葫芦岛市中考模拟试卷无答案

葫芦岛市中考模拟试卷无答案

‎2019年一模试卷 化学部分 第一部分 选择题 （共20分）‎ 一。选择题（本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，1--10小题，每小题一分11--15小题每小题2分，共20分）‎ ‎1．物质世界充满了变化。下列变化属于物理变化的是 ‎ ‎ A.光合作用 B. 钢铁生锈 C. 酸雨侵蚀 D. 冰山融化 ‎2．下列生活用品中，属于纯净物的是 ‎ ‎ A.加碘盐 B. 蒸馏水 C. 加铁酱油 D. 山西陈醋 ‎ ‎3．下列生活用品所使用的主要材料，属于天然纤维的是 ‎ ‎4．下列属于节约用水标志的是 ‎ ‎ 5．氢元素与氧元素的本质区别是 ‎ A．质子数不同 B．电子数不同 C．中子数不同 D．最外层电子数不同 ‎ ‎6．钛合金是重要金属材料。钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为 ‎ A．48 B．‎26 C．22 D．4 ‎ ‎7．下列物质敞口露置于空气中，质量不变的是 ‎ ‎ A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．浓硫酸 D．浓盐酸 ‎8．砷化镓是一种光源材料。根据右图，下列有关镓的说法不正确的是 ‎ ‎ A．属于金属元素 B．元素符号是Ga ‎ ‎ C．相对原子质量为‎69.72g D．原子的核电荷数是31 ‎ ‎9．下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是 ‎ A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条 ‎ C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水 ‎ ‎10．某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是 ‎ A．K2CO3 B．KNO‎3 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)2 ‎ ‎11．下列实验操作中，正确的是 ‎12．物质的性质决定用途，下列说法不正确的是 ‎ ‎ A．食盐可以配制生理盐水 B．干冰可以用于人工降雨 ‎ ‎ C．碳酸氢钠可以治疗胃酸过多 D．浓硫酸可以作食品干燥剂 ‎ ‎13．从分子的角度分析，下列解释错误的是 ‎ ‎ A．吹胀气球——分子间的间隔变大 B．墙内开花墙外香——分子在不断地运动 ‎ ‎ C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同 ‎ ‎ D．氢气燃烧生成水——分子分成原子，原子重新结合成分子 ‎ ‎14．红枣醋饮中含有一种酸（C4H6O5），具有美容养颜，解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法中正确的是 ‎ A．该酸由15个原子构成 B．该酸的相对分子质量为134 ‎ ‎ C．该酸中氢元素的质量分数最大 D．胃酸过多病人养胃首选饮料 ‎ ‎ 15．下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是 ‎ A. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 ‎ ‎ B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳 ‎ C. 用酒精浸泡捣烂的某些植物的 花瓣制酸碱指示剂 ‎ ‎ D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共18分）‎ ‎16.请用化学式填空。‎ ‎ （1）氮气 （2）水 （3）盐酸 （4）2个氢原子 . ‎ ‎ 17. 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。 ‎ ‎（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 。‎ ‎ A．蔗糖 B．纯碱 C．食盐 D．花生油 ‎（2）“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 。‎ ‎（3）为了保护水质，下列做法合理的是 。‎ ‎ A．随意丢弃废旧电池 B．生活污水经处理达标后排放 ‎ C．农业上合理使用农药、化肥 D．工业“三废”未经处理任意排放 ‎（4）通过电解水实验，可以知道水是由 组成。‎ ‎（5）生活中降低水的硬度的常用方法是 . ‎ ‎ 18.（5分）物质的性质决定用途。请从①金刚石②铜③氢氧化钙④干冰⑤小苏打⑥氯 化钠中选择适当物质填空（填序号） ‎ ‎（1）用作导线的是 。（2）用于治疗胃酸过多症的是 。‎ ‎（3）用作制冷剂的是 。（4）用作改良酸性土壤的是 。‎ ‎（5）用作地质勘探钻头的是 。‎ ‎19. 请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：‎ ‎（1）P点的含义是 。‎ ‎（2）t‎2℃‎时，30 ga物质加入到‎50 g水中不断搅拌，能形成‎80 g溶液吗？‎ ‎ （填“能”或“不能”）。‎ ‎（3）将t‎2℃‎时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t‎1℃‎时，溶液中溶质质量分数最小的是 （填写物质序号）。‎ ‎（4）现有a、b、c三种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原理进行结晶的是 （填写物质序号）。‎ 三、简答题（本题共3个小题，共16分）‎ ‎ 20．（4分）请回答下列问题。‎ ‎（1）下图为某化学反应的微观示意图，图中“ ” ”表示氧原子，“”表示氢原子。‎ 反应的基本反应类型为 。‎ ‎②结合图示分析，该反应前后发生改变的粒子是 。‎ ‎ （2）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐很高的海水。而海水淡化的成本很高，目前尚不能推广。从成分的角度考虑，你理解的“海水淡化”是指 ；实验室有一杯海水，要将其变为纯净的水，你认为最可行的方法是 。‎ ‎21.（6分）（一）营养与健康息息相关 ‎(1）下表是‎100 g某食品的部分营养成分：‎ 总热量 蛋白质 糖类 油脂 水 铁 磷 钙 ‎2060 kJ ‎50 g ‎20g ‎20g ‎5g ‎5.6 mg ‎3.3 mg ‎8mg 该食品中没有列出的营养素是 .‎ ‎（2）为了防止儿童患佝偻病，必须摄入富含 元素的食物。‎ ‎（二）利用化学知识解释一些现象。‎ ‎ （1）为保证安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做 实验。‎ ‎ （2）防毒面具的滤毒罐里盛放活性炭，这是利用了活性炭的 性。‎ ‎ （3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁，该反应的化学方程式为 。‎ ‎ 22．（6分）保护环境是我们共同关注的社会问题。‎ ‎ （1）当空气受SO2污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量降低，该过程发生的反应 是：2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2，X的化学式为 。‎ ‎（2）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为 。‎ ‎（3）煤的气化过程会产生物质A和B，A和B在一定条件下反应生成C和D，微观过程如下图所示。该反应中，B和C的质量比为 。物质C是一种清洁燃料，其完全燃烧的化学方程式为 。‎ ‎ 四。实验探究题（本题共两小题，共18分）‎ ‎23.(6分)。结合下列实验装置图回答问题：‎ ‎ A B C D E ‎（1）写出指定仪器的名称：① ； ‎ ‎（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母代号)。 ‎ ‎（3）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是 (填字母代号)，反应方程式是 。‎ 如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是 。‎ ‎24. (5分)某小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制‎50 g 5%的氯化钠溶液。 ‎ 实验一：图10是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。‎ 图10‎ ‎① ②   ③ ④ ⑤ ⑥ ‎ 粗盐 粗盐 请回答下列问题：‎ ‎（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。‎ ‎（2）操作⑥中的错误是 。‎ ‎（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率。‎ ‎（4）操作④中，当观察到 时，停止加热。‎ 实验二：用提纯得到的精盐配制了‎50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 ‎ （填序号）。 ‎ ‎①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ‎③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出 ‎25. （7分）实验室里同学们探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应 ‎【探究活动】同学进行了如图实验：‎ ‎【搜集证据】加入一定量稀硫酸后观察到（1） 现象，证明二者发生了反应．‎ ‎【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因（2） ．‎ ‎【提出问题】最终烧杯溶液中溶质的成分是什么？‎ ‎【猜想与假设】甲同学猜想：硫酸钠；乙同学猜想：硫酸钠和氢氧化钠；‎ ‎【评价与交流】‎ 大家一致认为乙同学的猜想是（3） （填“正确”或“错误”），理由是（4） ．‎ 甲同学为了证明自己的猜想，实验如下：取少量铁粉加入反应后的溶液中，观察到 ‎（5） 现象，证明自己的猜想是错误的，溶液中的溶质应为（6） （填化学式）．‎ 五、计算题（本题共2个小题，共8分）‎ ‎26．(2分)维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，计算： (1)维生素C的相对分子质量为 。‎ ‎(2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比为 (填最简整数比)。‎ ‎27．(6分)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将‎2.5g二氧化锰放入盛有‎100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到‎1.6g气体．请完成下列问题：‎ ‎（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为　 　g．‎ ‎（2）计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．‎ 化学试卷 答 题 卡 题号 一 二 ‎ 三 四 ‎ 五 总分 得分 一．选择题（本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，1--10小题，每小题1分11--15小题每小题2分，共20分）‎ 1. ‎ 〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 2.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 3.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗‎ ‎4. 〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 5.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 6.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗‎ ‎7. 〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 8.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 9.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗‎ ‎10.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 11.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 12.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗‎ ‎13.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 14.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 15.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗‎ 二．填空题（本题共4小题，共18分）‎ ‎16.（1） 。（2） 、 。（3） 。（4） 。‎ ‎17.（1） ；（2） ；（3） （4） 。 (5) ， ‎ ‎18.⑴ （2）  (3)   (4)   (5) 。‎ ‎19. .⑴ （2）  (3)   (4)   ‎ 三．解答题（本题共3小题，共16分 ‎20.（1）① ② （2） 、 。 （3） 、 ‎ ‎（4） 。‎ ‎21.（一）（1）　 ．（2）   （二）（1） （2）   ‎ ‎(3)   ‎ ‎22.（1）　 ．（2）  (3)     ‎ ‎ 四。实验探究题（本题共两小题，共18分）‎ 23. ‎（1）① ；（2） ，（3） 。‎ ‎24.实验一 ‎ ‎（1） ；（2） ；‎ ‎（3） （4） 。 ‎ ‎ 实验二 。‎ ‎25.【搜集证据】（1） 现象，‎ ‎【解释与结论】（2） ．‎ ‎【评价与交流】‎ ‎（3） （4） ．‎ ‎（5） （6） ．‎ 五、计算题（本题共2个小题，共8分）‎ ‎26. （1） ；（2） ；‎ ‎27. （1） ；‎ ‎（2）解题过程 ‎