人教版物理八下122运动的快慢WORD教案8

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

人教版物理八下122运动的快慢WORD教案8

教学内容 二 运动的快慢 授课教师 谭清平 教学时间 第四周星期 二 班级 C145‎ 姓名 ‎ 小组 教学目标 ‎(1)能用速度描述运动的快慢。‎ ‎(2)能用速度公式进行简单的计算。‎ ‎(3)知道匀速直线运动的概念。‎ 个人感悟 教学重点 重点:速度的物理意义、概念、表达式 难点:平均速度的概念及其求法 今天所做之事勿候明天 自己所做之事勿候他人 ‎【自主学习】‎ ‎1、速度(用______字母表示)‎ ‎(1)物理意义:速度用来表示物体 的物理量。‎ ‎(2)速度等于运动物体在 内通过的 。‎ ‎(3)公式: 变形公式: 、 ‎ ‎(4)单位:国际单位 常用单位: ‎ ‎ 换算关系: ‎ ‎(5)两个例题所用的公式分别是___________、__________‎ ‎2、匀速直线运动:物体沿着 的运动。‎ ‎3、平均速度是用来粗略地描述做 运动的物体的 ‎ 快慢程度。‎ ‎【合作交流】‎ ‎1、我存在的问题:1、(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、2、3‎ ‎2、小组合作存在的问题:1、(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、2、3‎ ‎【学堂检测】‎ ‎1、下列物体运动速度最大的是:( )‎ A.百米世界纪录是9.84s B.手扶拖拉机每分钟行驶‎300m ‎ C.某学生骑车速度‎20km/h D.城区汽车10min行驶‎6km ‎2、赛车的速度比公交车的速度大,这说明:( )‎ A.通过相同的路程赛车比公交车运动的时间短 B.相同时间内赛车比公交车通过的路程长 C.运动时赛车比公交车用的时间短 D.运动时,赛车比公交车通过的路程长 ‎3、关于匀速直线运动的说法错误的是:( )‎ A.运动快慢不变,运动的路线是直线的运动叫匀速直运动 B.匀速直线运动中,可用速度大致地表示物体运动的快慢 C.当物体作匀速直线运动时,相同时间内通过的路程相等 D.当物体作匀速直线运动时,运动的方向不变 ‎4、甲、乙两个物体都作匀速直线运动,已知两物体运动速度之比为4∶5,通过的路程之比为3∶2,则甲、乙两物体运动所用的时间之比为__________。‎ ‎5、某小组同学分别测出了甲、乙两电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程一时间图像,如图所示。‎ 不 求 最 好 但 求 更 好 ‎(1)观察图a可知,甲车在做 直线运动,甲车通过‎0.6m路程所用的时间为 s;‎ ‎(2)观察图b可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为 m;‎ ‎(3)比较图a、b可知,甲车的速度 乙车的速度(填“大于”“小于”或“等于”)‎ ‎【合作交流】‎ ‎1、我存在的问题:1、2、3、4、5:(1)(2)、(3)‎ ‎2、小组合作存在的问题:1、2、3、4、5:(1)(2)、(3)‎ 我会成功 ‎【拓展提高】‎ ‎1、一个物体做匀速直线运动,它在前5s内通过的距离是‎10m,则第2s时的速度是 m/s。‎ ‎2、一张桌子长‎1m,一物体在拉力作用下在桌上做变速直线运动,如果前‎60cm的速度为‎0.15m/s,剩余‎40cm又用去1s的时间,则物体在整个路程中的平均速度为 km/h。‎ ‎3、在工程建设中经常要用到爆破技术,在一次爆破中,用了一条‎96cm长引火线来使装在钻孔里的炸弹爆炸。引火线燃烧的速度是‎0.8cm/s,点火者点着引火线以后,以‎5m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸点‎500m远的安全地区?‎ ‎4、将一辆带有滴墨水器的小车放在水平桌面的纸带上,小车子两次运动时,纸带上留下的墨水点如图所示:‎ 根据纸带上的墨迹可知,小车第二次要比第一次运动得 ,这是因为:滴墨水器滴下墨水的时间间隔 ,墨迹相隔越远,说明在相同的时间内,车子经过的 越长,运动得就越 。‎ 我还想知道
查看更多

相关文章

您可能关注的文档