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文档介绍
上海高考数学理科试卷带详解
2013年全国普通高等学校招生统一考试 上海 数学试卷(理工农医类) 一、填空题 1.计算:. 【测量目标】数列极限的运算. 【考查方式】给出了数列进行化简,根据极限运算法则算出极限. 【难易程度】容易 【参考答案】 【试题解析】根据极限运算法则,. 2.设,是纯虚数,其中是虚数单位,则. 【测量目标】复数的基本概念. 【考查方式】给出复数,由纯虚数的基本概念算出m的值. 【难易程度】容易 【参考答案】 【试题解析】. 3.若,则. 【测量目标】行列式的初步运算. 【考查方式】给出行列式,由行列式的运算法则计算出的大小. 【难易程度】容易 【参考答案】0 【试题解析】. 4.已知△ABC的内角A、B、C所对应边分别为a、b、c,若,则角C的大小是_______________.(结果用反三角函数值表示) 【测量目标】余弦定理,反三角函数. 【考查方式】利用余弦定理解出角C,再用反三角函数值表示. 【难易程度】中等 【参考答案】 【试题解析】, 故. 5.设常数,若的二项展开式中项的系数为,则. 【测量目标】二项式定理. 【考查方式】根据某一项的系数,利用二项式展开式的通项公式求出未知量的值. 【难易程度】容易 【参考答案】 【试题解析】,故. 6.方程的实数解为________. 【测量目标】指数方程. 【考查方式】给出了指数方程,化简求值. 【难易程度】容易 【参考答案】 【试题解析】原方程整理后变为. 7.在极坐标系中,曲线与的公共点到极点的距离为__________. 【测量目标】坐标系与参数方程,两点间的距离公式. 【考查方式】给出参数方程,联立方程组得到两点的距离. 【难易程度】容易 【参考答案】 【试题解析】联立方程组得(步骤1), 又,故所求为.(步骤2) 8.盒子中装有编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9的九个球,从中任意取出两个,则这两个球的编号之积为偶数的概率是___________(结果用最简分数表示). 【测量目标】古典概型,随机事件的的概率 【考查方式】所求事件为一个随机事件,利用随机事件概率的求法求出答案 【难易程度】容易 【参考答案】 【试题解析】9个数5个奇数,4个偶数,根据题意所求概率为. 9.设AB是椭圆的长轴,点C在上,且,若AB=4,,则的两个焦点之间的距离为________. 【测量目标】椭圆的标准方程,椭圆的性质. 【考查方式】写出椭圆标准方程,根据其性质求出焦点间的距离. 【难易程度】容易 【参考答案】 【试题解析】不妨设椭圆的标准方程为,于是可算得(步骤1),得.(步骤2) 10.设非零常d是等差数列的公差,随机变量等可能地取值,则方差. 【测量目标】随机变量的期望和方差. 【考查方式】给出等差数列,求出随机变量的方差. 【难易程度】中等 【参考答案】 【试题解析】 (步骤1) .(步骤2) 11.若,则. 【测量目标】两角和与差的正余弦,二倍角公式. 【考查方式】给出三角函数的值,利用两角和与差的余弦公式和等量代换求出值. 【难易程度】中等 【参考答案】 【试题解析】,,故 . 12.设为实常数,是定义在R上的奇函数,当时,,若对一切成立,则的取值范围为________. 【测量目标】奇函数的性质. 【考查方式】给出了在某段定义域内的函数解析式,利用奇函数的性质求出a的范围. 【难易程度】中等 【参考答案】 【试题解析】,故(步骤1);当时 (步骤2) 即,又,故.(步骤3) 13.在平面上,将两个半圆弧和、两条直线和围成的封闭图形记为D,如图中阴影部分.记D绕y轴旋转一周而成的几何体为,过作、所得截面面积为,试利用祖暅原理、一个平放的圆柱和一个长方体,得出的体积值为__________. 第13题图 【测量目标】合情推理. 【考查方式】给出了封闭图形,利用祖暅原理求出其体积. 【难易程度】中等 【参考答案】 【试题解析】根据提示,一个半径为1,高为的圆柱平放,一个高为2,底面面积的长方体,这两个几何体与放在一起,根据祖暅原理,每个平行水平面的截面面积都相等,故它们的体积相等,即的体积值为. 14.对区间I上有定义的函数,记,已知定义域为的函数有反函数,且,若方程 有解,则. 【测量目标】反函数,函数零点的求解与判断. 【考查方式】给出了反函数的解析式,在特定定义域内求出它的反函数解析式并求出新函数的解. 【难易程度】中等 【参考答案】 【试题解析】根据反函数定义,当时,(步骤1);时,,而的定义域为(步骤2),故当时,的取值应在,故若,只有.(步骤3) 二、选择题 15.设常数,集合,若,则的取值范围为 ( ) A B C D 【测量目标】集合的基本运算,解一元二次不等式. 【考查方式】给出两个集合,根据它们的并集求出a的取值范围. 【难易程度】中等 【参考答案】B 【试题解析】当时,(步骤1) 若,则1,,(步骤2) 当时,易得,此时成立,(步骤3) 当时,,, 若,则a显然成立(步骤4) ∴;综上a的取值范围是,故选B(步骤5) 16.钱大姐常说“便宜没好货”,她这句话的意思是:“不便宜”是“好货”的 ( ) A 充分条件 B 必要条件 C充分必要条件 D既非充分也非必要条件 【测量目标】充分必要条件. 【考查方式】给出日常生活问题,判断命题的充分必要性. 【难易程度】容易 【参考答案】B 【试题解析】根据等价命题,便宜Þ没好货,等价于,好货Þ不便宜,故选B. 17.在数列中,,若一个7行12列的矩阵的第i行第j列的元素,( )则该矩阵元素能取到的不同数值的个数为 ( ) A 18 B 28 C 48 D 63 【测量目标】指数函数模型. 【考查方式】给出了数列矩阵以及行列元素的关系,求出矩阵元素不同数值的个数. 【难易程度】容易 【参考答案】A 【试题解析】,而,故不同数值个数为18个,选A. 18.在边长为1的正六边形ABCDEF中,记以A为起点,其余顶点为终点的向量分别为;以D为起点,其余顶点为终点的向量分别为.若分别为的最小值、最大值,其中 ,,则满足 ( ). A B C D 【测量目标】平面向量在平面几何中的应用. 【考查方式】根据平面几何中的向量性质,容易求出答案. 【难易程度】中等 【参考答案】D 【试题解析】由题意记以A为起点,其余顶点为终点的向量分别为;以D为起点,其余顶点为终点的向量分别为,利用向量的数量积公式,只有,其余均有,故选D. 三、解答题 19.(本题满分12分)如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=2,AD=1,A1A=1,证明直线BC1平行于平面,并求直线BC1到平面D1AC的距离. 第19题图 【测量目标】直线与平面平行的判定,锥的体积. 【考查方式】给出长方体及若干条件,根据直线与平面平行的判定定理以及三棱锥的体积公式求出答案. 【难易程度】容易 【试题解析】因为ABCDA1B1C1D1为长方体,, 故ABC1D1为平行四边形,故(步骤1),显然B不在平面D1AC上,于是直线BC1平行于平面(步骤2);直线BC1到平面D1AC的距离即为点B到平面D1AC的距离设为考虑三棱锥ABCD1的体积,以ABC为底面,可得(步骤3) 而中,,故 所以,,即直线BC1到平面D1AC的距离为.(步骤4) 20.(6分+8分)甲厂以x千克/小时的速度运输生产某种产品(生产条件要求),每小时可获得利润是元. (1)要使生产该产品2小时获得的利润不低于3000元,求x的取值范围; (2)要使生产900千克该产品获得的利润最大,问:甲厂应该选取何种生产速度?并求最大利润. 【测量目标】二次函数模型的建立,求函数的最值. 【考查方式】给出实际问题建立函数模型,求出其最值. 【难易程度】容易 【试题解析】(1)根据题意, 又,可解得(步骤1) (2)设利润为元,则 故时,元.(步骤2) 21.(6分+8分)已知函数,其中常数; (1)若在上单调递增,求的取值范围; (2)令,将函数的图像向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数的图像,区间(且)满足:在上至少含有30个零点,在所有满足上述条件的中,求的最小值. 【测量目标】三角函数的单调性,周期,图像及其变化. 【考查方式】将三角函数进行变化求出的取值范围;将三角函数进行平移和变换求出零点进而求出答案. 【难易程度】中等 【试题解析】(1)因为,根据题意有 (步骤1) (2) , 或, 即的零点相离间隔依次为和,(步骤2) 故若在上至少含有30个零点, 则的最小值.(步骤3) 22.(3分+5分+8分)如图,已知曲线,曲,P是平面上一点,若存在过点P的直线与都有公共点,则称P为“C1—C2型点”. (1)在正确证明的左焦点是“C1—C2型点”时,要使用一条过该焦点的直线,试写出一条这样的直线的方程(不要求验证); (2)设直线与有公共点,求证,进而证明原点不是“C1—C2型点”; (3)求证:圆内的点都不是“C1—C2型点”. 第22题图 【测量目标】圆锥曲线的探索性问题. 【考查方式】给出了“C1—C2型点”的概念,证明3个命题的正确性. 【难易程度】较难 【试题解析】:(1)C1的左焦点为,过F的直线与C1交于,与C2交于,故C1的左焦点为“C1C2型点”, 且直线可以为;(步骤1) (2)直线与C2有交点,则 ,若方程组有解,则必须;(步骤2) 直线与C2有交点,则 ,若方程组有解,则必须 故直线至多与曲线C1和C2中的一条有交点,即原点不是“C1C2型点”.(步骤3) (3)显然过圆内一点的直线若与曲线C1有交点,则斜率必存在; 根据对称性,不妨设直线斜率存在且与曲线C2交于点,则 直线与圆内部有交点,故 化简得,①(步骤4) 若直线与曲线C1有交点,则 (步骤5) 化简得,② 由①②得,(步骤6) 但此时,因为,即①式不成立; 当时,①式也不成立 综上,直线若与圆内有交点,则不可能同时与曲线C1和C2有交点, 即圆内的点都不是“C1C2型点” .(步骤7) 23.(3 分+6分+9分)给定常数,定义函数,数列 满足. (1)若,求及;(2)求证:对任意,; (3)是否存在,使得成等差数列?若存在,求出所有这样的,若不存在,说明理由. 【测量目标】间接证明,等差数列的综合应用. 【考查方式】给出函数解析式及数列,间接证明出命题的正确,利用等差数列的综合应用证明是否存在. 【难易程度】较难 【试题解析】(1)因为,,故, (步骤1) (2)要证明原命题,只需证明对任意都成立, 即只需证明(步骤2) 若,显然有成立;(步骤3) 若,则显然成立 综上,恒成立,即对任意的,(步骤4) (3)由(2)知,若为等差数列,则公差,故n无限增大时,总有 此时, 即(步骤5) 故, 即,(步骤6) 当时,等式成立,且时,,此时为等差数列,满足题意; 若,则, 此时,也满足题意; 综上,满足题意的的取值范围是.(步骤7) 查看更多