2020年高考真题+高考模拟题 专项版解析汇编 英语—— 04 从句（教师版）

2020年高考真题+高考模拟题 专项版解析汇编 英语—— 04 从句（教师版）

‎2020年高考英语真题和模拟题分项汇编 专题04 从句（名词性从句、状语从句、定语从句）‎ 一、2020年高考真题 ‎1. （2020江苏高考真题）Many lessons are now available online, from __________ students can choose for free.‎ A. whose B. which C. when D. whom ‎【答案】B ‎【解析】考查定语从句。句意：许多课程现在都可以在网上找到，学生们可以从中免费选择。此处是非限定性定语从句，先行词是many lessons，关系词在从句中做介词from的宾语，应使用关系代词which引导。故选B。‎ ‎2. （2020江苏高考真题）It is not a problem __________ we can win the battle; it’s just a matter of time.‎ A. whether B. why C. when D. where ‎【答案】A ‎【解析】考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。A. whether是否；B. why为什么；C. when什么时候；D. where在哪里。根据下文it’s just a matter of time可知，此处指”我们能否打赢这场战斗不是问题”，it是形式主语，whether引导的从句是真正的主语。故选A。‎ ‎3. （2020天津高考真题）Dr. Rowan, __________ secretary resigned two weeks ago, has had to do all his own typing.‎ A. whose B. of whom C. of which D. which ‎【答案】A ‎【解析】考查定语从句。句意：罗文博士的秘书两周前辞职了，他现在只能自己打字。______ secretary resigned two weeks ago是非限制性定语从句，修饰Dr. Rowan，引导词在从句中作定语，表示“Dr. Rowan’s ”，表示“……的” ，应用关系代词whose引导该从句，故选A。‎ ‎4. （2020天津高考真题）The student completed this experiment to make come true __________ Professor Joseph had said.‎ A. that B. what C. when D. where ‎【答案】B ‎【解析】考查名词性从句。句意：为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个实验。_________ Professor Joseph had said作make的宾语从句，该从句中，空处在从句中作said的宾语，表示”……所说的话”，因此应用what引导该从句。故选B。‎ ‎5. （2020新课标Ⅲ卷高考真题）In ancient China lived an artist 61 paintings were almost lifelike.‎ ‎【答案】whose ‎【解析】考查定语从句。句意：中国古代有一位画家，他的画几乎栩栩如生。此处为定语从句修饰先行词artist，且先行词在从句中作定语，故应用关系代词whose。故填whose。‎ ‎6. （2020浙江高考真题）Over thousands of years，they began to depend less on 57 could be hunted or gathered from the wild, and more on animals they had raised and crops they had sown.‎ ‎【答案】what ‎【解析】考查名词性从句。句意：在几千年的时间里，他们开始减少对我们从野外采集的猎物的依赖，而更多地依赖他们饲养的动物和播种的庄稼。分析句子，宾语从句部分缺主语，所以引导词应为“连接代词”。根据句意，此处缺“什么”之意。故填what。‎ 二、2020届模拟题 ‎1.(2020届江苏省连云港市赣榆区高三高考仿真训练)––Why does Jack Ma still work so hard __________ he has already owned so much money?‎ ‎–– Maybe he pursues more than money.‎ A. while B. as C. when D. before ‎【答案】C ‎【解析】考查时间状语从句。句意：——为什么马云已经有这么多钱了，还那么努力工作？——也许他追求的不仅仅是金钱。A. while 当……时候，尽管；B. as 一边……一边；C. when 当……时候；D. before 在……之前。分析句子，此处划线部分应填入“当……时候”来引导时间状语从句。while虽可译为“当……时候”，但是它强调主从句动作同时发生，且都必须是持续性动词。此处不合题意。故选C项。‎ ‎2. (2020届天津市河西区英语高三二模)It is by no means clear __________ the local government will do with the buildings of poor quality.‎ A. what B. how C. whether D. which ‎【答案】A ‎【解析】考查名词性从句。句意：目前还不清楚当地政府将如何处理这些质量差的建筑。分析句子，在形式主语中，真正的主语部分缺“will do”的宾语。名词性从句，若从句部分缺主语。则引导词用“连接代词”。又因句意缺“什么”之意。故选A项。‎ ‎3. (2020届江苏省南京市高三第三次模拟)Optimism is the essential ingredient of top performers, __________ we assume separates the high achievers from the rest.‎ A. as B. who C. which D. that ‎【答案】C ‎【解析】考查非限制性定语从句。句意：乐观是优秀表现者的基本要素，我们认为这是成功人士与其他人的区别。分析句子结构可知，此处引导非限制性定语从句，修饰先行词the essential ingredient，且先行词在从句中作主语，指代the essential ingredient应用关系代词which，we assume为插入语。A选项中as引导非限制性定语从句时，有“正如”之意；B选项who在从句中指代人，不符合；D选项that不能引导非限制性定语从句。故选C。‎ ‎4. (2020届天津市河西区英语高三二模)Tom is so independent that he never asks his parents’ opinion __________ he wants their support.‎ A. since B. once C. unless D. after ‎【答案】C ‎【解析】考查状语从句的从属连词。句意：汤姆非常独立，除非他想得到父母的支持，否则他从不征求父母的意见。A. since 自从……以来；B. once 一旦；C. unless 除非；D. after在……之后。此处表示“除非”需要父母的支持，所以是unless引导的条件状语从句。故选C。‎ ‎5. (2020届天津市河西区英语高三二模) We have entered into an age __________ dreams have the best chance of coming true.‎ A. which B. what C. that D. when ‎【答案】D ‎【解析】考查定语从句。句意：我们已经进入了梦想最有可能实现的时代。此处age是先行词，在后面的定语从句中作时间状语，所以由when引导。故选D。‎ ‎【点睛】‎ 分析定语从句关键抓住两点：第一、找准先行词；第二、看先行词在定语从句中所作的成分。先行词往往为名词或代词，如本题中先行词为名词age，再分析先行词age 在定语从句中所作的成分，将先行词age带到从句中可知，只能作时间状语，故确定关系词为when。‎ ‎6. ( 2020届江苏省连云港市赣榆区高三高考仿真训练)—How did you find your way here？‎ ‎—It was by following the travel brochure __________ the route is clearly clarified.‎ A. that B. how C. where D. which ‎【答案】C ‎【解析】考查定语从句。句意：——你怎么找到这里的路的？——通过遵循旅行手册，其中明确的路线。分析句子结构可知，此处是所填空引导的定语从句，先行词为the travel brochure，从句中不缺少主宾表，缺少地点状语，所以用where。故选C。‎ ‎【点睛】‎ 分析定语从句关键抓住两点：第一、找准先行词；第二、看先行词在定语从句中所作的成分。先行词往往为名词或代词，本题中先行词为名词the travel brochure，再分析先行词the travel brochure在定语从句中所作的成分，将先行词the travel brochure带到从句中可知，只能作地点状语，故确定关系词where。‎ ‎7. (2020届江苏省南京市高三第三次模拟)— The designers are over the moon. What’s up?‎ ‎—They’ve reached an agreement on __________ the bonuses are to be divided later.‎ A. why B. how C. where D. when ‎【答案】B ‎【解析】考查宾语从句。句意：——这些设计者们兴高采烈的。怎么了？——他们刚刚就奖金怎么分配达成了一致。分析句子可知，空白处与其后句子一起作介词on的宾语，属于宾语从句，空白处需要引导词，其中句子成分完整，结合句意考虑用连接副词how作方式状语，表示“如何”。故选B项。‎ ‎【点睛】‎ 宾语从句连接词的判断是一个重要考点，一般分为三种类型：1.由that引导，that在句中无实意，只起连接作用，其后接一般的陈述句；2.由whether，if引导，在句中表示“是否”，其后句子可以还原成一般疑问句；3.由wh-系列的连接副词和连接代词引导，这些词在句中都要担任一定的成分，连接代词担任主、宾、表等成分，连接副词则担任状语。在具体题目中进行选择时，首先判断宾语从句中是否缺少成分，该小题中就可以看到不缺主、宾、表等成分，结合选项是缺少状语，这时就可以结合句意进行排除选择，从而得出正确答案。‎ ‎8. (2020届江苏省南京市高三第三次模拟)Unfortunately, __________ we should expect gratitude, we often find the opposite.‎ A. what B. that C. how D. where ‎【答案】D ‎【解析】考查地点状语从句。句意：不幸的是，在我们应该期待感激的地方，我们经常发现的是相反的东西。设空所在句子“____________ we should expect gratitude”描述的是主句“we often find the opposite”发生的地点，所以是地点状语从句；地点状语从句的引导词为where。故选D项。‎ ‎【点睛】地点状语从句容易和定语从句混淆，要区别好两种从句一定要结合定义去理解。Where引导的定语从句前面有表示地点的先行词，而where引导的地点状语从句前面并没有表示地点的先行词。如A tall building was put up at the place where there used to be a desert.这个句子就是定语从句，因为有先行词place在从句中充当地点状语；A tall building was put up where there used to be a desert.这个句子则是地点状语从句，句子中不存在先行词。‎ ‎9. ( 2020届江苏省连云港市赣榆区高三高考仿真训练) The setting of the film Zootopia may be limited in the city full of kinds of animals, but __________ it exposes about human nature is quite broad.‎ A. which B. that C. what D. whether ‎【答案】C ‎【解析】考查名词性从句。句意：电影《疯狂动物城》的背景可能局限于动物种类繁多的城市，但它所揭示的人性却相当宽泛。分析句子结构可知，__________it exposes about human nature是主语从句，引导词在从句中作expose的宾语。故用what。故选C项。‎ ‎11. (2020届江苏省南通等苏北七市高三三模) In the years to come, everyone will be able to take pride in __________ we responded to this challenge.‎ A. what B. when C. that D. how ‎【答案】D ‎【解析】考查名词性从句的宾语从句。句意：在未来的岁月里，每个人都会为我们如何应对挑战的方式感到自豪。分析句子，本句为复合句。其中短语take pride in对……感到自豪，介词in 后的全部内容做介词的宾语。宾语从句we responded to this challenge.我们回应这个挑战，缺少方式状语，副词how表示方式，意为“怎样，如何”，符合句意。故选D项。‎ ‎12. (2020届江苏省南通等苏北七市高三三模)The student is grateful to his English teacher, without __________ encouragement he wouldn’t have pulled through.‎ A. what B. whose C. whom D. which ‎【答案】B ‎【解析】考查定语从句。句意：这个学生很感激他的英语老师，没有老师的鼓励，他不会康复。分析句子可知，without________encouragement he wouldn’t have pulled through是定语从句，先行词是his English teacher，从句中作定语，修饰encouragement，故用关系代词whose。故选B。‎ ‎【点睛】‎ 定语从句中whose的用法whose引导的定语从句是语法重点，要学好whose引导的定语从句的用法，应注意以下六个方面。‎ 一、whose为who的所有格，作“某(些)人的……”解，它所指代的先行词必须是人，其引导的定语从句修饰它的先行词，同时它本身在从句中作定语。‎ This is the little girl whose parents were killed in the great earthquake.这就是在那次大地震中失去双亲的那个小姑娘。　‎ 二、whose也可作which的所有格，作“某(些)物的……”解，它所指代的先行词必须是物，其语法功能同上。‎ The company whose name was Notco was in Australia.那个名叫诺特可的公司设在澳大利亚。‎ 三、由于whose具有兼作who和 which的所有格的双重功能，故在指人时可用of whom代替whose，指物时可用of which代替whose。‎ ‎13. (2020届江苏省南通等苏北七市高三三模)It was in the Lake District, a tourist attraction in England __________ they met each other and became fast friends.‎ A. where B. which C. when D. that ‎【答案】D ‎【解析】考查强调句。句意：就是在湖区——英格兰一处旅游胜地——他们遇到了彼此并成为了朋友。分析句子结构可知，这里并非England或Lake District作先行词的定语从句，而是符合it is/was…that/who结构的强调句。强调的是介词短语。故选D项。‎ ‎【点睛】‎ 强调句与状语从句、定语从句等其他句型是比较容易混淆的，这里有一个重要的区分方法：区别强调句式与其他句子的关键是看去掉It is/was … that/who…后是否影响句子的结构与意义。如果去掉该结构不影响句子的完整性就是强调句。该小题中如果去掉It was…that后句子就变为They met each other and became fast friends in the Lake District ‎（省略插入语），显然结构与意义都是完整的，确实为强调句。‎ ‎14. (2020届江苏省南通等苏北七市高三三模)Under the regulation, restaurants and hotels shall stop offering throwaway items __________ customers request them.‎ A. since B. once C. unless D. until ‎【答案】C ‎【解析】 考查状语从句的连接词。句意：根据规定，餐馆和酒店应停止提供一次性物品，除非顾客要求。since作为连词，表示“自从”，引导时间状语从句，表示“因为”，引导原因状语从句； once 用作连词，既可以表示“条件”（= if, as long as），也可以表示“时间”（=as soon as）； unless意为“除非，如果不”，常用来引导条件状语从句；until作为连词，意为“直到......”引导时间状语从句。分析句子可知，如果顾客不要求的话，根据规定，餐馆和酒店应停止提供一次性物品。状语从句表示条件，结合选项看，选项C符合题意。故选C项。‎ ‎15. (2020届江苏省南通等苏北七市高三三模)It was in the Lake District, a tourist attraction in England __________ they met each other and became fast friends.‎ A. where B. which C. when D. that ‎【答案】D ‎【解析】考查强调句。句意：就是在湖区——英格兰一处旅游胜地——他们遇到了彼此并成为了朋友。分析句子结构可知，这里并非England或Lake District作先行词的定语从句，而是符合it is/was…that/who结构的强调句。强调的是介词短语。故选D项。‎ ‎【点睛】‎ 强调句与状语从句、定语从句等其他句型是比较容易混淆的，这里有一个重要的区分方法：区别强调句式与其他句子的关键是看去掉It is/was … that/who…后是否影响句子的结构与意义。如果去掉该结构不影响句子的完整性就是强调句。该小题中如果去掉It was…that后句子就变为They met each other and became fast friends in the Lake District（省略插入语），显然结构与意义都是完整的，确实为强调句。‎ ‎16. (2020届天津市河北区高三一模) —What do you think made the 92nd Academy Awards so special?‎ ‎—__________ Parasite from South Korea won a total of four Oscars.‎ A. Because B. What C. That D. Whether ‎【答案】C ‎【解析】考查主语从句。句意：——你认为是什么让第92届奥斯卡金像奖如此特别？——那个来自韩国的《寄生虫》一共赢得了四项奥斯卡奖。根据语境，回答的内容应该是what的内容。what在句中作主语，所以答语应该能在这个句子中作主语，答语中没有疑问的意思也不缺少成分，此处应该用that。故选C项。‎ ‎17. (2020届天津市河北区高三一模)—How are things going, Mr. White?‎ ‎—Well, they have set out to deal with the present situation __________ they think deserves their immediate attention.‎ A. what B. where ‎ C. When D. which ‎【答案】D ‎【解析】考查定语从句。句意：——事情进展的怎么样，珍妮？——他们已经开始着手处理目前的现状，他们认为这值得引起他们的注意，下文中先行词the present situation为下文定语从句的逻辑宾语，指物，故引导词用which，故选D。‎ ‎18. (2020届天津市河北区高三一模) __________ I say Tom is a smart boy, he still needs to work hard to achieve his goal.‎ A. Because B. When C. As D. While ‎【答案】D ‎【解析】考查连词。句意：虽然我说了Tom是个聪明的孩子，但他还是需要努力学习才能完成目标。分析句意可知，前后句逻辑上呈现的是转折关系，其中只有while可以表示转折关系。故选D项。‎ ‎19. (2020届天津市河东区高三学习检测) The retiring teacher made a speech __________ she thanked the class for the cooperation.‎ A. which B. of which C. in which D. that ‎【答案】C ‎【解析】考查介词+which引导的定语从句。句意：这位即将退休的老师做了一场演讲，在演讲中她感谢全班同学的合作。分析句子结构可知，此处为定语从句修饰先行词speech，把先行词代入到从句中可得到she thanked the class for the cooperation in the speech, 因此从句中缺地点状语，因此应用in which或where引导定语从句。故选C。‎ ‎【点睛】‎ ‎“介词+关系代词”引导的定语从句，是定语从句一种介词前置的定语从句句型，介词与关系代词之间存在一种介宾关系。当关系代词在定语从句中作介词宾语时，把介词置于关系代词前，即演变出“介词+关系代词”句型。例如：‎ The man who/whom /that you spoke to is a teacher.=The man to whom you spoke is a teacher.‎ 关系代词前介词选择三原则：一先，二动，三意义 ‎1.一先，即根据定语从句中介词与先行词的搭配关系选择。例如：‎ I never forget the day on which I came to this school. (on the day)‎ ‎2.二动，即根据定语从句中谓语动词与介词的搭配关系选择。例如：‎ This is the iPad on which I spent 3000 yuan. (spend money on sth.) 3.三意义，即根据定语从句的意义来确定介词。例如：‎ This is my pair of glasses, without which I cannot see clearly.‎ 在本题中，句意：这位即将退休的老师做了一场演讲，在演讲中她感谢全班同学的合作。分析句子结构可知，此处为定语从句修饰先行词speech，把先行词代入到从句中可得到she thanked the class for the cooperation in the speech, 因此从句中缺地点状语，因此应用in which或where引导定语从句。故选C。‎ ‎20. (2020届天津市河东区高三学习检测)I’ll cancel my visit to the exhibition __________ you can come with me.‎ A. what B. because C. if D. unless ‎【答案】D ‎【解析】考查条件状语从句。句意：我将取消去展览会参观，除非你和我一起去。根据句意可知，本句是条件状语从句，选项中A选项what只能引导名词性从句；B选项 because引导原因状语从句，与句意不符；C选项 if意为“如果”，与句意不符；D选项unless意为“除非”，符合句意。故选D。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎