2020-2021学年初二物理上册考点专项练习3：声现象的综合分析与探究

2020-2021学年初二物理上册考点专项练习3：声现象的综合分析与探究

‎2020-2021学年初二物理上册考点专项练习3：声现象的综合分析与探究 方法指导：‎ 声现象探究点较多，如探究声速的影响因素、真空不能传声、音调和响度的影响因素、材料的隔音性能等，实验中，主要的实验方法是：控制变量法、转换法。‎ ‎ 声现象的综合分析 ‎1．关于声现象，下列说法正确的是(　　)‎ A．声音在同种介质中的传播速度一定相同 B．我们可根据音色来分辨同学们的讲话声 C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D．超声波可以粉碎结石，说明声音能传递信息 ‎2．下列与声现象有关的说法中不正确的是(　　)‎ A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声 B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色 D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 ‎3．琴弦H比琴弦L每秒振动次数多，推断此时H比L发出的声音(　　)‎ A．音调高 B．音调低 C．响度大 D．响度小 ‎4．中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递________，小明和小华肩并肩走向考场，以小华为参照物，小明是________的。交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从________处减弱噪声的。‎ ‎ 探究音调、响度的影响因素(控制变量法)‎ ‎5．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况。然后减小钢尺伸出长度约为尺长的，再次实验，得到的结论是(　　)‎ A．声音变大 B．频率变高 C．振动变慢 D．响度变小 ‎(第5题图)　　　　(第6题图)‎ ‎6．如图所示，在探究响度与什么因素有关时，小丽做了如下实验，请你帮她将实验记录填写完整：‎ ‎(1)将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，发现小球弹开的角度不同，听到声音的响度不同，说明响度与________有关。‎ ‎(2)使音叉发出相同响度的声音时，距音叉远近不同的同学听到音叉发声的响度不同，说明响度与____________________________有关。‎ ‎7．在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：‎ 编号 规格 材料 长度/cm 横截面积/mm2‎ A 尼龙 ‎55‎ ‎1‎ B 尼龙 ‎55‎ ‎0.5‎ C 尼龙 ‎80‎ ‎1‎ D 镍铬合金 ‎①‎ ‎0.5‎ 猜想一：琴弦发声音调高低可能与琴弦的横截面积有关；‎ 猜想二：琴弦发声音调高低可能与琴弦的长短有关；‎ 猜想三：琴弦发声音调高低可能与琴弦的材料有关。‎ 为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验。‎ ‎(1)为了验证猜想一，应选编号________、________的两种规格的琴弦进行实验。‎ ‎(2)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是________。‎ ‎(3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是________________。‎ ‎ 探究材料的隔音性质(控制变量法、比较法)‎ ‎8．物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。‎ ‎(第8题图)‎ ‎(1)保持纸筒A和纸筒B的位置________，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱。实验结果如下表：‎ 反射材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音 的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听 不到 ‎(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料有关。你还可以得出的结论是______________________________________________________(写出一条即可)。‎ ‎(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法__________________________________________________(写出一条即可)。‎ ‎(4)如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的__________作为反射面效果最好。‎ ‎9．李想同学家住繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。李想打算制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。‎ ‎(1)准备的实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。其中适合作声源的是________。‎ ‎(2)李想将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料。设计了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的方案是(　　)‎ A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。‎ B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。‎ ‎(3)实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是____________。实验隐含的物理方法有______________________________。‎ 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 距离 较长 长 短 ‎ 探究声的能量 ‎10．声，看不见，摸不着，有的声(如超声波和次声波)人们甚至无法听到。那么声真的能传递能量吗？为了弄清这个问题，小宇自己动手设计了一个简单的实验，但在实验设计时，小宇遇到两个问题，请你帮他解决：‎ ‎(1)选取什么作为声源？‎ 小宇有一个袖珍收音机、一支音叉、一套大功率组合音响，你认为小宇应选用_______________作为声源，理由是____________________________________‎ ‎____________________________________________________________。‎ ‎(2)如何直观地表现声的能量？‎ 小宇想到了两种直观表现声能的方案：第一种，如图甲所示，在声源前放一个轻小的纸条，通过观察纸条是否运动来作出分析与判断：第二种，如图乙所示，在声源前放一支点燃的蜡烛，通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。你认为第________种方案较好。理由是_________________________________________‎ ‎___________________________________________________。‎ ‎(第10题图)‎ ‎ 消音材料的特点 ‎11．阅读下列短文，回答问题。‎ 大雪过后为什么很寂静 你是否留意到：一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，这是怎么回事？难道是人为的活动减少了吗？那么，为什么在雪被踩过后，大自然又恢复了以前的喧嚣。原来，刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面层有许多小气孔，当外界的声波传入这些小气孔时便要发生反射，由于气孔往往是内部大而口径小，所以仅有少部分声能能通过口径反射回来，而大部分的能量则被吸收掉了，从而导致自然界声音的大部分能量均被这个表面层吸收，故出现了万籁俱寂的场面。雪被人踩过后，情况就大不相同了，原本新鲜蓬松的雪被压实，从而减少了对声的吸收，所以，自然界便又恢复了往日的喧嚣。‎ ‎(1)大雪过后很寂静的原因是(　　)‎ A．可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减小 B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 ‎(2)体育馆顶端和四周是用特殊材料制成的，这种特殊形状的结构具有降低杂音的作用。猜想一下这些材料应该是________(填“松软”或“坚硬”)的。‎ 参考答案 ‎1．B　【解析】声音传播的速度与介质的种类和温度有关，同种介质中温度不同时，声音的传播速度不同，故A错误；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，不同的人由于声带不同，发出的声音的音色也是不同的，所以我们可根据音色来分辨同学们的讲话声，故B正确；道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故C错误；超声波可以粉碎人体内的结石，说明声音能传递能量，故D错误。‎ ‎2．B　【解析】太空中没有空气，真空不能传声，因此两名宇航员在太空中不能直接对话，A正确；高速公路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声，而不能防止噪声的产生，B不正确；不同人声音的音色不同，区别出谁在说话，是因为音色不同的原因，声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的，C正确；倒车雷达是利用超声波传递信息的，D正确。‎ ‎3．A　【解析】每秒振动次数越多，就是频率越快，那么音调就越高。‎ ‎4．信息；静止；声源　【解析】考生听到铃声自觉进入考场是利用声传递信息；小明和小华肩并肩走向考场，小明相对于小华位置不变，因此以小华为参照物，小明是静止的；禁止汽车鸣笛属于在声源处减弱噪声。‎ ‎5．B　【解析】将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，然后减小钢尺伸出长度约为尺长的，若仍用同样的力拨动钢尺，钢尺振动的频率会变快，钢尺振动发出声音的频率变高，音调会变高。‎ ‎6．(1)振幅　(2)距离发声体的远近　【解析】轻敲音叉时音叉振幅小，重敲音叉时音叉振幅大，这是为了研究响度与振幅的关系。‎ ‎7．(1)A；B　(2)55　(3)控制变量法　【解析】(1)研究音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选择仅横截面积不同的琴弦进行实验。(2)研究音调的高低与琴弦材料的关系，应选择仅材料不同的琴弦B和D进行实验。‎ ‎8．(1)不变　(2)其他条件相同时，海绵的吸音效果最好(其他答案合理即可)　(3)用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱(其他答案合理即可)　(4)大理石　‎ 方法规律：(1)由控制变量法知，探究反射声音的强弱与充当反射面材料的关系，只能改变反射面的材料进行实验，其他条件应控制不变。(4)利用声音的反射现象测量空气中的声速，应选择反射声音效果最强的材料，即大理石。‎ ‎9．(1)机械闹钟　(2)B　(3)泡沫塑料；控制变量法、比较法 ‎【解析】(1)机械闹钟可以提供持续的、响度大小不变的铃声。(2)方法A的缺点是：当声音的响度相差很小时，人无法作出准确地判断。(3)泡沫塑料作隔音材料时，听不到声音的距离最短。‎ ‎10．(1)大功率组合音响；音响发出声音的响度较大，能传递较大的能量，使实验效果更为明显 ‎(2)二；烛焰比纸条更容易受声波影响而产生运动，这样便于直接观察 ‎11．(1)C　(2)松软　【解析】质地松软、多孔的材料吸收声音效果好。‎