2020秋高一地理人教版必修1学案：第三章 第一节　自然界的水循环

2020秋高一地理人教版必修1学案：第三章 第一节　自然界的水循环

www.ks5u.com 第三章　地球上的水 第一节　自然界的水循环 ‎(填一填)‎ 一、相互联系的水体 ‎1．水圈 ‎(1)组成：气态、固态、液态的水。‎ ‎(2)性质：连续但不规则的圈层。‎ ‎2．三态水体的特征 ‎3.水体的类型及特征 二、水循环的过程和意义 ‎1．概念：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。‎ ‎2．类型及主要环节 ‎3.意义 ‎(1)维持了全球水的动态平衡。‎ ‎(2)通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。‎ ‎(3)是海陆间联系的主要纽带。‎ ‎(4)不断塑造地表形态。‎ ‎(看一看)‎ ‎[教材P55～56活动]‎ ‎(1)在目前的技术条件下，人类能够干预水循环的蒸发、蒸腾、凝结降水、径流和下渗等环节。‎ ‎(2)黄河下游断流与20世纪50年代后我国西北地区气候变暖而降水却逐渐减少等自然因素有关。‎ ‎(3)黄河下游断流与上中游地区过度引用黄河水等人为因素有关。‎ ‎(4)人类可以通过统一调配水资源、植树造林等措施缓解或者避免黄河断流。‎ ‎(做一做)‎ ‎1．判断题 ‎(1)地球上最多的水体是冰川水。(　×　)‎ ‎(2)井水不犯河水。(　×　)‎ ‎(3)水循环维持了全球水的动态平衡，所以水资源是取之不尽，用之不竭的。(　×　)‎ ‎2．选择题 塔里木河主要参与的水循环是(　B　)‎ A．海陆间循环 B．陆地内循环 C．海上内循环 D．大循环 解析：塔里木河是我国西北地区的内流河，主要参与陆地内循环。海陆间循环又称大循环。‎ ‎3．填图题 在下图中，填出主要的水循环环节。‎ A蒸发，B降水，C地表径流，D地下径流。‎ 主题一 相互联系的水体 你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。‎ 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。‎ 我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。‎ ‎…………‎ ‎(1)从空间分布看，长江水属于何种水体？‎ 提示：陆地水体中的河流水。‎ ‎(2)哪些水体能够补给长江水？‎ 提示：大气降水、冰雪融水、地下水、湖泊水等。‎ ‎1．陆地水体之间的相互补给 陆地上各种水体之间能够相互转化，具有相互补给的关系。‎ ‎(1)从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。‎ ‎(2)冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及其他水体。‎ ‎(3)河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系。(如下列各图)‎ ‎(4)陆地水体之间水源相互补给关系(见下图)。‎ ‎2．河流的主要补给类型 图示 判断河流的补给类型——“三看法”‎ 如图为不同水体之间相互转化关系示意图。读图，回答1～3题。‎ ‎1．在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在(　C　)‎ A．1～2月 B．3～4月 C．6～7月 D．11～12月 解析：图中显示箭头a表示长江水补给洞庭湖水，说明此时为长江的汛期，水位较高，出现在夏季。‎ ‎2．甲代表的水体类型是(　B　)‎ A．冰川、地下水 B．雨水、地下水 C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川 解析：图中显示甲水体与河流水和湖泊水具有相互补给关系，应为雨水或地下水。‎ ‎3．如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致(　D　)‎ A．丰水期a变小，枯水期b变大 B．丰水期a变小，枯水期b变小 C．丰水期a变大，枯水期b变小 D．丰水期a变大，枯水期b变大 解析：如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，则湖泊的调蓄作用增强，汛期接纳洪水量增加，枯水期补给河水量增加，即丰水期a变大，枯水期b变大。‎ 主题二 水循环的过程和意义 黄河之水天上来，奔流到海不复回。‎ ‎——李白《将进酒》‎ ‎(1)诗句中涉及哪些水循环的环节？‎ 提示：降水和地表径流。‎ ‎(2)从水循环的角度分析，这句诗是否严密呢？为什么？‎ 提示：不严密。自然界的水体是相互转化和联系的，水循环的各个环节会把海洋水与陆地水联系在一起，因此黄河水不可能“奔流到海不复回”。‎ ‎1．水循环及其地理意义 ‎2.人类活动对水循环的影响 流量和水位变化 含沙量变化 破坏植被 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落 增加 植树种草 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 减少 硬化城 市路面 增加地面径流，使河流水位陡涨陡落 增加 铺设渗 水砖 减少地面径流，增加地下径流，河流水位平缓 减少 修建水库 对流量有调节作用，使河流水位平稳 减少水库以下 河流含沙量　‎ 围湖造田 对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落 增加 ‎“四不同”区分水循环类型 ‎(1)联系的圈层不同。海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。‎ ‎(2)发生领域不同。海陆间循环的领域既包括陆地又包括海洋，而其他两种水循环则只包括陆地或海洋；陆地上外流区内的水体，既参与陆地内循环，又参与海陆间循环。‎ ‎(3)过程和环节不同。海陆间循环的环节最多最完整，而其他两种水循环的主要环节是蒸发和降水，海上内循环不存在下渗环节。‎ ‎(4)参与水量不同。海上内循环的参与水量最大，陆地内循环的参与水量最小。‎ 下图为水循环示意图。读图，回答1～3题。‎ ‎1．图中水循环的主要动力为(　D　)‎ A．降雨过程 B．跨流域调水 C．水的三态变化 D．太阳辐射能 解析：水循环的主要动力为太阳辐射能；水的三态变化和降雨为水循环的过程和环节；跨流域调水是人类通过工程措施影响水循环的地表径流环节。‎ ‎2．图中显示的河流的主要补给类型是(　C　)‎ A．地下水 B．冰雪融水 C．大气降水 D．海洋水 解析：图中显示的河流主要以大气降水补给为主。‎ ‎3．图中各环节中，受人类活动影响最大的是(　B　)‎ A．a环节 B．b环节 C．c环节 D．d环节 解析：目前受人类活动影响最大的水循环环节是地表径流，图中b环节为地表径流。a为水汽输送，c为下渗，d为地下径流。‎ 下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图。读图完成1～3题。‎ ‎1．该河流最主要的补给类型是(　A　)‎ A．降水 B．湖泊水 C．地下水 D．冰川积雪融水 解析：结合降水量与相对流量变化的关系判断最主要补给类型为降水。‎ ‎2．该河流若在我国，可能位于(　D　)‎ A．西北地区 B．东北地区 C．华北地区 D．东南地区 解析：结合雨季开始早、结束晚、时间长，推断为东南地区的河流。‎ ‎3．①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是(　C　)‎ A．①早于②　观测站上游修建了水坝 B．①早于②　流域内大面积植树造林 C．①晚于②　观测站上游修建了水坝 D．①晚于②　流域内开荒种田面积扩大 解析：结合选项，如果①流量曲线测得的时间早于②曲线，有可能是流域内大面积开荒种田，加剧了水土流失，使流量变化加剧；如果①晚于②，有可能是上游修建水库或大面积植树造林，使流量得到调节。‎ 读我国东部某区域剖面示意图，完成4～5题。‎ ‎4．图示水循环的各环节中，东南季风最有可能完成的是(　B　)‎ A．①—蒸腾 B．②—水汽输送 C．③—地表径流 D．④—下渗 解析：图中水循环各环节中，①是海洋蒸发，②是水汽输送，③是地表径流，④是地下径流。东南季风从海洋带来大量水汽，完成的是②水汽输送环节。‎ ‎5．③环节不畅通可能导致(　A　)‎ A．洪涝灾害 B．海平面上升 C．暴雨灾害 D．土地荒漠化 解析：③是地表径流，若地表径流不畅，会导致河湖水泛滥或低洼地积水，形成洪涝灾害，A正确。‎ ‎6．读我国东北某河流变化图，完成下列问题。‎ ‎(1)写出A、B、C表示的该河流的三种补给形式。‎ A雨水，B季节性积雪融水，C地下水。‎ ‎(2)A形成夏汛，B形成春汛。‎ ‎(3)C补给量最少的时期应是该河流量最大的时期。‎ ‎(4)为保证该地区用水，人们在河上修建水库，建坝以后的流量曲线应是①还是②？你的理由是什么？‎ 答案：②　水库对河流径流有调节作用，水库可使河流流量变化趋于平缓。‎ 解析：第(1)题，根据图中A、B、C补给特点，判断A、B、C的水源补给形式。第(2)题，季节性积雪融水形成春汛，雨水形成夏汛。第(3)题，地下水补给量最少的时期，应是河流流量最大的时期。第(4)题，水库对河流径流有调节作用，水库可使河流流量变化趋于平稳。‎