八年级下物理课件八年级物理第8章：第2节 二力平衡_人教新课标

八年级下物理课件八年级物理第8章：第2节 二力平衡_人教新课标

第八章 运动和力 第2节　二力平衡 知识点 1 平衡状态的判断 1．物体受到几个力作用时，如果保持_____或____________状 态，我们就说这几个力互相_____，物体处于_____状态。 静止 匀速直线运动 平衡平衡 2．下列物体处于平衡状态的是( ) A．正在圆形轨道上运动的过山车 B．减速进站的火车 C．加速上升的火箭 D．在平直公路上匀速直线行驶的汽车 第2节　二力平衡 D 3．在“探究二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实 验装置如图8－2－1所示。 第2节　二力平衡 知识点 2 二力平衡的条件 图8－2－1 (1)当物体处于静止状态或____________状态时，说明物体处于 平衡状态。 (2)实验中可改变钩码的个数，观察小车在什么情况下可以保持 静止状态，是为了探究__________对物体平衡的影响。 (3)将小车扭转一定角度，松手后，发现小车转动后又恢复原状， 这说明两个力必须作用在同一______(选填“物体”或“直线”) 上，物体才能平衡。 第2节　二力平衡 匀速直线运动 二力的大小 直线 (4)若剪断小车左边的绳子，小车_____(选填“能”或“不能”) 处于静止状态；若小车两端的绳子同时被剪断，小车将处于 _____状态。 (5)综上可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小______、 方向_____，且作用在__________，这两个力就彼此平衡。 第2节　二力平衡 不能 静止 相等 相反 同一直线上 4．图8－2－2中作用在物体上的力属于平衡力的是( ) 第2节　二力平衡 D 图8－2－2 5．关于物体在平衡力的作用下的状态，下列说法中正确的是( ) A．物体一定处于静止状态 B．物体一定做匀速直线运动 C．物体的运动状态一定发生变化 D．物体的运动状态一定不发生变化 第2节　二力平衡 知识点 3 二力平衡条件的应用 D 6．重2 N的物理课本静止在水平桌面上，桌面对它向上的支持 力大小是___N。 7．塔吊沿竖直方向将重为G的水泥匀速提升到10 m高度处，则 塔吊对水泥的拉力大小为____。将水泥水平匀速直线移动10 m， 塔吊对水泥的拉力大小为____。 第2节　二力平衡 2 G G 8．平衡力和相互作用力的相同点：大小_____，方向______，作 用在同一_____上；平衡力和相互作用力的不同点：_________不 同。 第2节　二力平衡 知识点 4 平衡力与相互作用力 相等 相反 直线 受力物体 9．室内天花板上悬挂着一盏吊灯，吊灯静止，灯绳对灯的拉力 和___________是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和_____________ 是一对相互作用力。 第2节　二力平衡 灯所受的重力 灯绳对灯的拉力 10．如图8－2－3所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一， 又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈 用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力 _____ (选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力。 第2节　二力平衡 等于 图8－2－3 11．在下列情景中，F1和F2彼此平衡的是( ) 第2节　二力平衡 D 图8－2－4 12．起重机吊着3 t的货物，下列哪种情况下，钢丝绳对货物 的拉力最大( ) A．货物停在空中时 B．货物匀速直线上升时 C．货物匀速直线下降时 D．以上三种情况下拉力一样大 第2节　二力平衡 D 13．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分 析正确的是( ) A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 第2节　二力平衡 C 14．如图8－2－5所示是向空中抛出实心球到实心球落地后停止 运动的情景。下列情况中，实心球受到平衡力作用的是( ) A．实心球在空中上升 B．实心球在空中下落 C．实心球在地上越滚越慢 D．实心球停在地上 第2节　二力平衡 D 图8－2－5 15．下列说法中正确的是( ) A．物体在平衡力的作用下一定处于静止状态 B．做匀速直线运动的物体一定受平衡力的作用 C．静止或做匀速直线运动的物体可能受力也可能不受力 D．不受力的物体一定处于静止状态 第2节　二力平衡 C 16．一名空降兵的质量为60 kg，他随身所带的装备(包括降落伞 和武器)总重为200 N。在匀速直线下落过程中，若在竖直方向上 只受空气阻力和重力的作用，则他与所带装备所受的空气阻力为 (g＝9.8 N/kg)( ) A．0 N B．260 N C．788 N D．388 N 第2节　二力平衡 C 17．如图8－2－6所示，男孩用水平力推停在水平地面上的汽车， 但没能推动。这时推力______(选填“大于”“小于”或“等 于”)汽车所受的阻力。 第2节　二力平衡 等于 图8－2－6 18．搬运工用600 N的力水平向东拉一重为1000 N的板车，板车 做匀速直线运动，则地面对板车的阻力为______N，地面对板车 的支持力为______N。 第2节　二力平衡 600 1000 19．如图8－2－7所示，一个篮球静止在水平地面上，请作出这 个篮球受力的示意图。 第2节　二力平衡 图8－2－7 如图所示 20．在“探究二力平衡条件”的实验中： (1)设计组装的实验装置如图8－2－8所示，老师指出实验桌面越 光滑越好，其原因是___________________。 第2节　二力平衡 图8－2－8 减小阻力对实验的影响 (2)实验中保持F1和F2相等，用手将小车扭转一个角度，松手后， 小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是探究二 力平衡时，两个力必须满足的条件之一是_______________。 第2节　二力平衡 作用在同一直线上 第2节　二力平衡 21．2018·天津 图8－2－9中，细线将灯悬挂在天花板上， 灯静止时，灯所受拉力的平衡力是( ) A．线所受的重力 B．灯所受的重力 C．灯对线的拉力 D．线对天花板的拉力 B 图8－2－9 22．2018·江西 如图8－2－10所示，王爷爷推着失去动力的汽 车在平直道路上匀速直线前进，下列说法中正确的是( ) A．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 B．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦阻力是一对平衡力 C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力 D．汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷 的摩擦阻力是一对相互作用力 第2节　二力平衡 B 图8－2－10