部编版六年级上册语文课件17-古诗三首（全）

部编版六年级上册语文课件17-古诗三首（全）

部编版六年级上册 yīng 莺 黄莺 莺啼 yá 涯 天涯 生涯 生字识记 古诗三首（一） 唐 刘禹锡 作者介绍 刘禹锡（772－842）， 字梦得，汉族，唐朝彭城人， 祖籍洛阳，唐朝文学家、哲学 家，曾任监察御史。唐代中晚 期著名诗人，有“诗豪”之称。 其代表作品有《陋室铭》、 《乌衣巷》、《石头城》、 《蜀先主庙》、 《西塞山怀 古》。 多音字 曲 qū 曲折 qǔ 歌曲 簸 bǒ 簸扬 bò 簸箕 朗诵古诗 浪淘沙 刘禹锡 九曲/黄河/万里沙， 浪淘/风簸/自天涯。 如今/直上/银河去， 同到/牵牛/织女家。 理解注释 自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。 黄河流经挟带大量泥沙。 被大浪淘洗。 被巨风掀翻。 九曲： 万里沙： 浪淘： 风簸： 理解注释 直上银河：古代传说黄河与天上的银 河相通。 牵牛织女：银河系的两个星座名。自 古相传，织女为天上仙女，下凡到人 间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回 织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔 河相望，只准每年七月七日的夜晚相 会一次。 诗句解析 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 诗意：万里黄河弯弯曲曲 挟带着泥沙，波涛滚滚 ，如 巨风掀簸来自天际。 写出了黄河雄伟壮阔的气势 黄河 知识链接 黄河，中 诗句解析 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 径直。直： 诗意： 如今好像要径直飞上高空的 银河,请你带上我扶摇直上,一起去寻访牛 郎织女的家。 古代传说黄河与天上的银河相通。 牵牛织女 知识链接 为中国古代著名的汉族民间爱 情故事，也是我国四大民间传说之 一（其余三个为《梁山伯与祝英台》 《孟姜女哭长城》《白蛇传》）， 自古相传，织女为天上仙女，下凡 到人间，和牛郎结为夫妇。后西王 母召回织女，牛郎追上天，西王母 罚他们隔河相望，只准每年七月七 日（七夕节）的夜晚相会一次。 诗句解析 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 这两句诗写黄河的雄浑 气魄，突出了九曲黄河冲风 破浪、一往无前特点。“九 曲”用了夸张的手法，写出 黄河的蜿蜒曲折，“自天涯” 将黄河的源远流长写得出神 入化。 诗句解析 讨论：“如今直上银河去，同到牵牛织女家。” 说说这两句表现了作者怎样的思想感情。 这两句是虚写，驰骋想象，表示自己要迎着狂风巨浪， 逆流而上，直到银河，表现了诗人的豪迈气概。 万里黄河弯弯曲曲挟带着 泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自 天涯。 如今好像要直飞上高空 的银河,请你带上我扶摇直上,一 起去寻访牛郎织女的家。 全诗翻译 课堂小结 这节课,我们欣赏了唐代诗人刘禹锡创作的《浪淘沙》古人用 他们的双脚踏遍了祖国山川河流，用饱含深情的语言写下无数千 古不朽的名篇。 课余请大家收集有关刘禹锡的古诗读一读，去领略中华民族特 有的古诗古韵，总结他的诗歌特点： 1.取境优美。  2.精炼含蓄。 3.默写这首诗。  4.积累刘禹锡的诗。 主题归纳 《浪淘沙》通过描写黄河大浪淘沙之 势，并借用牛郎织女的典故表达了对美好 生活的向往，表现了诗人豪迈的气概和热 爱祖国的博大情怀。 江南春 唐 杜牧 作者介绍 知识链接 江南，中国地理区域，广义上是指长江 之南，一般多指长江下游的南岸部分区域。 江南是一个山清水秀、人杰地灵的地方，是 一个被文人墨客美化了的地方，是古往今来 人们心目中的世外桃源,今天让我们一起走进 这个世外桃源吧！ 何为江南 江南风光 江南风光 诗词朗诵 江南春 唐 杜牧 千里莺啼 绿映红，水村山郭 酒旗风。 南朝 四百八十寺，多少楼台 烟雨中。 理解注释 像烟雾那样的细雨。 绿映红： 水村山郭： 酒旗风： 南 朝： 楼 台： 烟 雨： 四百八十寺： 依山傍水的村镇。 酒家的酒幌子在风中摇动。 指曾经建都在江苏南京的宋、齐、梁、陈四个朝代。 佛寺中的建筑。 绿树红花相互映衬。 “四百八十”是虚指，形容寺院很多。 诗句解析 千里莺啼绿映红，虚指：广阔的 意思 千里 诗意：辽阔的江南处处黄莺啼叫，绿树红花相映。 水村山郭酒旗风。 诗句解析 诗意：水乡村庄山边 城郭酒旗随风飘动。 酒旗 诗句解析 南朝四百八十寺， 虚指，指寺庙之多。 四百八十寺 诗意：南朝以来兴建的四 百八十座寺庙。 南朝统治者信奉佛教， 建有数以千计的寺庙。 诗句解析 多少楼台烟雨中。楼台 佛教的建筑 诗意：有多少楼台笼罩 在蒙蒙的烟雨之中。 全诗翻译 辽阔的江南大地上，黄莺在欢快地 鸣唱，遍地的红花映衬在绿叶之间，河 边的村庄，山下的小城，酒店的旗子在 风里飘着。南朝时候建造的许许多多寺 院，如今还有数不清的楼台笼罩在迷蒙 的烟雨之中。 想想《江南春》这首诗抓住哪些景物写出江南春 天的特点的？ 诗的前两句抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、 山城、酒旗、春风等七种景物来描写，共同构成了 一幅春天江南的画面。写出了江南到处是黄莺婉转 啼鸣，到处是绿叶红花相互映衬。依山临水的城乡， 迎风朝展的酒旗。 想一想 想一想 诗人在欣赏江南明丽、而迷蒙景色的同时，面 对烟雨中的“南朝四百八十寺”还有哪些感慨？ 借古讽今 诗人所处的晚唐时期，已呈现出衰败的趋势，战乱不断，民不聊生， 而当朝的统治者却效仿南朝，不惜代价大建佛寺，想祈求神灵保佑，永 保江山稳固，有借古讽今之意。 主旨归纳 《江南春》描绘了江南春天 的美丽景色，不仅有清新、明 媚的自然风光，更具悠远的历 史色彩，表现了诗人对江南景 物的赞美和神往。 书湖阴先生壁 宋 王安石 古人有在墙壁上题诗的习俗，有些题壁诗借眼前景物寄 托诗人的思想感情，有些则直抒胸臆，这首诗属于前一类， 写的是湖阴先生的住宅，却寄托了诗人的闲适心情。我们学 过的题壁诗有什么？ 知识链接 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 作者介绍 王安石（1021-1086） 字介甫，晚号半山，封荆国公，世人 又称王荆公，世称临川先生。抚州临 川人（现为抚州东乡县上池里洋村）， 北宋杰出的政治家、思想家、文学家、 大诗人，唐宋古文八大家之一。 书湖阴先生壁书，书写。 湖阴先生，本命杨德逢，隐居之士，是王安石晚 年居住金陵（今南京市）时的意味邻里好友。 《书湖阴先生壁二首》是王安石题在杨德逢 屋壁上的一组诗。 题目解析 诗词朗诵 书湖阴先生壁 [宋] 王安石 茅檐/长扫/静/无苔， 花木/成畦/手/自栽。 一水/护田/将/绿绕， 两山/排闼/送/青来。 理解注释 ①茅檐： ②无苔： ③成畦： ④护田： ⑤将： ⑥绿： ⑦排闼：开门。闼：小门。 茅屋檐下，这里指庭院。 没有青苔。 成垄龙行。畦：经过修整的一块块田地。 这里指护卫、环绕着田园。 携带。 指水色。 诗句解析 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 1.谁家的茅檐？ 2.从哪个词可以看出庭院的干净？ 3.手自栽可以看出什么？ 杨德逢的庭院。 “无苔”。 主人非常勤快、爱好洁净。 经常 诗句解析 茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 译文：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。 花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。 诗句解析 从前两句可以看出杨德逢是什么性格？ 朴实勤快，爱好洁净， 兴趣高雅，热爱生活。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 诗句解析 护 绕 拟人、对偶 采用了什么修辞手法？ 送 诗句解析 译文：一条曲折的小溪 紧紧地围绕着绿油油的 田地，两座青山推门而 入，送来了青翠欲滴的 山色。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 课堂小结 《书湖阴先生壁》描写的 是湖阴先生家的庭院清幽， 院内院外的美景，表达了作 者对湖阴先生的赞美，体现 了诗人对朋友的深情，同时 也寄托了诗人闲适的心情。 《书湖阴先生壁》描写了庭院的清幽景色，表现 了诗人对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也表 现了诗人对田园生活的向往之情。 主题归纳 课后作业 1.背诵三道古诗，用自己的语言说 说三首诗的意思。 2.比较三首写景诗的不同特征。