;次级精母细胞是经减数第一次分裂形成的,不含同源染色体,D正确。故选D。 【点睛】本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。 22.一组杂交品种AaBb×aaBb,各对基因之间是自由组合的,则后代(F1)有表现型和基因型各几种 A. 2种表现型,6种基因型 B. 4种表现型,9种基因型 C. 2种表现型,4种基因型 D. 4种表现型,6种基因型 【答案】D 【解析】 解答本题最简单的方法是逐对分析法,如Aa×aa,后代有2种表现型,2种基因型;Bb×Bb,后代有2种表现型,3种基因型。故AaBb×aaBb杂交,后代有表现型为2×2=4种,基因型为2×3=6种; 答案选D。 23.基因型为YyRr的个体与双隐性个体测交,其后代的基因型有 A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 【答案】D 【解析】 【详解】对基因型为YyRr(符合基因的自由组合定律)的个体进行测交,即YyRr×yyrr,采用逐对分析法计算可知,其后代的基因型种类有2×2=4种,故D项正确,A、B、C项错误。 故选D。 【点睛】本题考查测交的相关知识。解题的关键是需要考生识记测交的概念,掌握基因自由组合定律的实质,能运用逐对分析法进行解题。即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。 24.玉米的籽粒黄色(Y)对白色(y)为显性,糯性(R)对非糯性(r)为显性,两对相对性状独立遗传。亲本为纯种的黄色糯性玉米和纯种的白色非糯性玉米杂交,F1自交,F2 - 25 - 中表现型不同于亲本的个体所占的比例为 A. 1/16 B. 6/16 C. 9/16 D. 10/16 【答案】B 【解析】 【详解】亲本为纯种的黄色糯性玉米和纯种的白色非糯性玉米杂交,F1YyRr自交,F2中黄色糯性∶黄色非糯性∶白色糯性∶白色非糯性=9∶3∶3∶1,表现型不同于亲本的黄色非糯性和白色糯性个体所占的比例为3/16+3/16=6/16。 故选B。 25.人类在正常情况下,男性体细胞中常染色体的数目和性染色体为 A. 46+XY B. 44+XY C. 22+X D. 22+Y 【答案】B 【解析】 【分析】 本题考查伴性遗传,要求考生识记伴性遗传的概念,掌握人类的性别决定方式及男女性染色体组成,能根据题干要求作出准确的判断。 【详解】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体形态、大小基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。故男性体细胞中常染色体的数目和性染色体为44+XY, 故选B。 26.在肺炎双球菌的转化实验中,将提纯的 S 型细菌的DNA、蛋白质、多糖、DNA 和 DNA 酶,分别加入到培养R 型细菌的培养基中(如图所示)。经培养后检测,会出现 S 型细菌的是 A. B. C. D. 【答案】A - 25 - 【解析】 【详解】艾弗里的肺炎双球菌的转化实验证明,DNA是遗传物质。B、C、D三个培养皿内因为没有S型细菌的DNA,所以R型细菌都不会发生转化,因此只有R型细菌;A培养皿因为有S型细菌的DNA,所以会使部分R型细菌发生转化,所以会出现S型细菌,A正确,BCD错误。 故选A。 【点睛】本题考查艾弗里的肺炎双球菌的转化实验,解题关键是明确遗传物质是DNA,并且有S型细菌转化的试管中仍存在R型细菌。 27.DNA分子复制时所需原料为 A. 4种脱氧核苷酸 B. 20种氨基酸 C. 葡萄糖 D. 4种核糖核苷酸 【答案】A 【解析】 【分析】 DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸。DNA复制是以亲代DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程。 【详解】DNA分子复制的产物是DNA,因此DNA分子复制时所需原料为4种脱氧核苷酸。 故选A。 28.DNA片段的示意图中正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】DNA是由脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接而成的,两条链反向平行。两条链之间A和T通过两个氢键进行碱基互补配对,G和C之间通过三个氢键进行碱基互补配对,A不遵循碱基互补配对原则,A错误。 B和C描述的是GC之间2个氢键,B、C错误, D中遵循碱基互补配对原则,且A和T之间是两个氢键,G和C之间是三个氢键,D正确。 29.下列关于染色体、DNA、基因和遗传信息之间关系的叙述,错误的是 - 25 - A. 1条染色体上含1个或2个DNA分子 B. 真核细胞中的基因都位于染色体上 C. 基因在染色体上呈线性排列 D. 基因中碱基的排列顺序代表遗传信息 【答案】B 【解析】 【详解】A、1条染色体上复制前含1个DNA分子,复制后含2个DNA分子,A项正确; B、真核细胞中的基因位于染色体、线粒体、叶绿体中,B项错误; C、基因在染色体上呈线性排列,C项正确; D、基因中碱基的排列顺序代表遗传信息,D项正确。 故选B。 30.利用二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜。这种育种方法属于( ) A. 诱变育种 B. 单倍体育种 C. 转基因技术 D. 多倍体育种 【答案】D 【解析】 【分析】 培育三倍体西瓜的流程是将二倍体的西瓜幼苗经过秋水仙素处理后成为四倍体的植株,该植株做母本与二倍体正常植株做父本,得到三倍体的种子,该种子种植开花后做母本,授予二倍体父本的花粉,得到三倍体无籽西瓜;培育三倍体无籽西瓜过程中,秋水仙素的作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,所以利用了染色体数目变异的原理,属于多倍体育种。 【详解】诱变育种的实质是基因突变,A错误;单倍体育种得到的是纯合子,B错误;转基因技术属于基因重组,C错误,由二倍体西瓜得到三倍体无籽西瓜的过程属于多倍体育种,D正确;故选D。 31.下图是同源染色体(A1和A2)的配对情况。若A1正常,A2发生的改变是( ) A. 缺失 B. 重复 C. 倒位 D. 易位 - 25 - 【答案】A 【解析】 【分析】 分析题图可知,同源染色体联会时有一条染色体多出一段,从而出现隆起的环状结构,染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位四种类型。 【详解】根据题意和图示分析可知:同源染色体(A1和A2)的配对处于减数第一次分裂的前期;如果A2正常,则A1可能发生了染色体结构变异中的重复;如果A1正常,则A2可能发生了染色体结构变异中的缺失。 故选A。 32.镰刀型细胞贫血症的根本原因是( ) A. 患者的红细胞性状因缺氧而变成镰刀型 B. 血红蛋白分子的一条多肽链发生了变化 C. 血红蛋白分子运输氧的能力下降 D. 控制合成血红蛋白恩子的DNA的碱基对发生了变化 【答案】D 【解析】 【分析】 基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换,从而导致基因结构的改变,基因突变的典型实例是镰刀型细胞贫血症,因此镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变(碱基对的改变),直接原因是血红蛋白结构异常,据此答题。 【详解】镰刀型细胞贫血症的直接原因是血红蛋白分子中一个氨基酸发生变化,而根本原因是控制血红蛋白合成的基因中一个碱基对发生变化,故选D。 【点睛】本题考查基因突变的特征,要求考生识记基因突变的概念、特点及相关实例,能正确区分镰刀型细胞贫血症产生的根本原因和直接原因,进而准确判断各选项,选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查。 33. 下列不属于基因突变特点的是 A. 频率是很高的 B. 普遍存在的 C. 随机发生的 D. 不定向的 【答案】A 【解析】 - 25 - 【详解】A、基因突变具有低频性,A错误; B、基因突变具有普遍性,B正确; C、基因突变具有随机性,C正确; D、基因突变具有不定向性,D正确; 故选A。 【定位】基因突变的特点 34.下列遗传病中属于伴性遗传的是() A. 红绿色盲 B. 白化病 C. 21 三体综合征 D. 猫叫综合征 【答案】A 【解析】 【分析】 人类遗传病的类型及实例: 1、单基因遗传病(受一对等位基因控制):①常染色体显性遗传病:镰刀型细胞贫血症、并指、多指、软骨发育不全;②常染色体隐性遗传病:苯丙酮尿症、白化病、先天性聋哑;③伴X染色体显性遗传病:抗维生素D佝偻病;④伴X染色体隐性遗传病:红绿色盲、血友病;⑤伴Y染色体遗传病:外耳道多毛症。 2、多基因遗传病(受两对以上等位基因控制):原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病、唇裂、无脑儿。 3、染色体异常遗传病:①染色体结构异常遗传病:猫叫综合征;②染色体数目异常遗传病:21三体综合征。 【详解】A.红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病,属于伴性遗传,A正确; B.白化病属于常染色体隐性遗传病,不属于伴性遗传,B错误; C.21 三体综合征属于染色体异常遗传病,不属于伴性遗传,C错误; D.猫叫综合征是由于人类5号染色体缺失引起的,属于染色体异常遗传病,D错误; 因此,本题答案选A。 35.现代生物进化理论认为,生物进化的实质是 A. 种群基因频率的定向改变 B. 自然选择 - 25 - C. 基因重组 D. 隔离 【答案】A 【解析】 【分析】 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、种群基因频率的定向改变是生物进化的实质,A正确; B、自然选择决定生物进化的方向,B错误; C、突变和基因重组能为生物进化提供原材料,C错误; D、隔离是新物种形成的必要条件,D错误。 故选A。 36.某一兔子种群中有白色和灰色两种体色的个体,这一性状由一对等位基因控制,灰色(A)对白色(a)为显性。如果基因型为AA的个体占4%,基因型为Aa的个体占78%,基因型为aa的个体占18%。基因A和a的频率分别是 ( ) A. 43% 57% B. 57% 43% C. 82% 18% D. 36% 64% 【答案】A 【解析】 【详解】由题意分析可知,AA=4%,Aa=78%,aa=18%,根据公式:A=(2×4+78)/(2×4+2×78+2×18)=43%,a=1-A=57%,故A项正确,B、C、D项错误。 故选A。 考点:基因频率的改变与生物进化 37.生物多样性不包括( ) A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 群落多样性 D. 生态系统多样性 【答案】C 【解析】 【分析】 生物多样性的内容包括:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 - 25 - 【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性;基因多样性(微观层次)指物种的种内个体或种群间的基因变化;物种多样性(最基本层次)指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;生态系统多样性(宏观层次)指生物群落及其生态系统的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性。群落多样性不是生物多样性的内容。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 38.下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式的实验叙述,不正确的是( ) A. 实验中可将澄清石灰水溶液换成溴麝香草酚蓝水溶液以检测CO2产生情况 B. 在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2 C. 实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D. 可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 【答案】D 【解析】 澄清石灰水溶液和溴麝香草酚蓝水溶液均可以检测CO2产生情况,A项正确;在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2,以免影响实验结果,B项正确;实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等,C项正确;酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸均产生CO2,应通过澄清石灰水变浑浊的快慢来判断酵母菌的呼吸方式,D项错误。 39.把紫色洋葱鳞片叶外表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,能观察到的现象是( ) A. 质壁分离 B. 质壁分离复原 C. 先质壁分离后自动复原 D. 细胞体积变大 【答案】A 【解析】 【分析】 质壁分离:当外界溶液的浓度比细胞液的浓度高时,细胞液的水分就会穿过原生质层向细胞外渗出,液泡的体积缩小,由于细胞壁的伸缩性有限,而原生质体的伸缩性较大,所以在细胞壁停止收缩后,原生质体继续收缩,这样细胞膜与细胞壁就会逐渐分开,原生质体与细胞壁之间的空隙里就充满了外界浓度较高的溶液。 【详解】A. 0.3g/mL的蔗糖溶液的浓度大于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞液的浓度,发生质壁分离,A正确; B. - 25 - 0.3g/mL的蔗糖溶液的浓度大于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞液的浓度,因而不发生质壁分离复原现象,B错误; C. 蔗糖分子不能通过细胞膜,不发生先质壁分离后自动复原,C错误; D. 0.3g/mL的蔗糖溶液的浓度大于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞液的浓度,蔗糖分子不能通过细胞膜,细胞失水,不可能细胞体积增大,D错误;、 故选A。 40.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是 A. 解离→漂洗→染色→制片 B. 染色→漂洗→解离→制片 C. 漂洗→解离→染色→制片 D. 解离→染色→漂洗→制片 【答案】A 【解析】 【分析】 制作洋葱根尖临时装片的操作顺序是解离→漂洗→染色→制片。 【详解】观察细胞有丝分裂实验的步骤: 1、解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来); 2、漂洗(洗去解离液,便于染色); 3、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料); 4、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)。故选A。 【点睛】本题考查观察细胞的有丝分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。 二、非选择题: 41.下图是将高等动、植物细胞拼接在起的部分亚显微结构模式图。请据图回答下列问题: (1)图中①表示的结构是___________。 - 25 - (2)绿色植物细胞进行光合作用的场所是__________(填序号),进行有氧呼吸的主要场所是__________(填序号)。 (3)细胞中的遗传物质主要存在于__________中(填序号)。 (4)从图中可以看出,高等动物细胞没有,高等植物细胞具有的结构是__________(填序号)。 【答案】 (1). 细胞膜 (2). ⑦ (3). ④ (4). ③ (5). ⑤⑥⑦ 【解析】 【分析】 分析题图:题图是将高等动、植物细胞拼接在一起部分亚显微结构模式图,其中①是细胞膜,②是核糖体,③是细胞核,④是线粒体,⑤是液泡,⑥是细胞壁,⑦是叶绿体。 【详解】(1)图中①表示的结构是细胞膜,具有控制物质进出细胞的作用,是“系统”的边界。 (2)题图各结构中,⑦叶绿体是绿色植物能够进行光合作用的细胞含有的一种细胞器,是绿色植物进行光合作用的场所。④线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,细胞生命活动所需能量的95%来自该结构,被称为细胞能量的“动力工厂”。 (3)细胞中的遗传物质主要存在于③细胞核中。 (4)题图各结构中,高等动物细胞没有,高等植物细胞具有的结构是⑥细胞壁、⑦叶绿体和⑤液泡。 【点睛】本题结合将高等动、植物细胞拼接在一起的部分亚显微结构模式图,考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构的图象和功能、明确动物细胞和植物细胞形态结构的异同是解题的关键。 42.某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行了某些遗传病的调查。请回答相关问题: (1)调查时最好选择_______________(填“单基因遗传病”或“多基因遗传病”)。 (2)若要调查某种遗传病的遗传方式,应在__________中进行调查。 (3)研究性学习小组对该家族进一步调查,得到的家族系谱图如下,发现一男生(9号个体)患红绿色盲(相关基因用B、b表示),咨询中知道其同胞姐姐(10号个体)患白化病(相关基因用A、a表示),请回答下列问题。 - 25 - ①8号个体的基因型为__________,5号个体为纯合子的概率是__________。 ②若12号个体与9号个体结婚,所生子女患隐性遗传病的机会大大增加,因此__________是减少后代患遗传病最简单有效的方法。 【答案】 (1). 单基因遗传病 (2). 患者家系 (3). AaXBXb (4). 1/6 (5). 禁止近亲结婚 【解析】 【分析】 调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。 【详解】(1)调查人类遗传病时,最好选择发病率较高的单基因遗传病。 (2)若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应在患者家系中进行调查。 (3)①由遗传系谱图可知,13是色盲兼白化病患者的男性,基因型为aaXbY,其中aXb来自母亲8,而8个体表现正常,因此个体8的基因型为AaXBXb;5号个体是表型正常的女性,但是有患白化病和色盲的兄弟,因此1和2个体的基因型为AaXBXb和AaXBY,5个体的基因型为1AAXBXB、1AAXBXb、2AaXBXB、2AaXBXb,其中AAXBXB是纯合子,占1/6。 ②禁止近亲结婚是减少后代患遗传病最简单有效的方法。 【点睛】本题考查调查人类遗传病的相关知识,要求考生明确调查人类遗传病时,调查的内容不同,选择的调查对象就不同;识记基因频率的概念,掌握基因频率的计算方法,能结合所学的知识准确答题。 43.下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图,据图回答: - 25 - (1)在蛋白质合成过程中,该图表示过程称为__________,图中①的结构名称是__________。 (2)决定②的密码子是__________,连接②与③的化学键称为__________。 (3)假设控制该蛋白质合成的基因片段中有碱基180个,最多可确定氨基酸数为__________个(不考虑终止密码子)。 【答案】 (1). 翻译 (2). 核糖体 (3). UCU (4). 肽键 (5). 30 【解析】 【分析】 分析题图:图示表示丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图,其中①为核糖体,是合成蛋白质的场所;②③为氨基酸,是合成蛋白质的原料;④为mRNA,是翻译过程的模板。 【详解】(1)图示为翻译过程;图中①为核糖体。 (2)密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,因此图中决定②的密码子是UCU。②和③表示氨基酸,氨基酸通过肽键相连接。 (3)假设控制该蛋白质合成的基因片段中有碱基180个,转录出的mRNA最多有90个碱基,又三个相邻碱基决定1个氨基酸,不考虑终止密码子,故最多可确定氨基酸数为30个。 【点睛】本题考查了遗传信息的翻译相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;从题目所给的图形中获取有效信息的能力。 44.下图是用新鲜菠菜进行的“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具,据图回答下列问题。 - 25 - (1)图中步骤①加入研钵内的物质:A为无水乙醇10mL,作用是____________________;B为少许__________,作用是使研磨充分;C为少许__________,作用是防止色素被破坏。 (2)图中步骤②将研磨液迅速倒入漏斗中,漏斗基部放有____________________。 (3)图中步骤④得到的色素带最宽的色素名称是______________________________。 【答案】 (1). 提取绿叶中的色素 (2). SiO2 (3). CaCO3 (4). 单层尼龙布 (5). 叶绿素a 【解析】 【分析】 1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用: (1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素。 (2)层析液用于分离色素。 (3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分。 (4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。 2、分离绿叶中色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。 在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,在滤纸条上按扩散速度快慢分布的色素有胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。分别为橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色,叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 【详解】(1)研磨时需要加入3种物质:10mL的无水乙醇,作用是提取绿叶中的色素;二氧化硅可以增大摩擦力,使研磨充分;细胞研磨破碎后,会溢出有机酸,为防止叶绿素中的镁被氢取代,破坏叶绿素,研磨时需加入少许碳酸钙中和有机酸。 (2)过滤研磨液时,漏斗基部不能用滤纸,因为色素可吸附在滤纸上.一般用单层尼龙布过滤。 (3)色素带的宽度是由各种色素含量不同造成的,含量越多,色素带越宽,一般植物叶片中叶绿素a含量最多,所以叶绿素a带最宽。 【点睛】本题考查色素的提取和分离,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题。 - 25 - - 25 -查看更多