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部编版九年级语文下册复习测试题及答案(三)
部编版九年级语文下册复习测试题及答案(三) (第一、二、三单元) 时间:150分钟 满分:120分 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、积累与运用(1— 4小题,每小题3分,共12分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( A ) A.羼水(chàn) 孱弱(chán) 荤菜(hūn) 如坐针毡(zhān) B.掐死(qiā) 哮喘(xiào) 顷刻(qīng) 长吁短叹(xū) C.天籁(lài) 嶙峋(lín) 两肋(lè) 呱呱坠地(gū) D.憔悴(qiáo) 蘸着(zàn) 隐匿(nì) 断壁残垣(yuán) 【解析】B项,“顷”应读作“qǐng”。 C项,“肋”应读作“lèi”。 D项,“蘸”应读作“zhàn”。 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是( A ) 读书是一种享受生活的艺术。当你______时,读书能使你心情愉悦;当你______时,读书能帮你看清前方的路;当你______时,读书能让你发现身边更多美好的事物让你更加享受生活;当你______时,读书能使你获取更多有效的方法帮你更快速的完成目标。 A.枯燥烦闷 迷茫惆怅 心情愉快 目标明确 B.枯燥烦闷 头脑清醒 心情愉快 目标明确 C.心情压抑 迷茫惆怅 闷闷不乐 萎靡不振 D.不苟言笑 头脑清醒 心情愉快 目标明确 【解析】“心情愉悦”的反义词是“枯燥烦闷”,故排除C项和D项。“头脑清醒”不符合语段中第二个分句的语境,故排除B项。因此,答案选A。 3.下列句子中,没有语病的一项是( D ) A.为杜绝溺水现象不再发生,学校积极开展“防溺水安全教育”活动。 B.与不跑步的人相比,跑步的人死亡风险要低30%,其中死于心血管疾病的风险会减少将近一倍。 C.恐龙灭绝事件认为是由约6 600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。 D.天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成美丽的天然。 【解析】 A项,逻辑错误,把“不再”改为“再次”;B项, 9 减少与降低不能用倍数;C项,句式杂糅,应删去“认为是”。 4.下列表述无误的一项是( B ) A.《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。孟子,名轲,是儒家学派的代表人物之一,被称为“圣人”。 B.契诃夫是俄国19世纪伟大的批判现实主义作家,他与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑合称“世界三大短篇小说巨匠”。 C.《渔家傲·秋思》的作者是宋朝的范仲淹,我们曾学过他的《岳阳楼记》,他与苏轼、王安石等并称为“唐宋八大家”。 D.古时男子十八岁行加冠礼,仪式上男子束发戴帽,后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。 【解析】A项,孟子被称为“亚圣”; C项,范仲淹不是“唐宋八大家”之一;D项,古时男子二十岁行加冠礼。 二、现代文阅读(5—8小题,每小题3分,共12分) 中国大国气质的基本禀赋 熊光清 ①大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。中国作为一个大国,他的气质是怎样的呢? ②中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中,中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且,中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同,这就是:中华文明的发展过程,就是一场不曾停息的长跑;而其他的文明,有的消失了,比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛,第一棒是希腊文明,第二棒是罗马文明,第三棒是中世纪基督教文明,接着是近现代欧洲文明。可以说,中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚,是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳定、更具有持续性。 ③中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国古代辩证法思想极其丰富,中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。中庸是中国传统中最典型的思维方式。“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。《论语》中说:“中庸之为德,其至矣乎!”它主要体现在以下五个方面:一是执两用中,不走极端;二是无过无不及,避免偏执,追求平和;三是得时勿失,时不我待,追求时中;四是允执其中,保持平衡;五是有原则地折衷。中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。顺序而生、循序而动是天人共有的规律,只有因循于此,才能有天地万物的和谐生成。所以,有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。 ④中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系,它植根在中国人的内心深处,潜移默化影响着中国人的行为方式。中国人强调“天行健,君子以自强不息”“大道之行也,天下为公”;强调“天下兴亡,匹夫有责”“义, 9 志以天下为芬”;强调“君子喻于义”“君子坦荡荡”“君子和而不同,小人同而不和”;强调“失信不立”“一诺千金”;强调“仁者爱人”“与人为善”“己所不欲,勿施于人”“穷则独善其身,达则兼济天下”;强调“穷则变,变则通,通则久”“苟日新,日日新,又日新”等等。这对中国的大国气质形成都有重要影响,并体现在中国的大国气质中。 ⑤从总体上看,中国所表现出来的大国气质是:以和为贵而不愿树敌,求稳而非激进,顺势而变而非逆势而行。 (摘编自《北京日报》) 5.下列对第②段运用的论证方法判断正确的一项是( D ) A.举例论证 对比论证 B.举例论证 比喻论证 C.道理论证 比喻论证 D.比喻论证 对比论证 6.下列关于原文内容的理解和分析,有误的一项是( D ) A.一个大国的气质与其文化传统和历史底蕴有关,与国民的思维特点和行为特征有关。 B.中国是所有国家中有最长的连续历史的国家,而且中华文明的发展过程,就是一场不曾停息的长跑。可以说,中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚,是其他大国不能比拟的。 C.中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密,是塑造中国大国气质的重要因素。 D.从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系,这对中国的大国气质形成具有重要影响。 【解析】D项属于因果颠倒,应是“中华文明的独特的价值体系影响中国人的行为方式”。 7.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( A ) A.如果一个大国没有悠久的历史文化传统和长期的行为特征,那么它就谈不上有什么大国气质。 B.如果没有深厚的历史底蕴,就无法形成中国的大国气质,更谈不上形成持续稳定的大国气质。 C.只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律,才能有天地万物的和谐生成。 D.“以和为贵,求稳,顺势而变”都是中国所表现出来的大国气质。 【解析】A.一个大国的气质基于其文化传统,但并非所有大国都有“悠久的历史传统”。 8.下列对原文论证的分析,不正确的一项是( D ) A.本文的论证结构采用了总分总的形式,开篇先由“大国气质”这一概念说起,从而引出后文对“中国的大国气质”的分析论述。 9 B.第①段用一个问句直接引出本文的论题——中国的大国气质是怎样的,引发读者思考,引出下文。 C.文章善用引证,大量的经典名言警句,为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。 D.文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点。 【解析】D.“逐层深入地论述了中心论点”分析错误,文章采取的是并列式结构。 三、古诗文阅读(9—14小题,共18分) 【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 【乙】送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 【丙】愚公移山(节选) 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 9.下列对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》赏析有误的一项是( B ) A.词题为“壮词”,“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活,道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。 B.“八百里”出自《世说新语》,用典贴切,描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。 C.结句“可怜白发生”笔锋陡转,与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄壮变得悲壮,作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。 D.全词虚实结合,首尾写实,“梦回吹角连营”一句即写梦境,激情直泻,打破了上片写景、下片抒情的常规写法,凸显艺术上的独创。 9 【解析】“八百里”,牛的代称,泛指酒食,写的是战前给养准备,并非是描绘“点兵场面的辽阔、宏大与苍凉”。 10.下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是( B ) A.以是人多以书假余 以残年余力 B.益慕圣贤之道 曾不能毁山之一毛 C.门人弟子填其室 其如土石何 D.故余虽愚,卒获有所闻 虽我之死,有子存焉 【解析】A.介词,把/介词,凭借;B.结构助词,的;C.代词,他的/加强反问语气;D.虽然/即使。 第Ⅱ卷 (非选择题,共90分) 11.解释下面句中加点的词语。(2分) (1)俟其欣悦 俟: 等待 (2)汝之不惠 惠: 同“慧”,聪明 12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。 天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不懈怠。 (2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。 你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,连寡妇、孤儿都比不上。 13.“虽我之死,有子存焉……子子孙孙无穷匮也”一句运用的修辞手法是顶真,这句话包含怎样的思想意义?(3分) 要世世代代移山,不达目的不罢休;滴水穿石,绳锯木断。 14.你从乙文作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(3分) 学习要勤奋,求师应诚心,求学须不断克服并战胜困难。(意同即可) 四、古诗文默写(每空1分,共8分) 15.(1)塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意 。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (2)古今多少事, 渔唱起三更 。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》) (3)万钟则不辩礼仪而受之, 万钟于我何加焉 !(《鱼我所欲也》) (4) 一抹晚烟荒戍垒 ,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》) (5)苏轼在《江城子·密州出猎》中引用典故,表达希望得到朝廷重新重用的一句是“ 9 何日遣冯唐 ”。 (6)孟子在《鱼我所欲也》中,认为在“ 所恶有甚于死者 ”的情况下,即使遇到祸患也应挺身而出。 (7)秋瑾的《满江红》中最能体现作者推翻满清解放天下的凌云壮志的句子是“ 四面歌残终破楚 , 八年风味徒思浙 ”。 五、综合实践(16—17小题,共5分) 为了弘扬中国精神,感受时代力量,启航中学决定开展“学习时代模范”的综合性学习活动,请你根据要求完成下列任务。 16.【宣讲中国精神】学校请你做宣讲员,请根据图片为同学们简要介绍中国精神的内涵。(2分) 中国精神包含时代精神和民族精神,其中时代精神的核心是改革创新,而民族精神的核心是爱国主义。 17.【赞美时代模范】请从下列人物中选择一位,写一段话,向他表达你的崇敬与赞美之情。(要求有人物相关事实,至少运用一种修辞)(3分) 袁隆平 屠呦呦 南仁东 杜富国 示例:其美多吉——在海拔3 500米的雪线邮路上,您用30年时间跑了140多万公里。蜿蜓的邮路是雪山的旋律,您唱出了高原上最深沉的歌。 示例:杜富国——扫雷场上,你以血肉之躯挡住危险,哪怕自己坠入深渊,无法还给妈妈一个拥抱,无法再见妻子明媚的笑脸。你的守护像春天一样温暖,你的意志比钢铁还要坚强! 六、现代文阅读(18—22小题,共15分) 新年出行 ①年初一,鸡叫头遍,尽管天还未亮,财叔便从被窝里钻了出来,揉了揉睡意惺忪的眼睛,急急忙忙穿好衣服,点燃香烛,诚惶诚恐地敬过先人,准备出行。 ②本来财叔是不打算新年出行的,孤零零一个人,屋里穷得叮当响,哪有那么多讲究? ③年前,眼镜三毛来送年货,怂恿他说:“财叔,新年只要你第一个出行,包你捡到宝贝,若打空转身回来,我封个大红包赔你!”三毛说这话时紧盯着财叔,镜片后那双小眼睛闪闪发亮。灶台上焙的那挂满地红的万字鞭,就是那天他带过来的。按照老祖宗留下的规矩,新年出行,鞭炮要一炸到底,万万不可中间熄火,炸哑。 9 ④他们这儿至今仍保留着新年出行的习俗。沿着村边转个圈,惊喜中捡回件颇具象征意义的物件,也有预先藏好的,讨个好彩头,求得一年的好兆头。 ⑤财叔打开门,炸响鞭炮,一股冷风扑面而来,让他打了个寒颤。这要下雪又不下雪的鬼天气,贼冷。财叔伸长的颈脖赶紧缩了回去,手连忙插进大衣里,身子一趔趄,心里打起退堂鼓:自己几斤几两算得清楚,能有甚么好兆头? ⑥但一想到三毛那双闪闪发亮的眼睛,若是看到他并不领情,出个行都畏缩不前,不知会有多失望。 ⑦财叔走出屋场坪,见前方影影绰绰中有两个黑影立在路中间,吓了一大跳,这么早谁会站在寒风中等他?莫非是传说中的小鬼挡道?硬着头皮走近一端详:两捆半大小子高的棍子柴。估摸着是三毛弄的,“柴”“财”谐音,愿他今年发大财,过上好日子。 ⑧去年财叔走背字,养猪猪瘟,养鸡鸡死,养鱼,一场山洪掀个底朝天,倒霉透顶!虽说这些都是三毛捣鼓来的,但他却从此一蹶不振,打不起精神。希望的火苗在心里也一点点熄灭。财叔叹气说:“命里只有八升米,无论如何不满斗。”索性打起懒主意,反正现在政策好,干脆等着吃低保。三毛多次来劝他:“穷不能穷志气,输不能输信心。”三毛就是说破天,财叔也不为之所动。 ⑨三毛是大学生,读了一肚子的书,却把人读呆了。这些年村里人像中了邪似的往城里跑,财叔要不是小时候得过小儿麻痹症,一条腿长一条腿短,也会跟着跑的。三毛却从城里踅回了村里,看到财叔没起色,总想帮一把。 ⑩这两捆哑巴柴棍,未必就是三毛所说的宝贝吧?这也太平常了吧,鬼才稀罕!诓他来吹北风,就这宝贝?黑暗中财叔鼻子眼里重重地哼了声,一脚将其踹倒在路旁,心中十分恼火,恨不得就转身打道回府。 ⑪新年出行,要的是一路顺风走到底,切忌打转走回头路,风架着财叔只有继续前行,浑身冷得筛糠。 ⑫再往前走是眼山塘,更是个大风口,无论是顺时针出行还是逆时针出行,想绕都绕不过去。 ⑬走在山塘的堤坝上,果然风更大,呜呜地叫。凛冽的寒风割肉的刀子,一刀一刀割在财叔脸上,辣痛。如今村里人少,山塘无人管理,堤坝上的灌木丛长成了小树林。风刮得路旁的树枝像拿着无数根鞭子,毫无情面地死劲抽打他,抽得他抱头鼠窜,样子十分狼狈。 ⑭突然眼前掠过道白色的弧线,如同沉沉黑夜里的一道闪电,一条白练从水中一跃跳到了堤坝上,刺亮。猝然惊愕,定睛一看:树枝下一条大鱼摇头摆尾活蹦乱跳。顿时财叔只觉得血往上涌,心咚咚咚地都快跳到了嗓子眼儿,不顾一切地扑了上去,手忙脚乱中抱住这条大鱼就往家跑。兴奋得一路狂奔,大声喊道:“我抓到大鱼了!年年有余!年年有余!” ⑮财叔高一脚低一脚地刚跑到屋场坪里,还没进屋,朦胧中只见三毛匆匆赶来。老远就冲他道喜:“恭喜财叔!贺喜财叔!鲤鱼跳龙门,好兆头啊!好兆头!” ⑯阴云密布的天空终于绽开道缝,泻下一线亮光。就着熹微,财叔看清楚这是条金丝鲤, 9 翕动的腮帮上还系有一截被扯断的细线……抬头再看三毛,镜片后那双小眼睛里有两颗亮亮的泪珠滚动。财叔再也控制不住,破天荒头一次当着小辈的面痛哭起来。 ⑰这时天已大亮,静谧的山村里,出行的鞭炮声渐次响起,此起彼伏,如阵阵春雷…… 18. 填写表格,归纳情节。(3分) 开 端 准备出行 发 展 看到柴棍 高 潮 ②抓到大鱼 结 局 明晓真相 打退堂鼓 ①恼火 兴奋 ③痛哭、感动 19.有人认为将第⑧段删去小说情节更加紧凑,你同意这个观点吗?说说理由。(3分) 不同意。这一段插叙交代财叔过往种种失败的经历,这才能让读者明白财叔心灰意冷的原因,才能有后文三毛的帮助,才能有财叔发自肺腑的痛哭……小说无论情节,还是主题表达才更完整,更感人,不仅不能删,而且很重要。 20.文中有多处伏笔暗示了财叔新年出行的经历是三毛策划的,请找出来并简要概括。(答出两点即可) (3分) 示例:第③段写三毛怂恿财叔新年出行,保证财叔能捡到宝贝。 “三毛却从城里踅回了村里,看到财叔没起色,总想帮一把”以及“翕动的腮帮上还系有一截被扯断的细线……”三毛一直有想帮财叔的动机和行动,就为这次财叔出行作了铺垫;鱼腮上的线,说明鱼绝不是自己上岸的,是人为的,这个人就是三毛。 21.最后一段环境描写富有意味,一方面起到 烘托人物心情 的作用,另一方面也暗示着 财叔以及其他“财叔们”都会有自己的好兆头,好希望 。(2分) 22.阅读下面材料,了解本文创作背景,然后做题。(4分) 材料一:2013年,习近平总书记首次提出了“精准扶贫”这一概念,国务院制定出台了《建立精准扶贫工作机制实施方案》,由此在全国范围内拉开了“精准扶贫”工作的序幕。截至2019年末,全国农村贫困人口从2012年末的9 899万人减少至551万人,累计减少9 348万人。 材料二:习近平总书记强调:“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”这两者是“精准扶贫”必要因素。“贫穷”本身并不可怕,精神上的贫穷比物质上的贫困更可怕。贫困群众是个主体,只有帮助他们彻底扶起“志气”和“智气”,才能激发他们脱贫的动力。 (1)小说主要是围绕 财叔沦为懒汉不愿接受帮扶 这一矛盾冲突展开故事情节的。(2分) (2)结合材料二可知,三毛极力怂恿财叔“新年出行”是为 给他鼓励,给他自信,然后靠自己的努力脱贫致富 。(2分) 七、作文(50分) 23.生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:登泰山看黄河,我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词, 9 我们感受到了中华民族文化的博大与精深;用电脑玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩…… 请以“我感受到了________的魅力”为题,写一篇作文。 要求:①文体自选,诗歌除外。②不得抄袭,不得套作,不少于600字。③行文中不得出现真实的人名、校名、地名。 9查看更多