三级语文上册龙宫借宝语文A版

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四大名著 曹雪芹 《 红楼梦 》 罗贯中 《 三国演义 》 吴承恩 《 西游记 》 施耐庵 《 水浒传 》 你知道 《 西游记 》 中的哪个故事？你认识 《 西游记 》 中的哪个人物？ 理清文章脉络，根据提示画出层次。 一、借宝原因 二、借宝经过 三、借宝结果 厘清文章脉络，根据提示画出层次。 一、借宝原因（ 1---2 ） 二、借宝经过（ 3---6 ） 三、借宝结果（ 7 ） 一、认真阅读 1--2 自然段，这两个段中那里体现了故事的神奇？那里体现了孙悟空的武艺高强？二、没有一件合适的兵器孙悟空是什么心情？听说龙宫里有好兵器孙悟空是什么心情？ 默读 3--6 段，思考：孙悟空在龙宫里试了几样兵器，结果呢？ 齐读最后一段，体会孙悟空的高兴之情。 读一读 混世魔王 挑来挑去 单刀直入 又气又怕 霞光闪闪 瑞气腾腾 伸缩自如 猪耳挠腮 一撮 zu ŏ 毫毛 几千只猴子 一件合适的兵器 一行字 一件伸缩自如的宝贝 作了个揖 道了声谢 1. 宫 G （ g ō ng9 ）龙宫 皇宫 故宫 2. 猴 H （ h ó u12 ）猴子猴王 猴毛 3. 念 N(ni à n8 ）思念 想念 纪念 4. 讨 T （ t ă o5 ）讨要 讨论 讨厌 5. 拒 J （ j ù 7 ）拒绝 来者不拒 抗拒 6. 斤 J （ j ī n4 ）公斤 斤斤计较 半斤八两 7. 够 G （ g ò u11 ）够重 能够 够意思 8. 妙 M （ mi à o7 ）奇妙 美妙 神机妙算 9. 称 C （ ch è n10 ）称心如意 称手 相称 10. 惧 J （ j ù 11 ）恐惧 惧怕 形近字同音字辨析 1. 宫（） 2. 猴（） 3. 纪（） 1. 官（） 2. 候（） 3. 今（） 1. 工（） 2. 喉（） 3. 令（） 4. 拒（） 5. 斤（） 6. 够（） 4. 距（） 5. 斥（） 6. 构（） 4. 矩（） 5. 拆（） 6. 狗（） 7. 妙 （） 8. 讨（） 7. 炒（） 8. 付（） 7. 庙（） 8. 时（） 形近字同音字辨析 1. 龙宫 2. 猴子 3. 纪念 1. 官职 2. 时候 3. 今天 1. 工人 2. 喉咙 3. 命令 4. 拒绝 5. 一斤 6. 能够 4. 距离 5. 排斥 6. 结构 4. 矩形 5. 拆除 6. 小狗 7. 奇妙 8. 讨论 7. 炒菜 8. 付出 7. 庙会 8. 时间 近义词 合适 --- 主意 -- 马上 -- 恐惧 -- 竟然 -- 如意 -- 欢喜 -- 连忙 -- 近义词 合适 --- 适合 主意 -- 办法 马上 -- 立刻 恐惧 -- 害怕 竟然 -- 居然 如意 -- 称心 欢喜 -- 喜悦 连忙 -- 赶忙 反义词 高兴 -- 小气 -- 奇怪 -- 愿意 -- 反义词 高兴 -- 悲伤 小气 -- 大气 奇怪 -- 平常 愿意 -- 拒绝 多音字 感觉 ju é 称 ch è n 心 睡觉 ji à o 称 ch ē ng 呼 冲 ch ō ng 洗 冲 ch ò ng 床 加标点 孙悟空得了如意金箍棒（）欢喜的抓耳挠腮（）他冲着龙王作了个揖（）道了声谢（）就高高兴兴地离开了（） 孙悟空一看（）原来是一根两丈多长的铁柱子（）两头有金箍（）上面刻着一行字（）如意金箍棒（）重一万三千五百斤（） 加标点 孙悟空得了如意金箍棒（，）欢喜的抓耳挠腮（。）他冲着龙王作了个揖（，）道了声谢（，）就高高兴兴地离开了（。） 孙悟空一看（，）原来是一根两丈多长的铁柱子（，）两头有金箍（，）上面刻着一行字（：）如意金箍棒（，）重一万三千五百斤（。） 照样子写词语 兴冲冲 --- ---- ---- ---- 悄悄地 --- ----- ---- ---- 霞光闪闪 --- ---- ---- ---- 彬彬有礼 --- ---- -- ---- 照样子写词语 兴冲冲 喜洋洋 乐呵呵 笑嘻嘻 悄悄地 慢慢地 轻轻地 慢慢地 霞光闪闪 生机勃勃 喜气洋洋 白发苍苍 彬彬有礼 洋洋得意 依依不舍 斤斤计较 勃勃生机 写出下列神话传说的主角 （）补天 （）治水 （）逐日 （）射日 （）填海 （）过海 （）移山 （）开天 写出下列神话传说的主角 女娲补天 大禹治水 夸父逐日 后羿射日 精卫填海 八仙过海 愚公移山 盘古开天 把句子说具体（用上比喻修辞） 1. 大象的腿又粗又壮。 2. 一颗颗大雨点落下来。 3. 金箍棒缩得那么小。 改病句 1. 孙悟空听了，十分非常高兴。 2. 孙悟空得了金箍棒，快乐地高兴地离开了 。 3. 语文课上，我们争先恐后地在语文课上举手发言。 1. 大王喝何不到龙宫去借一件？（改成陈述句） 2. 龙王的手下抬出三千六百斤重的九股叉。（改为把字句） 缩句 1. 一群小河蚌在清澈的河水中欢快地散步。 2. 我们的眼里涌出了激动的泪花。 3. 我们的心一下子跌进了无底的深渊。 4. 他兴高采烈地追逐着这些色彩艳丽的气球。 换一种说法，意思不变 1. 我怎么能离开自己的阵地呢？ 2. 难道我做的不对吗？ 3. 你怎么能让他帮你写作业？